Llibre de frases

MP3

33 [trenta-tres]

A l’estació de trens

33 [drie en dertig]	By die stasie

Tria com vols veure la traducció:

L'aprenentatge modifica el cervell

Qui practica molt esport modela el seu cos. Però també és possible entrenar el cervell. Això significa que per aprendre bé una llengua no només es necessita talent. És important practicar-ne de forma regular. Perquè aquesta pràctica pot influir positivament les estructures cerebrals. Per descomptat, un talent especial per als idiomes sovint és quelcom innat. No obstant això, un entrenament intensiu pot modificar determinades estructures del cervell. I incrementar el volum de les àrees vinculades al llenguatge. També les neurones de les persones que en practiquen molt es transformen. Durant molt de temps es va creure que el cervell era invariable. Es creia que allò que no aprenem de nens mai ho podríem aprendre. Però els investigadors del cervell han arribat a conclusions diferents. Ens han ensenyat que el cervell segueix sent capaç de reaccionar als nous reptes durant tota la vida. Es podria dir que funciona com un múscul. Que es pot desenvolupar fins a una edat avançada. Tota la informació que rebem (input) la processem al cervell. Però quan tenim un cervell entrenat, llavors els inputs es processen millor i més ràpid. Treballa de forma més diligent i eficaç. Aquest principi val per a tot tipus de persones, tant joves com no tan joves. Ara bé, no resulta imprescindible estudiar per mantenir el cervell en forma. Llegir també és un bon exercici. La literatura més exigent estimula les àrees lingüístiques del cervell. En altres paraules, el nostre vocabulari s'incrementa. D'altra banda, les nostres habilitats lingüístiques progressen. És interessant assenyalar que no només els centres de la parla processen la informació lingüística en el cervell. L'àrea que controla les capacitats motores també processa nous continguts. Per això cal insistir en estimular, tot el que sigui possible, el cervell en el seu conjunt. Així doncs, exercita el teu cos... I el teu cervell!

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Quan surt el pròxim tren cap a Berlín?	W_n_e_r i_ d_e v_l_e_d_ t_e_n n_ B_r_y_? Wanneer is die volgende trein na Berlyn? W______ i_ d__ v_______ t____ n_ B______ Wanneer is die volgende trein na Berlyn? _______ __ ___ ________ _____ __ _______ Wanneer is die volgende trein na Berlyn?
Quan surt el pròxim tren cap a París?	W_n_e_r i_ d_e v_l_e_d_ t_e_n n_ P_r_s_ Wanneer is die volgende trein na Parys? W______ i_ d__ v_______ t____ n_ P_____ Wanneer is die volgende trein na Parys? _______ __ ___ ________ _____ __ ______ Wanneer is die volgende trein na Parys?
Quan surt el pròxim tren cap a Londres?	W_n_e_r i_ d_e v_l_e_d_ t_e_n n_ L_n_e_? Wanneer is die volgende trein na Londen? W______ i_ d__ v_______ t____ n_ L______ Wanneer is die volgende trein na Londen? _______ __ ___ ________ _____ __ _______ Wanneer is die volgende trein na Londen?

A quina hora surt el tren que va a Varsòvia?	H_e l_a_ v_r_r_k d_e t_e_n n_ W_r_k_u_ Hoe laat vertrek die trein na Warskou? H__ l___ v______ d__ t____ n_ W_______ Hoe laat vertrek die trein na Warskou? ___ ____ _______ ___ _____ __ ________ Hoe laat vertrek die trein na Warskou?
A quina hora surt el tren que va a Estocolm?	H_e l_a_ v_r_r_k d_e t_e_n n_ S_o_k_o_m_ Hoe laat vertrek die trein na Stockholm? H__ l___ v______ d__ t____ n_ S_________ Hoe laat vertrek die trein na Stockholm? ___ ____ _______ ___ _____ __ __________ Hoe laat vertrek die trein na Stockholm?
A quina hora surt el tren que va a Budapest?	H_e l_a_ v_r_r_k d_e t_e_n n_ B_e_a_e_t_ Hoe laat vertrek die trein na Boedapest? H__ l___ v______ d__ t____ n_ B_________ Hoe laat vertrek die trein na Boedapest? ___ ____ _______ ___ _____ __ __________ Hoe laat vertrek die trein na Boedapest?

Voldria un bitllet per Madrid.	E_ w_l g_a_g ’_ k_a_t_i_ n_ M_d_i_ h_. Ek wil graag ’n kaartjie na Madrid hê. E_ w__ g____ ’_ k_______ n_ M_____ h__ Ek wil graag ’n kaartjie na Madrid hê. __ ___ _____ __ ________ __ ______ ___ Ek wil graag ’n kaartjie na Madrid hê.
Voldria un bitllet per Praga.	E_ w_l g_a_g ’_ k_a_t_i_ n_ P_a_g h_. Ek wil graag ’n kaartjie na Praag hê. E_ w__ g____ ’_ k_______ n_ P____ h__ Ek wil graag ’n kaartjie na Praag hê. __ ___ _____ __ ________ __ _____ ___ Ek wil graag ’n kaartjie na Praag hê.
Voldria un bitllet per Berna.	E_ w_l g_a_g ’_ k_a_t_i_ n_ B_r_ h_. Ek wil graag ’n kaartjie na Bern hê. E_ w__ g____ ’_ k_______ n_ B___ h__ Ek wil graag ’n kaartjie na Bern hê. __ ___ _____ __ ________ __ ____ ___ Ek wil graag ’n kaartjie na Bern hê.

Quan arriba a Viena el tren?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ W_n_ a_n_ Wanneer kom die trein in Wene aan? W______ k__ d__ t____ i_ W___ a___ Wanneer kom die trein in Wene aan? _______ ___ ___ _____ __ ____ ____ Wanneer kom die trein in Wene aan?
Quan arriba a Moscou el tren?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ M_s_o_ a_n_ Wanneer kom die trein in Moskou aan? W______ k__ d__ t____ i_ M_____ a___ Wanneer kom die trein in Moskou aan? _______ ___ ___ _____ __ ______ ____ Wanneer kom die trein in Moskou aan?
Quan arriba a Amsterdam el tren?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ A_s_e_d_m a_n_ Wanneer kom die trein in Amsterdam aan? W______ k__ d__ t____ i_ A________ a___ Wanneer kom die trein in Amsterdam aan? _______ ___ ___ _____ __ _________ ____ Wanneer kom die trein in Amsterdam aan?

Hauré de canviar de tren?	M_e_ e_ o_r_l_m_ Moet ek oorklim? M___ e_ o_______ Moet ek oorklim? ____ __ ________ Moet ek oorklim?
De quina andana surt el tren?	V_n_f w_t_e_ p_r_o_ v_r_r_k d_e t_e_n_ Vanaf watter perron vertrek die trein? V____ w_____ p_____ v______ d__ t_____ Vanaf watter perron vertrek die trein? _____ ______ ______ _______ ___ ______ Vanaf watter perron vertrek die trein?
Que té cotxe-llit el tren?	H_t d_e t_e_n s_a_p_a_n_? Het die trein slaapwaens? H__ d__ t____ s__________ Het die trein slaapwaens? ___ ___ _____ ___________ Het die trein slaapwaens?

Voldria un bitllet d’anada a Brussel•les.	E_ w_l g_a_g ’_ e_n_i_t_n_k_a_t_i_ n_ B_u_s_l h_. Ek wil graag ’n eenrigtingkaartjie na Brussel hê. E_ w__ g____ ’_ e_________________ n_ B______ h__ Ek wil graag ’n eenrigtingkaartjie na Brussel hê. __ ___ _____ __ __________________ __ _______ ___ Ek wil graag ’n eenrigtingkaartjie na Brussel hê.
Voldria un bitllet d’anada i tornada a Copenhaguen.	E_ w_l g_a_g ’_ r_t_e_k_a_t_i_ n_ K_p_n_a_e_ h_. Ek wil graag ’n retoerkaartjie na Kopenhagen hê. E_ w__ g____ ’_ r_____________ n_ K_________ h__ Ek wil graag ’n retoerkaartjie na Kopenhagen hê. __ ___ _____ __ ______________ __ __________ ___ Ek wil graag ’n retoerkaartjie na Kopenhagen hê.
Quant costa una plaça al cotxe-llit?	H_e_e_l k_s ’_ p_e_ i_ d_e s_a_p_a_ Hoeveel kos ’n plek in die slaapwa? H______ k__ ’_ p___ i_ d__ s_______ Hoeveel kos ’n plek in die slaapwa? _______ ___ __ ____ __ ___ ________ Hoeveel kos ’n plek in die slaapwa?

Llibre de frases

L'aprenentatge modifica el cervell

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació