Frazlibro

MP3

13 [dek tri]

Agadoj

13 [treize]	Les activités

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Amaskomunikiloj kaj lingvo

Nian lingvon ankaŭ influas la amaskomunikiloj. Gravan rolon tie ludas aparte la novaj amaskomunikiloj. Tekstmesaĝoj, retmesaĝoj kaj retbabilejoj evoluigis sian propran lingvon. Tiu amaskomunikila lingvo kompreneble malsamas en ĉiu lando. Sed iuj ecoj troviĝas en ĉiuj amaskomunikilaj lingvoj. Por ni kiel uzantoj tre gravas precipe la rapideco. Kvankam ni skribas, ni volas estigi rektan komunikadon. Tio signifas ke ni deziras interŝanĝi informojn kiel eble plej rapide. Ni do simulas veran konversacian situacion. Nia lingvo tiel akiris parolan econ. Vortojn aŭ frazojn oni tre ofte mallongigas. La gramatikajn aŭ interpunkciajn regulojn oni ĝenerale ignoras. Nia ortografio estas pli libera, ofte tute mankas la prepozicioj. La sentojn oni nur malofte esprimas parole en la amaskomunikila lingvo. Tiukaze ni preferas uzi la tiel nomatajn miensimbolojn. Tiuj estas simboloj supozataj montri niajn tujajn sentojn. Estas ankaŭ propraj kodoj por tekstmesaĝoj kaj ĵargono por retbabileja komunikado. La amaskomunikila lingvo tial estas tre reduktita lingvo. Sed ĝin simile uzas ĉiuj uzantoj. Esploroj montras ke la instruiteco aŭ la intelekto ludas neniun rolon. La amaskomunikilan lingvon ŝatas uzi aparte la junuloj. La kritikistoj tial opinias ke nia lingvo estas en danĝero. La scienco vidas la fenomenon malpli pesimisme. Ĉar la infanoj kapablas diferencigi, kiam kaj kiel ili devas skribi. Fakuloj kredas ke la nova amaskomunikila lingvo eĉ havas avantaĝojn. Ĉar ĝi povas plifaciligi la lingvokapablon kaj la kreemon de la infanoj. Kaj hodiaŭ denove pli skribiĝas: ne leteroj, sed retmesaĝoj! Tio ja ĝojigas nin!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Kion Marta faras?	Q_e f_i_ M_r_h_ ? Que fait Marthe ? Q__ f___ M_____ ? Que fait Marthe ? ___ ____ ______ _ Que fait Marthe ?
Ŝi laboras en oficejo.	E_l_ t_a_a_l_e d_n_ u_ b_r_a_. Elle travaille dans un bureau. E___ t________ d___ u_ b______ Elle travaille dans un bureau. ____ _________ ____ __ _______ Elle travaille dans un bureau.
Ŝi laboras ĉe komputilo.	E_l_ t_a_a_l_e s_r u_ o_d_n_t_u_. Elle travaille sur un ordinateur. E___ t________ s__ u_ o__________ Elle travaille sur un ordinateur. ____ _________ ___ __ ___________ Elle travaille sur un ordinateur.

Kie Marta estas?	O_ e_t M_r_h_ ? Où est Marthe ? O_ e__ M_____ ? Où est Marthe ? __ ___ ______ _ Où est Marthe ?
En la kinejo.	A_ c_n_m_. Au cinéma. A_ c______ Au cinéma. __ _______ Au cinéma.
Ŝi spektas filmon.	E_l_ r_g_r_e u_ f_l_. Elle regarde un film. E___ r______ u_ f____ Elle regarde un film. ____ _______ __ _____ Elle regarde un film.

Kion Petro faras?	Q_e f_i_ P_e_r_ ? Que fait Pierre ? Q__ f___ P_____ ? Que fait Pierre ? ___ ____ ______ _ Que fait Pierre ?
Petro studas ĉe la universitato.	I_ é_u_i_ à l_u_i_e_s_t_. Il étudie à l’université. I_ é_____ à l____________ Il étudie à l’université. __ ______ _ _____________ Il étudie à l’université.
Li studas lingvojn.	I_ é_u_i_ l_s l_n_u_s_ Il étudie les langues. I_ é_____ l__ l_______ Il étudie les langues. __ ______ ___ ________ Il étudie les langues.

Kie Petro estas?	O_ e_t P_e_r_ ? Où est Pierre ? O_ e__ P_____ ? Où est Pierre ? __ ___ ______ _ Où est Pierre ?
En la kafejo.	A_ c_f_. Au café. A_ c____ Au café. __ _____ Au café.
Li trinkas kafon.	I_ b_i_ d_ c_f_. Il boit du café. I_ b___ d_ c____ Il boit du café. __ ____ __ _____ Il boit du café.

Kien ili ŝatas iri?	O_ a_m_n_-_l_ a_l_r ? Où aiment-ils aller ? O_ a_________ a____ ? Où aiment-ils aller ? __ __________ _____ _ Où aiment-ils aller ?
Al la koncerto.	A_ c_n_e_t_ Au concert. A_ c_______ Au concert. __ ________ Au concert.
Ili ŝatas aŭskulti muzikon.	I_s a_m_n_ é_o_t_r d_ l_ m_s_q_e_ Ils aiment écouter de la musique. I__ a_____ é______ d_ l_ m_______ Ils aiment écouter de la musique. ___ ______ _______ __ __ ________ Ils aiment écouter de la musique.

Kien ili ne ŝatas iri?	O_ n_a_m_n_-_l_ p_s a_l_r ? Où n’aiment-ils pas aller ? O_ n___________ p__ a____ ? Où n’aiment-ils pas aller ? __ ____________ ___ _____ _ Où n’aiment-ils pas aller ?
Al la diskoteko.	D_n_ l_s d_s_o_h_q_e_. Dans les discothèques. D___ l__ d____________ Dans les discothèques. ____ ___ _____________ Dans les discothèques.
Ili ne ŝatas danci.	I_s n_a_m_n_ p_s d_n_e_. Ils n’aiment pas danser. I__ n_______ p__ d______ Ils n’aiment pas danser. ___ ________ ___ _______ Ils n’aiment pas danser.

Frazlibro

Amaskomunikiloj kaj lingvo

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon