esperanto » bosna | 14 [dek kvar] | Koloroj

14 [četrnaest] Boje

La neĝo estas blanka.	Snijeg je bijel.
La suno estas flava.	Sunce je žuto.
La oranĝo estas oranĝkolora.	Narandža je narandžasta.
La ĉerizo estas ruĝa.	Trešnja je crvena.
La ĉielo estas blua.	Nebo je plavo.
La herbo estas verda.	Trava je zelena.
La tero estas bruna.	Zemlja je smeđa.
La nubo estas griza.	Oblak je siv.
La pneŭoj estas nigraj.	Gume su crne.
Kiukolora estas la neĝo? Blanka.	Koje boje je snijeg? Bijele.
Kiukolora estas la suno? Flava.	Koje boje je sunce? Žute.
Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.	Koje boje je narandža? Narandžaste.
Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.	Koje boje je trešnja? Crvene.
Kiukolora estas la ĉielo? Blua.	Koje boje je nebo? Plave.
Kiukolora estas la herbo? Verda.	Koje boje je trava? Zelene.
Kiukolora estas la tero? Bruna.	Koje boje je zemlja? Smeđe.
Kiukolora estas la nubo? Griza.	Koje boje je oblak? Sive.
Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.	Koje boje su gume? Crne.

Lerno kaj emocioj

Ni ĝojas kiam ni povas konversacii en fremda lingvo. Ni fieras pri ni mem kaj niaj lernaj progresoj. Kiam ni male malsukcesas, ni koleriĝas aŭ seniluziiĝas. Malsamaj emocioj do ligiĝas kun la lerno. Sed novaj esploroj atingis pliajn interesajn rezultojn. Ili montras ke la emocioj ludas rolon ekde la lerno. Ĉar niaj emocioj influas nian lernan sukceson. Por nia cerbo la lerno ĉiam estas tasko. Kaj tiun taskon ĝi volas plenumi. Ĉu ĝi sukcesas aŭ ne, dependas de niaj emocioj. Se ni kredas ke ni povas solvi la problemon, ni estas memfidaj. Tiu emocia stabileco helpas nin kiam ni lernas. Pozitive pensi sekve stimulas niajn intelektajn kapablojn. Substrese lerni male funkcias konsiderinde pli malbone. La duboj aŭ la zorgoj malhelpas bonajn atingojn. Ni aparte malbone lernas kiam ni timas. Tiukaze nia cerbo ne bone povas konservi novajn enhavojn. Tial gravas ke ni lernante ĉiam estu motivitaj. La emocioj do influas la lernon. Sed la lerno ankaŭ influas niajn emociojn! La cerbaj strukturoj kiuj traktas la faktojn ankaŭ traktas la emociojn. Lerni do povas feliĉigi, kaj kiu feliĉas, tiu pli bone lernas. Kompreneble lerni ne ĉiam estas amuze, ankaŭ povas esti penige. Ni do ĉiam starigu malgrandajn celojn. Ni tiel ne tro superŝarĝas nian cerbon. Kaj ni garantias ke ni povas plenumi niajn atendojn. Nia sukceso estas tiam rekompenco kiu motivas nin denove. Do lernu kaj ridetu tiuokaze!