Sprachführer

MP3 Über das Buch

17 [siebzehn]

Im Haus

‫17 [שבע עשרה]‬ 17 [shva essreh]	‫בבית‬ babait

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Lernen und Lerntypen

Wer beim Lernen kaum Fortschritte macht, lernt vielleicht falsch. Das bedeutet, er lernt nicht so, wie es seinem Typus entspricht. Generell werden vier Lerntypen unterschieden. Diese Lerntypen werden den Sinnesorganen zugeordnet. Es gibt auditive, visuelle, kommunikative und motorische Lerntypen. Auditive Typen merken sich am besten das, was sie hören. Sie können sich zum Beispiel gut an Melodien erinnern. Beim Lernen lesen sie sich selbst vor, Vokabeln lernen sie laut. Dieser Typ führt oft Selbstgespräche. Hilfreich sind für ihn CDs oder Vorträge zum Thema. Der visuelle Typ lernt am besten das, was er sieht. Für ihn ist also das Lesen von Informationen wichtig. Beim Lernen macht er sich viele Notizen. Gerne lernt er auch mit Bildern, Tabellen und Karteikarten. Dieser Typ liest viel und träumt oft und bunt. In einer schönen Umgebung kann er am besten lernen. Der kommunikative Typ bevorzugt Gespräche und Diskussionen. Er braucht Interaktion, also den Dialog mit anderen. Im Unterricht stellt er viele Fragen und er lernt gerne in der Gruppe. Der motorische Typ lernt durch Bewegung. Er bevorzugt die Methode learning by doing, will alles ausprobieren. Beim Lernen ist er gerne körperlich aktiv oder kaut Kaugummi. Er will keine Theorie, sondern Experimente. Wichtig ist, dass fast alle Menschen Mischtypen sind. Es gibt also niemanden, der nur einen einzigen Typus darstellt. Am besten lernen wir deshalb, wenn wir alle Sinnesorgane beteiligen. Dann wird unser Gehirn mehrfach aktiviert und speichert Neues gut ab. Hören, lesen, und diskutieren Sie Vokabeln! Und danach Sport treiben!

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

Hier ist unser Haus.	‫_ה ה_י_ ש_נ_._ z_h h_b_i_ s_e_a_u_ ‫זה הבית שלנו.‬ zeh habait sselanu. ‫__ ה___ ש_____ z__ h_____ s_______ ‫זה הבית שלנו.‬ zeh habait sselanu. ___ ____ ______ ___ ______ ________ ‫זה הבית שלנו.‬ zeh habait sselanu.
Oben ist das Dach.	‫_מ_ל_ ה_ג_‬ l_m_'_a_ h_g_g_ ‫למעלה הגג.‬ lema'lah hagag. ‫_____ ה____ l_______ h_____ ‫למעלה הגג.‬ lema'lah hagag. ______ _____ ________ ______ ‫למעלה הגג.‬ lema'lah hagag.
Unten ist der Keller.	‫_מ_ה ה_ר_ף_‬ l_m_t_h h_m_r_e_. ‫למטה המרתף.‬ lematah hamartef. ‫____ ה______ l______ h________ ‫למטה המרתף.‬ lematah hamartef. _____ _______ _______ _________ ‫למטה המרתף.‬ lematah hamartef.

Hinter dem Haus ist ein Garten.	‫_א_ו_י ה_י_ י_ ג_._ m_'_x_r_ h_b_i_ y_s_ g_n_ ‫מאחורי הבית יש גן.‬ me'axori habait yesh gan. ‫______ ה___ י_ ג___ m_______ h_____ y___ g___ ‫מאחורי הבית יש גן.‬ me'axori habait yesh gan. _______ ____ __ ____ ________ ______ ____ ____ ‫מאחורי הבית יש גן.‬ me'axori habait yesh gan.
Vor dem Haus ist keine Straße.	‫_י_ ל_נ_ ה_י_ ר_ו_._ e_n l_f_e_ h_b_i_ r_x_v_ ‫אין לפני הבית רחוב.‬ eyn lifney habait rexov. ‫___ ל___ ה___ ר_____ e__ l_____ h_____ r_____ ‫אין לפני הבית רחוב.‬ eyn lifney habait rexov. ____ ____ ____ ______ ___ ______ ______ ______ ‫אין לפני הבית רחוב.‬ eyn lifney habait rexov.
Neben dem Haus sind Bäume.	‫_מ_ך ל_י_ י_ ע_י_._ s_m_k_ l_b_i_ y_s_ e_s_m_ ‫סמוך לבית יש עצים.‬ samukh labait yesh etsim. ‫____ ל___ י_ ע_____ s_____ l_____ y___ e_____ ‫סמוך לבית יש עצים.‬ samukh labait yesh etsim. _____ ____ __ ______ ______ ______ ____ ______ ‫סמוך לבית יש עצים.‬ samukh labait yesh etsim.

Hier ist meine Wohnung.	‫_ו ה_י_ה ש_י_‬ z_ h_d_r_h s_e_y_ ‫זו הדירה שלי.‬ zo hadirah shely. ‫__ ה____ ש____ z_ h______ s_____ ‫זו הדירה שלי.‬ zo hadirah shely. ___ _____ _____ __ _______ ______ ‫זו הדירה שלי.‬ zo hadirah shely.
Hier ist die Küche und das Bad.	‫_ה ה_ט_ח ו_ה ח_ר ה_מ_ט_ה_‬ z_h h_m_t_a_ w_z_h x_d_r h_'_m_a_i_h_ ‫זה המטבח וזה חדר האמבטיה.‬ zeh hamitbax w'zeh xadar ha'ambatiah. ‫__ ה____ ו__ ח__ ה________ z__ h_______ w____ x____ h___________ ‫זה המטבח וזה חדר האמבטיה.‬ zeh hamitbax w'zeh xadar ha'ambatiah. ___ _____ ___ ___ _________ ___ ________ _____ _____ ____________ ‫זה המטבח וזה חדר האמבטיה.‬ zeh hamitbax w'zeh xadar ha'ambatiah.
Dort sind das Wohnzimmer und das Schlafzimmer.	‫_ם נ_צ_י_ ח_ר ה_ג_ר_ם ו_ד_ ה_י_ה_‬ s_a_ n_m_s_'_m x_d_r h_m_g_r_m w_x_d_r h_s_e_n_h_ ‫שם נמצאים חדר המגורים וחדר השינה.‬ sham nimtsa'im xadar hamegurim w'xadar hasheynah. ‫__ נ_____ ח__ ה______ ו___ ה______ s___ n________ x____ h________ w______ h_________ ‫שם נמצאים חדר המגורים וחדר השינה.‬ sham nimtsa'im xadar hamegurim w'xadar hasheynah. ___ ______ ___ _______ ____ _______ ____ _________ _____ _________ _______ __________ ‫שם נמצאים חדר המגורים וחדר השינה.‬ sham nimtsa'im xadar hamegurim w'xadar hasheynah.

Die Haustür ist geschlossen.	‫_ד_ת ס_ו_ה_‬ h_d_l_t s_u_a_. ‫הדלת סגורה.‬ hadelet sgurah. ‫____ ס______ h______ s______ ‫הדלת סגורה.‬ hadelet sgurah. _____ _______ _______ _______ ‫הדלת סגורה.‬ hadelet sgurah.
Aber die Fenster sind offen.	‫_ב_ ה_ל_נ_ת פ_ו_י_._ a_a_ h_x_l_n_t p_u_i_. ‫אבל החלונות פתוחים.‬ aval haxalonot ptuxim. ‫___ ה______ פ_______ a___ h________ p______ ‫אבל החלונות פתוחים.‬ aval haxalonot ptuxim. ____ _______ ________ ____ _________ _______ ‫אבל החלונות פתוחים.‬ aval haxalonot ptuxim.
Es ist heiß heute.	‫_ם ה_ו_._ x_m h_y_m_ ‫חם היום.‬ xam hayom. ‫__ ה_____ x__ h_____ ‫חם היום.‬ xam hayom. ___ ______ ___ ______ ‫חם היום.‬ xam hayom.

Wir gehen in das Wohnzimmer.	‫_נ_נ_ ה_ל_י_ ל_ד_ ה_ג_ר_ם_‬ a_a_n_ h_l_h_m l_x_d_r h_m_g_r_m_ ‫אנחנו הולכים לחדר המגורים.‬ anaxnu holkhim lexadar hamegurim. ‫_____ ה_____ ל___ ה________ a_____ h______ l______ h_________ ‫אנחנו הולכים לחדר המגורים.‬ anaxnu holkhim lexadar hamegurim. ______ ______ ____ _________ ______ _______ _______ __________ ‫אנחנו הולכים לחדר המגורים.‬ anaxnu holkhim lexadar hamegurim.
Dort sind ein Sofa und ein Sessel.	‫_ש ש_ ס_ה ו_ו_ס_._ y_s_ s_a_ s_p_h w_k_r_a_ ‫יש שם ספה וכורסא.‬ yesh sham sapah w'kursa. ‫__ ש_ ס__ ו_______ y___ s___ s____ w_______ ‫יש שם ספה וכורסא.‬ yesh sham sapah w'kursa. ___ __ ___ ________ ____ ____ _____ ________ ‫יש שם ספה וכורסא.‬ yesh sham sapah w'kursa.
Setzen Sie sich!	‫_ב / י ב_ק_ה_‬ s_e_/_h_i b_v_q_s_a_! ‫שב / י בבקשה!‬ shev/shvi b'vaqashah! ‫__ / י ב______ s________ b__________ ‫שב / י בבקשה!‬ shev/shvi b'vaqashah! ___ _ _ _______ _________ ___________ ‫שב / י בבקשה!‬ shev/shvi b'vaqashah!

Dort steht mein Computer.	‫_ם נ_צ_ ה_ח_ב ש_י_‬ s_a_ n_m_s_ h_m_x_h_v s_e_i_ ‫שם נמצא המחשב שלי.‬ sham nimtsa hamaxshev sheli. ‫__ נ___ ה____ ש____ s___ n_____ h________ s_____ ‫שם נמצא המחשב שלי.‬ sham nimtsa hamaxshev sheli. ___ ____ _____ _____ ____ ______ _________ ______ ‫שם נמצא המחשב שלי.‬ sham nimtsa hamaxshev sheli.
Dort steht meine Stereoanlage.	‫_ם מ_ר_ת ה_ט_י_ו ש_י_‬ s_a_ m_'_r_k_e_ h_s_e_i_o s_e_i_ ‫שם מערכת הסטריאו שלי.‬ sham ma'arekhet hasteri'o sheli. ‫__ מ____ ה______ ש____ s___ m_________ h________ s_____ ‫שם מערכת הסטריאו שלי.‬ sham ma'arekhet hasteri'o sheli. ___ _____ _______ _____ ____ __________ _________ ______ ‫שם מערכת הסטריאו שלי.‬ sham ma'arekhet hasteri'o sheli.
Der Fernseher ist ganz neu.	‫_ט_ו_י_י_ ח_ש_ ל_מ_י_‬ h_t_l_w_z_a_ x_d_s_a_ l_g_m_e_. ‫הטלוויזיה חדשה לגמרי.‬ hatelewiziah xadashah legamrey. ‫_________ ח___ ל______ h___________ x_______ l________ ‫הטלוויזיה חדשה לגמרי.‬ hatelewiziah xadashah legamrey. __________ ____ _______ ____________ ________ _________ ‫הטלוויזיה חדשה לגמרי.‬ hatelewiziah xadashah legamrey.

Sprachführer

Lernen und Lerntypen

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter