Učit se jazyky online
previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   čeština   >   řečtina   >   Obsah


66 [šedesát šest]

Přivlastňovací zájmena 1

 


66 [εξήντα έξι]

Κτητικές αντωνυμίες 1

 

 
já – můj / moje (svůj / svoje)
εγώ – δικό μου
egó – dikó mou
Nemůžu najít svůj klíč.
Δεν βρίσκω το κλειδί μου.
Den vrísko to kleidí mou.
Nemůžu najít svou jízdenku.
Δεν βρίσκω το εισιτήριό μου.
Den vrísko to eisitírió mou.
 
 
 
 
ty – tvůj / tvoje (svůj / svoje)
εσύ – δικό σου
esý – dikó sou
Našel jsi svůj klíč?
Βρήκες το κλειδί σου;
Vríkes to kleidí sou?
Našel jsi svou jízdenku?
Βρήκες το εισιτήριό σου;
Vríkes to eisitírió sou?
 
 
 
 
on – jeho (svůj / svoje)
αυτός – δικό του
aftós – dikó tou
Nevíš, kde je jeho klíč?
Ξέρεις πού είναι το κλειδί του;
Xéreis poú eínai to kleidí tou?
Nevíš, kde je jeho jízdenka?
Ξέρεις πού είναι το εισιτήριό του;
Xéreis poú eínai to eisitírió tou?
 
 
 
 
ona – její (svůj / svoje)
αυτή – δικό της
aftí – dikó tis
Její peníze jsou pryč.
Έχασε τα λεφτά της.
Échase ta leftá tis.
A její kreditní karta je také pryč.
Έχασε και την πιστωτική της κάρτα.
Échase kai tin pistotikí tis kárta.
 
 
 
 
my – náš / naše (svůj / svoje)
εμείς – δικό μας
emeís – dikó mas
Náš dědeček je nemocný.
Ο παππούς μας είναι άρρωστος.
O pappoús mas eínai árrostos.
Naše babička je zdravá.
Η γιαγιά μας είναι υγιής.
I giagiá mas eínai ygiís.
 
 
 
 
vy – váš / vaše (svůj / svoje)
εσείς – δικό σας
eseís – dikó sas
Děti, kde je váš tatínek?
Παιδιά, πού είναι ο μπαμπάς σας;
Paidiá, poú eínai o bampás sas?
Děti, kde je vaše maminka?
Παιδιά, πού είναι η μαμά σας;
Paidiá, poú eínai i mamá sas?
 
 
 
 
 

previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Kreativní jazyk

Kreativita je dnes důležitým pojmem. Každý chce být kreativní. Protože kreativní lidé jsou považováni za inteligentní. Náš jazyk by měl být rovněž kreativní. Dříve se lidé snažili mluvit co nejspisovněji. Dnes by měl člověk mluvit co nejkreativněji. Dobrým příkladem jsou reklama a média. Ukazují nám, jak se dá s jazykem hrát. V posledních 50 letech se klade na kreativitu stále větší důraz. Začal se jí zabývat dokonce i výzkum. Psychologové, filozofové a pedagogové zkoumají kreativní procesy. Kreativita znamená schopnost vytvořit něco nového. Takže kreativní řečník vytváří nové lingvistické tvary. Mohou to být slova nebo gramatické struktury. Studiem kreativního jazyka mohou jazykovědci zjistit, jak se jazyk mění. Ne každý však novým jazykovým prvkům rozumí. Abyste pochopili kreativní jazyk, musíte mít určité znalosti. Musíte vědět, jak jazyk funguje. A musíte také znát svět, ve kterém mluvčí žije. Teprve pak pochopíte, co vám chce říci. Příkladem toho je slang mládeže. Děti a mladí lidé stále vymýšlejí nové pojmy. Dospělí jim často nerozumí. Vyšly dokonce již slovníky, které slang mládeže vysvětlují. Ty jsou však zpravidla již o generaci zpátky! Kreativní jazyk se ale dá naučit. Instruktoři za tímto účelem pořádají různé kurzy. Nedůležitějším pravidlem je: poslouchej svůj vnitřní hlas!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 čeština - řečtina pro začátečníky