Türkçe » Bengalce | 14 [on dört] | Renkler

১৪ [চোদ্দ] রং, রঙ

14 [cōdda] raṁ, raṅa

Kar beyazdır.	বরফ সাদা ৷; barapha sādā
Güneş sarıdır.	সূর্য হলুদ ৷; sūrya haluda
Portakal turuncudur.	কমলালেবু কমলা ৷; kamalālēbu kamalā
Kiraz kırmızıdır.	চেরি লাল ৷; cēri lāla
Gökyüzü mavidir.	আকাশ নীল ৷; ākāśa nīla
Çimen yeşildir.	ঘাস সবুজ ৷; ghāsa sabuja
Toprak kahverengidir.	মাটি বাদামী ৷; māṭi bādāmī
Bulut gridir.	মেঘ ধূসর ৷; mēgha dhūsara
Lastikler siyahtır.	টায়ার কালো ৷; ṭāẏāra kālō
Kar ne renktir? Beyaz.	বরফের রং কী? সাদা ৷; baraphēra raṁ kī? Sādā
Güneş ne renktir? Sarı.	সূর্যের রং কী? হলুদ ৷; sūryēra raṁ kī? Haluda
Portakal ne renktir? Turuncu.	কমলালেবুর রং কী? কমলা ৷; kamalālēbura raṁ kī? Kamalā
Kiraz ne renktir? Kırmızı.	চেরির রং কী? লাল ৷; cērira raṁ kī? Lāla
Gökyüzü ne renktir? Mavi.	আকাশের রং কী? নীল ৷; ākāśēra raṁ kī? Nīla
Çimen ne renktir? Yeşil.	ঘাসের রং কী? সবুজ ৷; ghāsēra raṁ kī? Sabuja
Toprak ne renktir? Kahverengi.	মাটির রং কী? বাদামী ৷; māṭira raṁ kī? Bādāmī
Bulut ne renktir? Gri.	মেঘের রং কী? ধূসর ৷; mēghēra raṁ kī? Dhūsara
Lastikler ne renktir? Siyah.	টায়ারের রং কী? কালো ৷; ṭāẏārēra raṁ kī? Kālō

Öğrenmek ve duygular

Bir yabancı dilde iletişim kurabiliyorsak seviniriz. Kendimiz ve öğrenim gelişimimizle gurur duyarız. Başarımız söz konusu değil ise, kızgın ve hayal kırıklığına uğramış oluyoruz. Yani öğrenme süreci birçok duygular ile bağlantılıdır. Yeni araştırmalar ise ilginç yeni sonuçlar elde etmektedirler. Bunlar, duyguların öğrenme esnasında önemli bir rol oynadıklarını göstermektedirler. Çünkü duygularımızın öğrenme başarımızda bir etkisi var. Beynimiz için öğrenmek hep bir görevdir. Ve bu görev bunu çözmek ister. Bunu başarılı bir şekilde gerçekleştirmek duygularımızın tekelindedir. Sorunu çözebildiğimize inandığımız an kendimize güvenimiz tamdır. Bu duygusal kararlılığımız öğrenim sürecimize yardımcı olmaktadır. Olumlu düşünce böylece entelektüel becerimizi geliştirir. Stres altında öğrenme daha zor işlemektedir. Şüphe ve endişe mesela iyi bir performansı engeller. Korktuğumuzda özellikle çok kötü öğreniriz, çünkü o zaman zihnimiz yeni içerikleri kayıt edemez. O yüzden en önemlisi öğrenirken isteklendirmelerinizi yüksek tutmaktır. Şunu öğrendik ki, duygular öğrenmeyi etkiler. Ama öğrenmek aynı zamanda duygularımızı da etkilemektedirler. Gerçekleri işleyen beyin yapıları duygularımızı da işlemektedir. Böylece öğrenmek mutlu edebilir ve mutlu olan daha iyi öğrenir. Elbette öğrenmek hep keyifli bir süreç değildir, bazen yorucu da olabiliyor. Tam burada kendimize ufak hedefler belirlemeliyiz. Böylece beynimize fazla yüklenmemiş oluruz ve beklentilerimizi gerçekleştirebileceğimizden emin olabiliriz. Başarımız böylece bir ödül haline gelmiştir, bu da bizi yeniden motive eder. Yani: Öğrenin ve öğrenirken gülümseyin!