català » anglès UK | 14 [catorze] | Els colors

14 [fourteen] Colors

La neu és blanca.	Snow is white.
El sol és groc.	The sun is yellow.
La taronja és de color taronja.	The orange is orange.
La cirera és vermella.	The cherry is red.
El cel és blau.	The sky is blue.
L’herba és verda.	The grass is green.
La terra és de color marró.	The earth is brown.
El núvol és de color gris.	The cloud is grey / gray (am.).
Els pneumàtics són de color negre.	The tyres / tires (am.) are black.
De quin color és la neu? Blanca.	What colour / color (am.) is the snow? White.
De quin color és el sol? Groc.	What colour / color (am.) is the sun? Yellow.
De quin color és la taronja? Taronja.	What colour / color (am.) is the orange? Orange.
De quin és la cirera? Vermell.	What colour / color (am.) is the cherry? Red.
De quin color és el cel? Blau.	What colour / color (am.) is the sky? Blue.
De quin color és l’herba? Verda.	What colour / color (am.) is the grass? Green.
De quin color és la terra? Marró.	What colour / color (am.) is the earth? Brown.
De quin color és el núvol? Gris.	What colour / color (am.) is the cloud? Grey / Gray (am.).
De quin color són els pneumàtics? Negre.	What colour / color (am.) are the tyres / tires (am.)? Black.

Aprenentatge i emocions

Ens alegrem quan aconseguim conversar en un idioma estranger. Estem orgullosos de nosaltres mateixos i del nostre progrés en l'aprenentatge de la llengua. Si no tenim èxit, en canvi, acabem enfadats i furstrats. Podem associar, per tant, diferents afectes al procés d'aprenentatge. Les noves investigacions aporten resultats interessants. Ens mostren que les emocions i els afectes ja són importants durant l'aprenentatge. Els nostres sentiments influeixen en l'èxit del nostre aprenentatge. Aprendre suposa sempre una tasca per al nostre cervell. Una tasca que cal resoldre. L'èxit final d'aquesta empresa depèn de les nostres emocions. Si creiem que podem solucionar les dificultats guanyem confiança. Aquesta estabilitat emocional ens ajuda a l'hora d'aprendre. Els pensaments positius estimulen les nostres capacitats intel·lectuals. Per contra, aprendre amb estrès en dona pitjors resultats. Els dubtes o les preocupacions obstaculitzen un rendiment òptim. Aprenem particularment malament quan tenim por. Llavors el nostre cervell amb prou feines pot emmagatzemar nous continguts. Per tant és important que estiguem sempre motivats a l'hora d'aprendre. Ja que, en definitiva, les emocions influeixen en el nostre aprenentatge. Ara bé: l'aprenentatge influeix també en les nostres emocions! Les mateixes estructures cerebrals que processen fets processen també les emocions. Així que l'aprenentatge pot fer-te feliç: i qui és feliç aprèn millor. Per descomptat, l'aprenentatge no sempre resulta divertit: en ocasions pot ser fins i tot penós. Per aquest motiu, el millor és anar-nos posant petites metes. D'aquesta manera evitarem esgotar el nostre cervell. Garantint el compliment de les nostres expectatives. El nostre èxit es converteix així en una recompensa que ens manté motivats. Ja saps: atreveix-te a aprendre - sense deixar de somriure!