Frazlibro

MP3

64 [sesdek kvar]

Neado 1

‫64 [أربعة وستون]‬ 64 [arabeat wastun]	‫النفي 1‬ alnafi 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Kreema lingvo

La kreemo estas hodiaŭ grava kvalito. Ĉiu volas esti kreema. Ĉar la kreemulojn oni konsideras inteligentaj. Ankaŭ nia lingvo estu kreema. Antaŭe, oni provis kiel eble plej korekte paroli. Oni hodiaŭ kapablu kiel eble plej kreeme paroli. Ekzemploj de tio estas la reklamo kaj la novaj amaskomunikiloj. Ili montras kiel oni povas ludi per la lingvo. De ĉirkaŭ 50 jaroj pli kaj pli graviĝas la kreemo. Eĉ la sciencan esploron okupas la fenomeno. La psiĥologoj, pedagogoj kaj filozofoj pristudas la kreemajn procezojn. La kreemo tiurilate difiniĝas kiel la kapablo krei ion novan. Kreema parolanto do produktas novajn parolajn formojn. Povas temi pri vortoj aŭ ankaŭ pri gramatikaj strukturoj. Kreema lingvo ebligas la lingvistojn kompreni kiel lingvo modifiĝas. Sed ne ĉiuj homoj komprenas novajn lingverojn. Oni bezonas scion por kompreni kreeman lingvon. Oni devas scii kiel lingvo funkcias. Kaj oni devas koni la mondon, en kiu vivas la parolantoj. Nur tiel oni povas kompreni tion, kion ili volas diri. Ekzemplo de tio estas la junulara lingvo. La infanoj kaj la junuloj senĉese inventas novajn terminojn. La plenkreskuloj ofte ne komprenas tiujn vortojn. Nuntempe ekzistas eĉ vortaroj klarigantaj la junularan lingvon. Sed tiuj plejofte malaktualas ekde la sekva generacio! Kreema lingvo tamen lerneblas. Trejnistoj proponas diversajn kursojn tiucele. La plej grava regulo ĉiam estas la jena : aktivigu vian enan voĉon!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Mi ne komprenas la vorton.	‫_ا أ_ه_ ا_ك_م_._ l_a '_f_h_m a_k_l_m_t_. ‫لا أفهم الكلمة.‬ laa 'afahum alkalimata. ‫__ أ___ ا_______ l__ '______ a__________ ‫لا أفهم الكلمة.‬ laa 'afahum alkalimata. ___ ____ ________ ___ _______ ___________ ‫لا أفهم الكلمة.‬ laa 'afahum alkalimata.
Mi ne komprenas la frazon.	‫_ا أ_ه_ ا_ج_ل_._ l_a '_f_h_m a_j_m_a_a_ ‫لا أفهم الجملة.‬ laa 'afahum aljamlata. ‫__ أ___ ا_______ l__ '______ a_________ ‫لا أفهم الجملة.‬ laa 'afahum aljamlata. ___ ____ ________ ___ _______ __________ ‫لا أفهم الجملة.‬ laa 'afahum aljamlata.
Mi ne komprenas la signifon.	‫_ا أ_ه_ ا_م_ن_._ l_a '_f_h_m a_m_e_a_. ‫لا أفهم المعنى.‬ laa 'afahum almaenaa. ‫__ أ___ ا_______ l__ '______ a________ ‫لا أفهم المعنى.‬ laa 'afahum almaenaa. ___ ____ ________ ___ _______ _________ ‫لا أفهم المعنى.‬ laa 'afahum almaenaa.

la instruisto	‫_ل_د_س_ ا_م_ل_‬ a_m_d_i_, a_m_e_l_m ‫المدرس، المعلم‬ almudris, almuealam ‫_______ ا______ a________ a________ ‫المدرس، المعلم‬ almudris, almuealam ________ _______ _________ _________ ‫المدرس، المعلم‬ almudris, almuealam
Ĉu vi komprenas la instruiston?	‫_ت_ه_ ا_م_ل_؟_ a_a_a_u_ a_m_e_l_a_ ‫أتفهم المعلم؟‬ atafahum almaealma? ‫_____ ا_______ a_______ a_________ ‫أتفهم المعلم؟‬ atafahum almaealma? ______ ________ ________ __________ ‫أتفهم المعلم؟‬ atafahum almaealma?
Jes, mi bone komprenas lin.	‫_ع_، أ_ه_ه ج_د_ً_‬ n_i_, '_f_i_h j_d_a_. ‫نعم، أفهمه جيداً.‬ neim, 'afhimh jydaan. ‫____ أ____ ج______ n____ '______ j______ ‫نعم، أفهمه جيداً.‬ neim, 'afhimh jydaan. _____ _____ _______ _____ _______ _______ ‫نعم، أفهمه جيداً.‬ neim, 'afhimh jydaan.

la instruistino	‫_ل_ع_م_، ا_م_ر_ة_ a_m_e_a_a_, a_m_d_s_t ‫المعلمة، المدرسة‬ almuelamat, almudrsat ‫________ ا_______ a__________ a________ ‫المعلمة، المدرسة‬ almuelamat, almudrsat _________ ________ ___________ _________ ‫المعلمة، المدرسة‬ almuelamat, almudrsat
Ĉu vi komprenas la instruistinon?	‫_ت_ه_ ا_م_ل_ة_‬ a_a_a_u_ a_m_e_l_m_t_ ‫أتفهم المعلمة؟‬ atafahum almuealamat? ‫_____ ا________ a_______ a___________ ‫أتفهم المعلمة؟‬ atafahum almuealamat? ______ _________ ________ ____________ ‫أتفهم المعلمة؟‬ atafahum almuealamat?
Jes, mi bone komprenas ŝin.	‫_ع_، أ_ه_ه_ ج_د_ً_‬ n_i_, '_f_a_h_ j_d_a_. ‫نعم، أفهمها جيداً.‬ neim, 'afhamha jydaan. ‫____ أ_____ ج______ n____ '_______ j______ ‫نعم، أفهمها جيداً.‬ neim, 'afhamha jydaan. _____ ______ _______ _____ ________ _______ ‫نعم، أفهمها جيداً.‬ neim, 'afhamha jydaan.

la homoj	‫_ل_ا_‬ a_n_a_ ‫الناس‬ alnaas ‫______ a_____ ‫الناس‬ alnaas _______ ______ ‫الناس‬ alnaas
Ĉu vi komprenas la homojn?	‫_ت_ه_ ا_ن_س_‬ a_a_a_u_ a_n_a_? ‫أتفهم الناس؟‬ atafahum alnaas? ‫_____ ا______ a_______ a______ ‫أتفهم الناس؟‬ atafahum alnaas? ______ _______ ________ _______ ‫أتفهم الناس؟‬ atafahum alnaas?
Ne, mi ne tre bone komprenas ilin.	‫_ا_ ل_ أ_ه_ه_ ك_ا ي_ب_‬ l_a_ l_ '_f_a_u_u_ k_m_ y_j_a_ ‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ laa, la 'afhamuhum kama yujba. ‫___ ل_ أ_____ ك__ ي____ l___ l_ '_________ k___ y_____ ‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ laa, la 'afhamuhum kama yujba. ____ __ ______ ___ _____ ____ __ __________ ____ ______ ‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ laa, la 'afhamuhum kama yujba.

la amikino	‫_ل_د_ق_‬ a_s_i_a_ ‫الصديقة‬ alsdiqat ‫________ a_______ ‫الصديقة‬ alsdiqat _________ ________ ‫الصديقة‬ alsdiqat
Ĉu vi havas amikinon?	‫_ل_ي_ ص_ي_ة_‬ a_i_i_ s_i_q_ ‫ألديك صديقة؟‬ alidik sdiyq? ‫_____ ص______ a_____ s_____ ‫ألديك صديقة؟‬ alidik sdiyq? ______ _______ ______ ______ ‫ألديك صديقة؟‬ alidik sdiyq?
Jes, ja.	‫_ع_، ل_ي ص_ي_ة_‬ n_i_, l_d_y s_d_y_a_a_ ‫نعم، لدي صديقة.‬ neim, laday sadiyqata. ‫____ ل__ ص______ n____ l____ s_________ ‫نعم، لدي صديقة.‬ neim, laday sadiyqata. _____ ___ _______ _____ _____ __________ ‫نعم، لدي صديقة.‬ neim, laday sadiyqata.

la filino	‫_ل_ب_ة_ a_'_i_a_a_ ‫الإبنة‬ al'iibanat ‫_______ a_________ ‫الإبنة‬ al'iibanat ________ __________ ‫الإبنة‬ al'iibanat
Ĉu vi havas filinon?	‫_ل_ي_ ا_ن_؟_ a_u_i_ a_n_t_ ‫ألديك ابنة؟‬ aludik abnat? ‫_____ ا_____ a_____ a_____ ‫ألديك ابنة؟‬ aludik abnat? ______ ______ ______ ______ ‫ألديك ابنة؟‬ aludik abnat?
Ne, neniun.	‫_ا_ل_س ل_ي ا_ن_._ l_a_l_y_ l_d_y_ a_n_t_. ‫لا،ليس لدي ابنة.‬ laa,lays ladayi abnata. ‫______ ل__ ا_____ l_______ l_____ a______ ‫لا،ليس لدي ابنة.‬ laa,lays ladayi abnata. _______ ___ ______ ________ ______ _______ ‫لا،ليس لدي ابنة.‬ laa,lays ladayi abnata.

Frazlibro

Kreema lingvo

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon