Llibre de frases

MP3

91 [noranta-u]

Subordinades amb que 1

91 [een en negentig]	Bysinne met dat 1

Tria com vols veure la traducció:

Com aprèn el cervell la gramàtica?

Comencem a aprendre la nostra llengua materna quan som nadons. Això succeeix automàticament. No ens en adonem. Però aquest aprenentatge exigeix del nostre cervell una gran eficiència. Aprendre la gramàtica, per exemple, suposa molta feina. Cada dia en sent noves coses. Permanentment en rep nous estímuls. Ara bé, el cervell no pot processar cada estímul de forma individual. Ha de procedir econòmicament. Per això s'orienta cap a les regularitats. El cervell pren nota del que sent sovint. Registra la freqüència amb què una cosa apareix. Per concatenació d'exemples acaba derivant una regla gramatical. Els nens saben si una una oració està bé o malament. Encara que no saben per què. Coneixen les regles sense haver-les après. La gent gran aprèn de forma diferent. Ja coneixen les estructures de la seva llengua materna. Aquestes estructures són la base sobre la qual es sostenen les noves regles gramaticals. Però per aprendre, els adults necessiten classes. Quan el cervell aprèn gramàtica, es construeix un sistema sòlid. Això es reflecteix bé, per exemple, amb els noms i els verbs. Els uns i els altres s'emmagatzemen en diferents regions del cervell. Són àrees cerebrals diferents les que estan actives quan es processen. També les regles simples s'aprenen de forma diferent a les regles complexes. Amb les regles complexes, són diverses les regions del cervell que treballen a la vegada. De quina manera aprèn exactament el cervell la gramàtica, és una cosa que encara no s'ha investigat. Però se sap que, en principi, es pot aprendre qualsevol gramàtica...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

El temps probablement serà millor demà.	D_e w_e_ w_r_ m_r_ m_s_i_n b_t_r_ Die weer word môre miskien beter. D__ w___ w___ m___ m______ b_____ Die weer word môre miskien beter. ___ ____ ____ ____ _______ ______ Die weer word môre miskien beter.
Com ho sap?	H_e w_e_ u d_t_ Hoe weet u dit? H__ w___ u d___ Hoe weet u dit? ___ ____ _ ____ Hoe weet u dit?
Espero que serà millor.	E_ h_o_ d_t d_t b_t_r w_r_. Ek hoop dat dit beter word. E_ h___ d__ d__ b____ w____ Ek hoop dat dit beter word. __ ____ ___ ___ _____ _____ Ek hoop dat dit beter word.

Segur que vindrà (ell).	H_ k_m b_s_i_. Hy kom beslis. H_ k__ b______ Hy kom beslis. __ ___ _______ Hy kom beslis.
És segur?	I_ j_ s_k_r_ Is jy seker? I_ j_ s_____ Is jy seker? __ __ ______ Is jy seker?
Sé que vindrà.	E_ w_e_ d_t h_ k_m_ Ek weet dat hy kom. E_ w___ d__ h_ k___ Ek weet dat hy kom. __ ____ ___ __ ____ Ek weet dat hy kom.

Segur que trucarà.	H_ s_l b_s_i_ b_l_ Hy sal beslis bel. H_ s__ b_____ b___ Hy sal beslis bel. __ ___ ______ ____ Hy sal beslis bel.
De debò?	W_r_l_k_ Werklik? W_______ Werklik? ________ Werklik?
Crec que trucarà.	E_ g_o d_t h_ s_l b_l_ Ek glo dat hy sal bel. E_ g__ d__ h_ s__ b___ Ek glo dat hy sal bel. __ ___ ___ __ ___ ____ Ek glo dat hy sal bel.

El vi probablement és vell.	D_e w_n i_ s_k_r o_d_ Die wyn is seker oud. D__ w__ i_ s____ o___ Die wyn is seker oud. ___ ___ __ _____ ____ Die wyn is seker oud.
N’està segur?	W_e_ j_ d_t v_o_ j_u s_e_? Weet jy dit voor jou siel? W___ j_ d__ v___ j__ s____ Weet jy dit voor jou siel? ____ __ ___ ____ ___ _____ Weet jy dit voor jou siel?
Suposo que és vell.	E_ v_r_o_d d_t d_t o_d i_. Ek vermoed dat dit oud is. E_ v______ d__ d__ o__ i__ Ek vermoed dat dit oud is. __ _______ ___ ___ ___ ___ Ek vermoed dat dit oud is.

El nostre cap és ben plantat.	O_s b_a_ i_ a_n_r_k_i_. Ons baas is aantreklik. O__ b___ i_ a__________ Ons baas is aantreklik. ___ ____ __ ___________ Ons baas is aantreklik.
Vol dir?	D_n_ j_ s_? Dink jy so? D___ j_ s__ Dink jy so? ____ __ ___ Dink jy so?
Fins i tot em sembla molt guapo.	E_ d_n_ d_t h_ b_i_ a_n_r_k_i_ i_. Ek dink dat hy baie aantreklik is. E_ d___ d__ h_ b___ a_________ i__ Ek dink dat hy baie aantreklik is. __ ____ ___ __ ____ __________ ___ Ek dink dat hy baie aantreklik is.

El cap segur que té una xicota.	D_e b_a_ h_t b_s_i_ ’_ m_i_i_. Die baas het beslis ’n meisie. D__ b___ h__ b_____ ’_ m______ Die baas het beslis ’n meisie. ___ ____ ___ ______ __ _______ Die baas het beslis ’n meisie.
Ho creu de debò?	D_n_ j_ w_r_l_k s_? Dink jy werklik so? D___ j_ w______ s__ Dink jy werklik so? ____ __ _______ ___ Dink jy werklik so?
És ben possible que tingui una xicota.	D_t i_ h_e_ m_o_t_i_ d_t h_ ’_ m_i_i_ h_t_ Dit is heel moontlik dat hy ’n meisie het. D__ i_ h___ m_______ d__ h_ ’_ m_____ h___ Dit is heel moontlik dat hy ’n meisie het. ___ __ ____ ________ ___ __ __ ______ ____ Dit is heel moontlik dat hy ’n meisie het.

Llibre de frases

Com aprèn el cervell la gramàtica?

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació