esperanto » adiga | 64 [sesdek kvar] | Neado 1

64 [тIокIищрэ плIырэ] Мыдэныгъэ 1

64 [tIokIishhrje plIyrje] Mydjenygje 1

Mi ne komprenas la vorton.	А гущыIэр къызгурыIорэп.; A gushhyIjer kyzguryIorjep.
Mi ne komprenas la frazon.	А гущыIэухыгъэр къызгурыIорэп.; A gushhyIjeuhygjer kyzguryIorjep.
Mi ne komprenas la signifon.	Ащ имэхьанэ къызгурыIорэп.; Ashh imjeh'anje kyzguryIorjep.
la instruisto	кIэлэегъадж (хъулъфыгъ); kIjeljeegadzh (hulfyg)
Ĉu vi komprenas la instruiston?	КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа?; KIjeljeegadzhjem kyIorjer kybgurjeIua?
Jes, mi bone komprenas lin.	Ары, дэгъоу къызгурэIо.; Ary, djegou kyzgurjeIo.
la instruistino	кIэлэегъадж (бзылъфыгъ); kIjeljeegadzh (bzylfyg)
Ĉu vi komprenas la instruistinon?	КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа?; KIjeljeegadzhjem kyIorjer kybgurjeIua?
Jes, mi bone komprenas ŝin.	Ары, дэгъоу къызгурэIо.; Ary, djegou kyzgurjeIo.
la homoj	цIыфхэр; cIyfhjer
Ĉu vi komprenas la homojn?	ЦIыфмэ къаIорэр къыбгурэIуа?; CIyfmje kaIorjer kybgurjeIua?
Ne, mi ne tre bone komprenas ilin.	Хьау, ахэмэ къаIорэр икъоу къызгурыIорэп.; H'au, ahjemje kaIorjer ikou kyzguryIorjep.
la amikino	пшъэшъэгъу; pshjeshjegu
Ĉu vi havas amikinon?	Пшъэшъэгъу уиIа?; Pshjeshjegu uiIa?
Jes, ja.	Ары, сиI.; Ary, siI.
la filino	пшъашъэ / пхъу; pshashje / phu
Ĉu vi havas filinon?	Пшъашъэ уиIа?; Pshashje uiIa?
Ne, neniun.	Хьау, пшъашъэ сиIэп.; H'au, pshashje siIjep.

Kreema lingvo

La kreemo estas hodiaŭ grava kvalito. Ĉiu volas esti kreema. Ĉar la kreemulojn oni konsideras inteligentaj. Ankaŭ nia lingvo estu kreema. Antaŭe, oni provis kiel eble plej korekte paroli. Oni hodiaŭ kapablu kiel eble plej kreeme paroli. Ekzemploj de tio estas la reklamo kaj la novaj amaskomunikiloj. Ili montras kiel oni povas ludi per la lingvo. De ĉirkaŭ 50 jaroj pli kaj pli graviĝas la kreemo. Eĉ la sciencan esploron okupas la fenomeno. La psiĥologoj, pedagogoj kaj filozofoj pristudas la kreemajn procezojn. La kreemo tiurilate difiniĝas kiel la kapablo krei ion novan. Kreema parolanto do produktas novajn parolajn formojn. Povas temi pri vortoj aŭ ankaŭ pri gramatikaj strukturoj. Kreema lingvo ebligas la lingvistojn kompreni kiel lingvo modifiĝas. Sed ne ĉiuj homoj komprenas novajn lingverojn. Oni bezonas scion por kompreni kreeman lingvon. Oni devas scii kiel lingvo funkcias. Kaj oni devas koni la mondon, en kiu vivas la parolantoj. Nur tiel oni povas kompreni tion, kion ili volas diri. Ekzemplo de tio estas la junulara lingvo. La infanoj kaj la junuloj senĉese inventas novajn terminojn. La plenkreskuloj ofte ne komprenas tiujn vortojn. Nuntempe ekzistas eĉ vortaroj klarigantaj la junularan lingvon. Sed tiuj plejofte malaktualas ekde la sekva generacio! Kreema lingvo tamen lerneblas. Trejnistoj proponas diversajn kursojn tiucele. La plej grava regulo ĉiam estas la jena : aktivigu vian enan voĉon!