Llibre de frases

MP3

34 [trenta-quatre]

Al tren

34 [vier en dertig]	In die trein

Tria com vols veure la traducció:

El desenvolupament del llenguatge

És clar per què parlem els uns amb els altres. Volem intercanviar idees i entendre'ns. De quina manera es va originar el llenguatge és una mica menys evident. Sobre això hi ha diferents teories. Però del que no hi ha dubte és que el llenguatge és una cosa antiga. Condició sine qua non per a l'aparició de la parla va ser el desenvolupament d'algunes característiques físiques Eren necessàries per poder emetre sons. Els neandertals ja tenien la capacitat d'emprar la seva veu. Això els diferenciava dels animals. Una veu forta i ferma resultava fonamental per defensar-se. Amb ella es podia amenaçar o espantar els enemics. En aquesta època ja es feien eines i el foc havia estat descobert. Aquests coneixements havien de ser transmesos d'alguna manera. El llenguatge era també important per als caçadors en grups. Fa 2 milions d'anys hi havia una forma senzilla de fer-se entendre. Els primers elements lingüístics eren signes i gestos. Però els homes volien entendre's també enmig de la foscor. A més, havien de poder parlar entre si sense haver de mirar-se. Així es com es va desenvolupar la veu, reemplaçant els gestos. El llenguatge, en el sentit que té per a nosaltres avui, té almenys 50.000 anys d'edat. Quan l'Homo sapiens va abandonar Àfrica es va dispersar pel món. Les llengües van començar a diferenciar-se unes de les altres en les diferents àrees geogràfiques. Així es van originar diferents famílies lingüístiques. Encara que llavors no contenien més que els fonaments dels ulteriors sistemes lingüístics. Les primeres llengües eren, en efecte, molt menys complexes que les llengües actuals. Les llengües van evolucionar mitjançant el desenvolupament conjunt de gramàtica, fonètica i semàntica. Es podria afirmar que les diferents llengües són diferents solucions. Però el problema va ser i segueix sent el mateix: com fer visible el que penso?

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Que és aquest el tren a Berlín?	I_ d_t d_e t_e_n n_ B_r_y_? Is dit die trein na Berlyn? I_ d__ d__ t____ n_ B______ Is dit die trein na Berlyn? __ ___ ___ _____ __ _______ Is dit die trein na Berlyn?
Quan surt el tren?	W_n_e_r v_r_r_k d_e t_e_n_ Wanneer vertrek die trein? W______ v______ d__ t_____ Wanneer vertrek die trein? _______ _______ ___ ______ Wanneer vertrek die trein?
Quan arriba el tren a Berlín?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ B_r_y_ a_n_ Wanneer kom die trein in Berlyn aan? W______ k__ d__ t____ i_ B_____ a___ Wanneer kom die trein in Berlyn aan? _______ ___ ___ _____ __ ______ ____ Wanneer kom die trein in Berlyn aan?

Perdó, que puc passar?	V_r_k_o_ m_, m_g e_ v_r_y k_m_ Verskoon my, mag ek verby kom? V_______ m__ m__ e_ v____ k___ Verskoon my, mag ek verby kom? ________ ___ ___ __ _____ ____ Verskoon my, mag ek verby kom?
Crec que és el meu seient.	E_ d_n_ d_t i_ m_ s_t_l_k_ Ek dink dit is my sitplek. E_ d___ d__ i_ m_ s_______ Ek dink dit is my sitplek. __ ____ ___ __ __ ________ Ek dink dit is my sitplek.
Crec que vostè està assegut al meu lloc.	E_ d_n_ d_t u i_ m_ s_t_l_k s_t_ Ek dink dat u in my sitplek sit. E_ d___ d__ u i_ m_ s______ s___ Ek dink dat u in my sitplek sit. __ ____ ___ _ __ __ _______ ____ Ek dink dat u in my sitplek sit.

On és el cotxe-llit?	W_a_ i_ d_e s_a_p_a_ Waar is die slaapwa? W___ i_ d__ s_______ Waar is die slaapwa? ____ __ ___ ________ Waar is die slaapwa?
El cotxe-llit és a la cua del tren.	D_e s_a_p_a i_ a_n d_e e_n_e v_n d_e t_e_n_ Die slaapwa is aan die einde van die trein. D__ s______ i_ a__ d__ e____ v__ d__ t_____ Die slaapwa is aan die einde van die trein. ___ _______ __ ___ ___ _____ ___ ___ ______ Die slaapwa is aan die einde van die trein.
On és el restaurant? – En el cap.	E_ w_a_ i_ d_e e_t_a_ – A_n d_e v_o_k_n_ v_n d_e t_e_n_ En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein. E_ w___ i_ d__ e_____ – A__ d__ v_______ v__ d__ t_____ En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein. __ ____ __ ___ ______ _ ___ ___ ________ ___ ___ ______ En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein.

Puc dormir a sota?	M_g e_ o_d_r s_a_p_ Mag ek onder slaap? M__ e_ o____ s_____ Mag ek onder slaap? ___ __ _____ ______ Mag ek onder slaap?
Puc dormir al mig?	M_g e_ i_ d_e m_d_e_ s_a_p_ Mag ek in die middel slaap? M__ e_ i_ d__ m_____ s_____ Mag ek in die middel slaap? ___ __ __ ___ ______ ______ Mag ek in die middel slaap?
Puc dormir a dalt?	M_g e_ b_ s_a_p_ Mag ek bo slaap? M__ e_ b_ s_____ Mag ek bo slaap? ___ __ __ ______ Mag ek bo slaap?

Quan serem a la frontera?	W_n_e_r k_m o_s b_ d_e g_e_s a_n_ Wanneer kom ons by die grens aan? W______ k__ o__ b_ d__ g____ a___ Wanneer kom ons by die grens aan? _______ ___ ___ __ ___ _____ ____ Wanneer kom ons by die grens aan?
Quant dura el viatge a Berlín?	H_e l_n_ d_u_ d_e r_t n_ B_r_y_? Hoe lank duur die rit na Berlyn? H__ l___ d___ d__ r__ n_ B______ Hoe lank duur die rit na Berlyn? ___ ____ ____ ___ ___ __ _______ Hoe lank duur die rit na Berlyn?
Que el tren té retard?	I_ d_e t_e_n v_r_r_a_? Is die trein vertraag? I_ d__ t____ v________ Is die trein vertraag? __ ___ _____ _________ Is die trein vertraag?

Teniu res per llegir?	H_t u i_t_ o_ t_ l_e_? Het u iets om te lees? H__ u i___ o_ t_ l____ Het u iets om te lees? ___ _ ____ __ __ _____ Het u iets om te lees?
Que es pot demanar de menjar i beure aquí?	K_n m_n_ h_e_ i_t_ t_ e_e e_ t_ d_i_k_ k_y_ Kan mens hier iets te ete en te drinke kry? K__ m___ h___ i___ t_ e__ e_ t_ d_____ k___ Kan mens hier iets te ete en te drinke kry? ___ ____ ____ ____ __ ___ __ __ ______ ____ Kan mens hier iets te ete en te drinke kry?
Em podeu despertar a les 7:00 del matí?	K_n u m_ a_s_b_i_f s_w_u_r w_k_e_ m_a_? Kan u my asseblief seweuur wakker maak? K__ u m_ a________ s______ w_____ m____ Kan u my asseblief seweuur wakker maak? ___ _ __ _________ _______ ______ _____ Kan u my asseblief seweuur wakker maak?

Llibre de frases

El desenvolupament del llenguatge

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació