Frazlibro

MP3

92 [naŭdek du]

Subfrazoj kun ke 2

‫92 [اثنان وتسعون]‬ 92 [athnan wataseuna]	‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬ aljamal alththanawiat me an 2

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Kiel oni samtempe lernas du lingvojn

Hodiaŭ la fremdaj lingvoj pli kaj pli graviĝas. Multaj homoj lernas fremdan lingvon. Sed ekzistas multaj interesaj lingvoj en la mondo. Iuj homoj tial lernas plurajn lingvojn samtempe. Kiam infanoj dulingve kreskas, tio ĝenerale ne estas problemo. Ilia cerbo aŭtomate lernas ambaŭ lingvojn. Ili maljuniĝante scias, kio apartenas al kiu lingvo. La dulingvuloj konas la tipajn karakterizaĵojn de ambaŭ lingvoj. Malsamas por la plenkreskuloj. Ili ne tiom facile povas lerni du lingvojn paralele. Kiu samtempe lernas du lingvojn, tiu atentu kelkajn regulojn. Gravas unue kompari inter si ambaŭ lingvojn. La samfamiliaj lingvoj ofte tre similas. Tio povas konduki al konfuzoj. Tial sencohavas precize analizi ambaŭ lingvojn. Oni ekzemple povas skribi liston. Oni tie enskribas la komunaĵojn kaj la diferencojn. Tiele, la cerbo devas intense okupiĝi pri ambaŭ lingvoj. Ĝi pli bone memorigas la apartaĵojn de ambaŭ lingvoj. Oni ankaŭ devus elekti kolorojn kaj dosierujojn polingve. Tio helpas klare distingi inter la lingvoj. Malsamas kiam oni lernas malsimilajn lingvojn. Inter malsamegaj lingvoj oni ne riskas konfuzi. Oni tiukaze riskas kompari la lingvojn inter si! Sed pli bone estus kompari la lingvojn kun la gepatra lingvo. Kiam la cerbo ekkomprenas la kontraston, ĝi pli efike lernas. Gravas ankaŭ ke ambaŭ lingvoj egalintense lerniĝu. Sed teorie ne gravas por la cerbo kiom da lingvoj ĝi lernas…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Koleretigas min ke vi ronkas.	‫_ز_ج_ي أ_ك ت_خ_._ y_a_i_a_i '_n_k t_s_k_a_. ‫يزعجني أنك تشخر.‬ yzaeijani 'anak tashkhar. ‫______ أ__ ت_____ y________ '____ t________ ‫يزعجني أنك تشخر.‬ yzaeijani 'anak tashkhar. _______ ___ ______ _________ _____ _________ ‫يزعجني أنك تشخر.‬ yzaeijani 'anak tashkhar.
Koleretigas min ke vi trinkas tiom da biero.	‫_ز_ج_ي أ_ك ت_ث_ م_ ش_ب ا_ب_ر_._ y_a_a_u_i '_n_k t_k_h_r m_n s_u_b a_b_a_a_a_ ‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬ yzaeajuni 'anak takthur min shurb albiarata. ‫______ أ__ ت___ م_ ش__ ا_______ y________ '____ t______ m__ s____ a_________ ‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬ yzaeajuni 'anak takthur min shurb albiarata. _______ ___ ____ __ ___ ________ _________ _____ _______ ___ _____ __________ ‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬ yzaeajuni 'anak takthur min shurb albiarata.
Koleretigas min ke vi venas tiel malfrue.	‫_ز_ج_ي أ_ك ت_ت_ م_أ_ر_ً_‬ y_a_i_a_i '_n_k t_t_ m_a_h_a_n_ ‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬ yzaeijani 'anak tati mtakhraan. ‫______ أ__ ت___ م________ y________ '____ t___ m_________ ‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬ yzaeijani 'anak tati mtakhraan. _______ ___ ____ _________ _________ _____ ____ __________ ‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬ yzaeijani 'anak tati mtakhraan.

Mi kredas ke li bezonas kuraciston.	‫_ظ_ أ_ه ب_ا_ة إ_ى ط_ي_._ a_u_ '_n_h b_h_j_t '_i_a_ t_b_b_. ‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬ azun 'anah bihajat 'iilaa tabiba. ‫___ أ__ ب____ إ__ ط_____ a___ '____ b______ '_____ t______ ‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬ azun 'anah bihajat 'iilaa tabiba. ____ ___ _____ ___ ______ ____ _____ _______ ______ _______ ‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬ azun 'anah bihajat 'iilaa tabiba.
Mi kredas ke li malsanas.	‫_ظ_ أ_ه م_ي_._ a_u_ '_n_h m_r_d_n_ ‫أظن أنه مريض.‬ azun 'anah muridan. ‫___ أ__ م_____ a___ '____ m_______ ‫أظن أنه مريض.‬ azun 'anah muridan. ____ ___ ______ ____ _____ ________ ‫أظن أنه مريض.‬ azun 'anah muridan.
Mi kredas ke li dormantas.	‫_ظ_ أ_ه ن_ئ_._ a_u_ '_n_h n_y_m_. ‫أظن أنه نائم.‬ azun 'anah nayima. ‫___ أ__ ن_____ a___ '____ n______ ‫أظن أنه نائم.‬ azun 'anah nayima. ____ ___ ______ ____ _____ _______ ‫أظن أنه نائم.‬ azun 'anah nayima.

Ni esperas ke li edziĝos je nia filino.	‫_أ_ل أ_ ي_ز_ج ا_ن_ن_._ n_a_a_ '_n y_t_z_w_j a_n_t_n_. ‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬ n'amal 'an yatazawaj abnatana. ‫____ أ_ ي____ ا_______ n_____ '__ y________ a________ ‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬ n'amal 'an yatazawaj abnatana. _____ __ _____ ________ ______ ___ _________ _________ ‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬ n'amal 'an yatazawaj abnatana.
Ni esperas ke li havas multe da mono.	‫_أ_ل أ_ ت_و_ ل_ي_ ن_و_ا_ ك_ي_ة_‬ n_a_a_ '_n t_k_n l_d_y_ n_w_a_n k_t_i_a_a_ ‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬ n'amal 'an takun ladayh nqwdaan kathirata. ‫____ أ_ ت___ ل___ ن_____ ك______ n_____ '__ t____ l_____ n______ k_________ ‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬ n'amal 'an takun ladayh nqwdaan kathirata. _____ __ ____ ____ ______ _______ ______ ___ _____ ______ _______ __________ ‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬ n'amal 'an takun ladayh nqwdaan kathirata.
Ni esperas ke li estas milionulo.	‫_أ_ل أ_ ي_و_ م_ي_ن_ر_ً_‬ i_'_m_l '_n y_k_n m_y_n_r_a_. ‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬ in'amal 'an yakun mlywnyraan. ‫____ أ_ ي___ م__________ i______ '__ y____ m__________ ‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬ in'amal 'an yakun mlywnyraan. _____ __ ____ ___________ _______ ___ _____ ___________ ‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬ in'amal 'an yakun mlywnyraan.

Mi aŭdis ke via edzino havis akcidenton.	‫_م_ت أ_ ز_ج_ه أ_ي_ت ب_ا_ث_‬ i_m_e_ '_n_ z_w_a_i_ '_s_b_t b_a_t_. ‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬ ismaet 'ana zawjatih 'usibat bhadth. ‫____ أ_ ز____ أ____ ب______ i_____ '___ z_______ '______ b______ ‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬ ismaet 'ana zawjatih 'usibat bhadth. _____ __ _____ _____ _______ ______ ____ ________ _______ _______ ‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬ ismaet 'ana zawjatih 'usibat bhadth.
Mi aŭdis ke ŝi estas en hospitalo.	‫_م_ت أ_ه_ ف_ ا_م_ت_ف_._ s_i_t '_n_h_ f_ a_m_s_a_h_a_. ‫سمعت أنها في المستشفى.‬ smiet 'anaha fi almustashfaa. ‫____ أ___ ف_ ا_________ s____ '_____ f_ a____________ ‫سمعت أنها في المستشفى.‬ smiet 'anaha fi almustashfaa. _____ ____ __ __________ _____ ______ __ _____________ ‫سمعت أنها في المستشفى.‬ smiet 'anaha fi almustashfaa.
Mi aŭdis ke via aŭto estas tute detruita.	‫_م_ت أ_ ا_س_ا_ة ت_ف_ ت_ا_ا_._ i_m_e_ '_n_ a_s_y_r_t t_l_f_t t_a_a_n_ ‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬ ismaet 'ana alsayarat tulafat tmamaan. ‫____ أ_ ا______ ت___ ت_______ i_____ '___ a________ t______ t_______ ‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬ ismaet 'ana alsayarat tulafat tmamaan. _____ __ _______ ____ ________ ______ ____ _________ _______ ________ ‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬ ismaet 'ana alsayarat tulafat tmamaan.

Mi ĝojas ke vi venis.	‫_س_د_ي أ_ك أ_ي_._ y_a_a_u_i '_n_k '_t_t_. ‫يسعدني أنك أتيت.‬ ysaeaduni 'anak 'atita. ‫______ أ__ أ_____ y________ '____ '______ ‫يسعدني أنك أتيت.‬ ysaeaduni 'anak 'atita. _______ ___ ______ _________ _____ _______ ‫يسعدني أنك أتيت.‬ ysaeaduni 'anak 'atita.
Mi ĝojas ke vi interesiĝas.	‫_س_د_ي أ_ك م_ت_._ y_a_i_u_i '_n_k m_h_a_a_ ‫يسعدني أنك مهتم.‬ ysaeiduni 'anak mahtama. ‫______ أ__ م_____ y________ '____ m_______ ‫يسعدني أنك مهتم.‬ ysaeiduni 'anak mahtama. _______ ___ ______ _________ _____ ________ ‫يسعدني أنك مهتم.‬ ysaeiduni 'anak mahtama.
Mi ĝojas ke vi volas aĉeti la domon.	‫_س_د_ي أ_ك س_ش_ر_ ا_م_ز_._ y_i_a_u_i '_n_k s_t_s_t_r_ a_m_n_a_a_ ‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬ ysieaduni 'anak satashtari almanzala. ‫______ أ__ س_____ ا_______ y________ '____ s_________ a_________ ‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬ ysieaduni 'anak satashtari almanzala. _______ ___ ______ ________ _________ _____ __________ __________ ‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬ ysieaduni 'anak satashtari almanzala.

Mi timas ke la lasta buso jam forveturis.	‫_خ_ى أ_ ت_و_ آ_ر ح_ف_ة ق_ م_ت_‬ a_h_s_a_ '_n t_k_n a_h_r h_f_l_t q_d m_d_t_. ‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬ akhashaa 'an takun akhar hafilat qad madata. ‫____ أ_ ت___ آ__ ح____ ق_ م____ a_______ '__ t____ a____ h______ q__ m______ ‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬ akhashaa 'an takun akhar hafilat qad madata. _____ __ ____ ___ _____ __ _____ ________ ___ _____ _____ _______ ___ _______ ‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬ akhashaa 'an takun akhar hafilat qad madata.
Mi timas ke ni devas preni taksion.	‫_خ_ى أ_ن_ س_ض_ر ل_خ_ س_ا_ة أ_ر_._ a_h_h_a '_n_n_ s_n_d_u_ l_'_k_d_ s_y_r_t '_j_a_a_ ‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬ akhshaa 'anana sanadtur li'akhdh sayarat 'ajrata. ‫____ أ___ س____ ل___ س____ أ_____ a______ '_____ s_______ l_______ s______ '_______ ‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬ akhshaa 'anana sanadtur li'akhdh sayarat 'ajrata. _____ ____ _____ ____ _____ ______ _______ ______ ________ ________ _______ ________ ‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬ akhshaa 'anana sanadtur li'akhdh sayarat 'ajrata.
Mi timas ke mi ne plu havas monon kun mi.	‫_خ_ى أ_ا أ_م_ ن_و_ا_._ a_h_s_a_ '_l_a '_h_i_ n_w_a_n_ ‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬ akhashaa 'alaa 'ahmil nqwdaan. ‫____ أ__ أ___ ن_______ a_______ '____ '_____ n_______ ‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬ akhashaa 'alaa 'ahmil nqwdaan. _____ ___ ____ ________ ________ _____ ______ ________ ‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬ akhashaa 'alaa 'ahmil nqwdaan.

Frazlibro

Kiel oni samtempe lernas du lingvojn

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon