català » ucraïnès | 63 [seixanta-tres] | Fer preguntes 2

63 [шістдесят три] Ставити запитання 2

63 [shistdesyat try] Stavyty zapytannya 2

(Jo) tinc un passatemps.	Я маю хобі.; YA mayu khobi.
(Jo) jugo a tennis.	Я граю в теніс.; YA hrayu v tenis.
On és la pista de tennis?	Де є тенісний корт?; De ye tenisnyy̆ kort?
Tens un passatemps preferit?	Чи маєш ти хобі?; Chy mayesh ty khobi?
Jugo a futbol.	Я граю у футбол.; YA hrayu u futbol.
On és el camp de futbol?	Де є футбольний майданчик?; De ye futbolʹnyy̆ may̆danchyk?
Em fa mal el braç.	В мене болить рам’я.; V mene bolytʹ ramʺya.
El peu i la mà també em fan mal.	Моя нога і моя рука також болять.; Moya noha i moya ruka takozh bolyatʹ.
On és el metge?	Де є лікар?; De ye likar?
Tinc un cotxe.	Я маю автомобіль.; YA mayu avtomobilʹ.
També tinc una motocicleta.	Я маю також мотоцикл.; YA mayu takozh mototsykl.
On és el pàrquing?	Де є місце для парковки?; De ye mistse dlya parkovky?
Tinc un jersei.	Я маю светр.; YA mayu svetr.
També tinc una jaqueta i uns pantalons texans.	Я маю також куртку і джинси.; YA mayu takozh kurtku i dzhynsy.
On és la rentadora?	Де є пральна машина?; De ye pralʹna mashyna?
Tinc un plat.	Я маю тарілку.; YA mayu tarilku.
Tinc un ganivet, una forquilla i una cullera.	Я маю ніж, виделку і ложку.; YA mayu nizh, vydelku i lozhku.
On són la sal i el pebre?	Де є сіль і перець?; De ye silʹ i peretsʹ?

El que les paraules ens diuen

A tot el món hi ha milions i milions de llibres. Quants llibres s'han escrit fins al dia d'avui és una cosa que ningú sap. En tots aquests llibres s'acumulen molts coneixements. Si algú pogués llegir-los tots, aquesta persona sabria molt sobre la vida. Perquè els llibres ens ensenyen que el nostre món es transforma, i també com ho fa. Cada època té els seus propis llibres. En ells es pot conèixer el que les persones consideren important. Desafortunadament, ningú pot llegir tots els llibres. Tanmateix, la tecnologia moderna pot ajudar a l'hora d'analitzar els llibres. A través de la digitalització, els llibres poden ser emmagatzemats com si fossin dades. Un cop fet això, se'n pot explorar el seu contingut. Els investigadors comproven així com es transforma el nostre llenguatge. Resulta encara més interessant, però, explicar la freqüència de les paraules. Per aquest procediment podem arribar a desentranyar el significat d'algunes coses. Els científics han analitzat més de cinc milions de llibres. Llibres dels últims cinc segles. Prop de 500.000 milions de paraules van ser analitzades. La freqüència de les paraules ens ensenya com vivia la gent d'abans i com viuen ara. Idees i tendències es reflecteixen a la llengua. La paraula homes , per exemple, ha perdut part del seu significat. Avui es fa servir menys freqüentment que abans. La freqüència de la paraula dones , en canvi, s'ha incrementat considerablement. També els nostres gustos gastronòmics es reflecteixen en les paraules. En els anys cinquanta, el terme anglès ice cream ocupava una posició rellevant. Després, paraules com pizza o pasta es van fer molt populars. Des de fa uns anys el terme sushi és ben popular. Hi ha una bona notícia per tots els amics del llenguatge... El nostre idioma rep noves paraules cada any!