Llibre de frases

MP3

59 [cinquanta-nou]

A l’oficina de correus

‫59 [تسعة وخمسون]‬ 59 [tsieat wakhamsun]	‫في مكتب البريد‬ fi maktab albarid

Tria com vols veure la traducció:

La llengua materna és sempre la llengua més important

La nostra la llengua materna és la primera llengua que aprenem. L'aprenentatge és inconscient: no ens adonem que es produeix. La majoria de les persones tenen una sola llengua materna. La resta d'idiomes són estudiats com a llengües estrangeres. Evidentment, també hi ha individus que es crien en un entorn plurilingüe. Encara que, en la majoria dels casos, es tracta de persones amb un domini diferent de cada idioma. Moltes vegades, a més, els mateixos idiomes són utilitzats de forma diferent. Una llengua, per exemple, pot utilitzar-se en el treball. Una altra, en canvi, en l'entorn familiar. Com de bé parlem una llengua està condicionat per múltiples factors. Si l'aprenem quan encara som nens petits, llavors el nostre domini sobre ella serà més gran. Les nostres àrees lingüístiques treballen de forma més efectiva durant aquests anys. També és important que parlem la llengua amb freqüència. Com més sovint la fem servir, sens dubte millor la parlem. Tanmateix, els investigadors pensen que un individu mai arriba a parlar igual de bé dues llengües diferents. Un dels idiomes s'imposa sempre com el principal. Alguns experiments semblen confirmar aquesta hipòtesi. Es va fer un estudi amb diverses persones. Una part dels subjectes parlaven dues llengües amb facilitat. Eren parlants nadius de xinès amb l'anglès com a segona llengua. L'altra meitat dels parlants parlava només anglès. Els subjectes havien de resoldre tasques senzilles en anglès. Mentre ho feien es mesurava la seva activitat cerebral. I es van registrar diferències en els cervells dels subjectes d'estudi! En les persones bilingües hi havia una zona del cervell especialment activa. En canvi, aquesta regió no mostrava cap activitat en les persones que només parlaven una llengua. Els subjectes d'ambdós grups van resoldre les tasques igual de ràpid i bé. Però els parlants xinesos traduïen tot a la seva llengua materna...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

On és l’oficina de correus més propera?	‫_ي_ ه_ أ_ر_ م_ت_ ب_ي_؟_ '_y_ h_ '_q_a_ m_k_a_ b_r_d_ ‫أين هو أقرب مكتب بريد؟‬ 'ayn hu 'aqrab maktab barid? ‫___ ه_ أ___ م___ ب_____ '___ h_ '_____ m_____ b_____ ‫أين هو أقرب مكتب بريد؟‬ 'ayn hu 'aqrab maktab barid? ____ __ ____ ____ ______ ____ __ ______ ______ ______ ‫أين هو أقرب مكتب بريد؟‬ 'ayn hu 'aqrab maktab barid?
Quina és la distància fins a l’oficina de correus més pròxima?	‫_ل ا_م_ا_ة ب_ي_ة إ_ى أ_ر_ م_ت_ ب_ي_؟_ h_ a_m_s_f_t b_e_d_t '_i_a_ '_q_a_ m_k_a_ b_i_? ‫هل المسافة بعيدة إلى أقرب مكتب بريد؟‬ hl almasafat baeidat 'iilaa 'aqrab maktab brid? ‫__ ا______ ب____ إ__ أ___ م___ ب_____ h_ a________ b______ '_____ '_____ m_____ b____ ‫هل المسافة بعيدة إلى أقرب مكتب بريد؟‬ hl almasafat baeidat 'iilaa 'aqrab maktab brid? ___ _______ _____ ___ ____ ____ ______ __ _________ _______ ______ ______ ______ _____ ‫هل المسافة بعيدة إلى أقرب مكتب بريد؟‬ hl almasafat baeidat 'iilaa 'aqrab maktab brid?
On és la bústia més pròxima?	‫_ي_ ه_ أ_ر_ ص_د_ق ب_ي_؟_ '_y_ h_ '_q_a_ s_n_u_ b_r_d_ ‫أين هو أقرب صندوق بريد؟‬ 'ayn hu 'aqrab sunduq barid? ‫___ ه_ أ___ ص____ ب_____ '___ h_ '_____ s_____ b_____ ‫أين هو أقرب صندوق بريد؟‬ 'ayn hu 'aqrab sunduq barid? ____ __ ____ _____ ______ ____ __ ______ ______ ______ ‫أين هو أقرب صندوق بريد؟‬ 'ayn hu 'aqrab sunduq barid?

Necessito alguns segells.	‫_ح_ا_ إ_ى ب_ض ا_ط_ا_ع ا_ب_ب_ي_._ a_i_a_ '_i_a_ b_d a_t_w_b_e a_b_r_d_a_. ‫أحتاج إلى بعض الطوابع البربدية.‬ ahitaj 'iilaa bed altawabie albarbdiat. ‫_____ إ__ ب__ ا______ ا_________ a_____ '_____ b__ a________ a__________ ‫أحتاج إلى بعض الطوابع البربدية.‬ ahitaj 'iilaa bed altawabie albarbdiat. ______ ___ ___ _______ __________ ______ ______ ___ _________ ___________ ‫أحتاج إلى بعض الطوابع البربدية.‬ ahitaj 'iilaa bed altawabie albarbdiat.
Per a una postal i una carta.	‫_ب_ا_ة و_س_ل_._ l_i_a_a_ w_r_s_l_t_. ‫لبطاقة ورسالة.‬ lbitaqat warisalata. ‫______ و_______ l_______ w__________ ‫لبطاقة ورسالة.‬ lbitaqat warisalata. _______ ________ ________ ___________ ‫لبطاقة ورسالة.‬ lbitaqat warisalata.
Quant costa el franqueig per a Amèrica?	‫_م ر_م ا_ب_ي_ إ_ى أ_ي_ك_؟_ k_ r_s_m a_b_r_d '_i_a_ '_m_r_a_ ‫كم رسم البريد إلى أميركا؟‬ km rusim albarid 'iilaa 'amirka? ‫__ ر__ ا_____ إ__ أ_______ k_ r____ a______ '_____ '_______ ‫كم رسم البريد إلى أميركا؟‬ km rusim albarid 'iilaa 'amirka? ___ ___ ______ ___ ________ __ _____ _______ ______ ________ ‫كم رسم البريد إلى أميركا؟‬ km rusim albarid 'iilaa 'amirka?

Quant pesa el paquet?	‫_م ي_ن ا_ط_د_‬ k_ y_z_n a_t_r_a_ ‫كم يزن الطرد؟‬ km yuzan alturda? ‫__ ي__ ا______ k_ y____ a_______ ‫كم يزن الطرد؟‬ km yuzan alturda? ___ ___ _______ __ _____ ________ ‫كم يزن الطرد؟‬ km yuzan alturda?
Que el puc enviar per via aèria?	‫_ي_ك_ن_ إ_س_ل_ ب_ل_ر_د ا_ج_ي_‬ a_a_k_n_i '_i_s_l_h b_a_b_r_d a_j_y_ ‫أيمكنني إرساله بالبريد الجوي؟‬ ayamkanni 'iirsalih bialbarid aljwy? ‫_______ إ_____ ب______ ا______ a________ '________ b________ a_____ ‫أيمكنني إرساله بالبريد الجوي؟‬ ayamkanni 'iirsalih bialbarid aljwy? ________ ______ _______ _______ _________ _________ _________ ______ ‫أيمكنني إرساله بالبريد الجوي؟‬ ayamkanni 'iirsalih bialbarid aljwy?
Quant de temps triga fins que arriba?	‫_ك_ ي_ت_ر_ ح_ى ي_ل_‬ w_u_ y_s_a_h_i_ h_t_a y_s_? ‫وكم يستغرق حتى يصل؟‬ wkum yastaghriq hataa yasl? ‫___ ي_____ ح__ ي____ w___ y_________ h____ y____ ‫وكم يستغرق حتى يصل؟‬ wkum yastaghriq hataa yasl? ____ ______ ___ _____ ____ __________ _____ _____ ‫وكم يستغرق حتى يصل؟‬ wkum yastaghriq hataa yasl?

On puc trucar?	‫_ي_ ي_ك_ن_ ا_ا_ص_ل ب_ل_ا_ف_‬ a_n y_m_i_u_i a_a_t_s_l b_a_h_t_? ‫أين يمكنني الاتصال بالهاتف؟‬ ayn yumkinuni alaitisal bialhatf? ‫___ ي_____ ا______ ب________ a__ y________ a________ b________ ‫أين يمكنني الاتصال بالهاتف؟‬ ayn yumkinuni alaitisal bialhatf? ____ ______ _______ _________ ___ _________ _________ _________ ‫أين يمكنني الاتصال بالهاتف؟‬ ayn yumkinuni alaitisal bialhatf?
On és la cabina telefònica més pròxima?	‫_ي_ ه_ أ_ر_ ك_ك ل_ه_ت_؟_ a_n h_ '_q_a_ k_s_k l_l_a_i_a_ ‫أين هو أقرب كشك للهاتف؟‬ ayn hu 'aqrab kishk lilhatifa? ‫___ ه_ أ___ ك__ ل_______ a__ h_ '_____ k____ l_________ ‫أين هو أقرب كشك للهاتف؟‬ ayn hu 'aqrab kishk lilhatifa? ____ __ ____ ___ ________ ___ __ ______ _____ __________ ‫أين هو أقرب كشك للهاتف؟‬ ayn hu 'aqrab kishk lilhatifa?
Que té una targeta de telèfon?	‫_ل ل_ي_ ب_ا_ة ه_ت_؟_ h_ l_d_y_ b_t_q_t h_t_? ‫هل لديك بطاقة هاتف؟‬ hl ladayk bitaqat hatf? ‫__ ل___ ب____ ه_____ h_ l_____ b______ h____ ‫هل لديك بطاقة هاتف؟‬ hl ladayk bitaqat hatf? ___ ____ _____ ______ __ ______ _______ _____ ‫هل لديك بطاقة هاتف؟‬ hl ladayk bitaqat hatf?

Que té una guia telefònica?	‫_ل ل_ي_ د_ي_ ا_ه_ت_؟_ h_ l_d_y_ d_l_l a_h_t_a_ ‫هل لديك دليل الهاتف؟‬ hl ladayk dalil alhatfa? ‫__ ل___ د___ ا_______ h_ l_____ d____ a_______ ‫هل لديك دليل الهاتف؟‬ hl ladayk dalil alhatfa? ___ ____ ____ ________ __ ______ _____ ________ ‫هل لديك دليل الهاتف؟‬ hl ladayk dalil alhatfa?
Sap el codi per trucar a Àustria?	‫_ل ت_ر_ ر_ز ا_ه_ت_ ل_ن_س_؟_ h_ t_e_i_ r_m_ a_h_t_f l_l_a_s_? ‫هل تعرف رمز الهاتف للنمسا؟‬ hl taerif ramz alhatif lilnamsa? ‫__ ت___ ر__ ا_____ ل_______ h_ t_____ r___ a______ l________ ‫هل تعرف رمز الهاتف للنمسا؟‬ hl taerif ramz alhatif lilnamsa? ___ ____ ___ ______ ________ __ ______ ____ _______ _________ ‫هل تعرف رمز الهاتف للنمسا؟‬ hl taerif ramz alhatif lilnamsa?
Un moment, vaig a veure.	‫_ح_ة_ س_ب_ث ع_ه_‬ l_i_a_u_ s_'_b_a_h e_n_a_ ‫لحظة، سأبحث عنه.‬ lhizatu, sa'abhath eanha. ‫_____ س____ ع____ l_______ s________ e_____ ‫لحظة، سأبحث عنه.‬ lhizatu, sa'abhath eanha. ______ _____ _____ ________ _________ ______ ‫لحظة، سأبحث عنه.‬ lhizatu, sa'abhath eanha.

La línia està sempre ocupada.	‫_ل_ط م_غ_ل ب_س_م_ا_._ a_k_a_ m_s_g_u_ b_a_t_m_a_. ‫الخط مشغول باستمرار.‬ alkhat mashghul biastimrar. ‫____ م____ ب_________ a_____ m_______ b__________ ‫الخط مشغول باستمرار.‬ alkhat mashghul biastimrar. _____ _____ __________ ______ ________ ___________ ‫الخط مشغول باستمرار.‬ alkhat mashghul biastimrar.
Quin número ha marcat vostè?	‫_ا ه_ ا_ر_م ا_ذ_ ا_ص_ت ب_؟_ m_ h_ a_r_q_ a_d_y a_t_s_l_t b_a_ ‫ما هو الرقم الذي اتصلت به؟‬ ma hu alraqm aldhy aitasalat bha? ‫__ ه_ ا____ ا___ ا____ ب___ m_ h_ a_____ a____ a________ b___ ‫ما هو الرقم الذي اتصلت به؟‬ ma hu alraqm aldhy aitasalat bha? ___ __ _____ ____ _____ ____ __ __ ______ _____ _________ ____ ‫ما هو الرقم الذي اتصلت به؟‬ ma hu alraqm aldhy aitasalat bha?
Primer ha de marcar el zero!	‫_ل_ك أ_ ت_ص_ أ_ل_ ب_ل_ق_ ص_ر_ e_i_ '_n t_t_s_l a_l_ b_a_r_q_ s_f_. ‫عليك أن تتصل أولا بالرقم صفر. elik 'an tatasil awla bialraqm sifr. ‫____ أ_ ت___ أ___ ب_____ ص___ e___ '__ t______ a___ b_______ s____ ‫عليك أن تتصل أولا بالرقم صفر. elik 'an tatasil awla bialraqm sifr. _____ __ ____ ____ ______ ____ ____ ___ _______ ____ ________ _____ ‫عليك أن تتصل أولا بالرقم صفر. elik 'an tatasil awla bialraqm sifr.

Llibre de frases

La llengua materna és sempre la llengua més important

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació