Разговорник

MP3

75 [седамдесет и пет]

нешто образложити 1

75 [vijfenzeventig]	iets verklaren 1

Изаберите како желите да видите превод:

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

У процесу учења нових речи наш мозак је врло запослен. Он мора да похрани сваку реч. Ви га у томе можете подржати. Гестикулирање је одличан начин помоћи. Гестикулација потпомаже меморисање. Речи се боље памте уколико меморија уједно прерађује и покрете. Једна студија је ово јасно потврдила. Научници су од испитаника захтевали да уче стране речи. У питању су биле измишљене речи. Оне су припадале једном вештачком језику. Неколико речи је испитаницима било пренето уз гестикулирање. То значи да их испитаници нису само чули и прочитали. Користећи гесте они су приказивали њихово значење. Док су учили, мерена им је мождана активност. У току испитивања се дошло до занимљивог открића. Учење речи подржаваних гестикулирањем активирало је неколико региона у мозгу. Осим у центру за говор активност се показала и у сензомоторним деловима мозга. Ова додатна мождана активност утиче на памћење. При учењу уз помоћ гестикулације долази до стварања комплексне мреже. Ова мрежа меморише научене речи у неколико можданих области. На тај начин се речник брже обрађује. Када нам је потребна нека реч, мозак је брже налази. Речи се на тај начин и боље похрањују. Наравно, веома је важно да се гестикулирање повезује са датом речју. Мозак је у стању да препозна уколико реч и гестикулирање не иду руку под руку. Ове научне спознаје могле би водити стварању нових метода учења. Особе које о језицима знају врло мало, често уче споро. Можда ће им процес учења бити бржи и лакши уколико речи имитирају покретима…

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

Зашто не долазите?	W_a_o_ k_m_ u n_e_? Waarom komt u niet? W_____ k___ u n____ Waarom komt u niet? ______ ____ _ _____ Waarom komt u niet?
Време је тако лоше.	H_t w_e_ i_ z_ s_e_h_. Het weer is zo slecht. H__ w___ i_ z_ s______ Het weer is zo slecht. ___ ____ __ __ _______ Het weer is zo slecht.
Ја не долазим, јер је време тако лоше.	I_ k_m n_e_, o_d_t h_t w_e_ z_ s_e_h_ i_. Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is. I_ k__ n____ o____ h__ w___ z_ s_____ i__ Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is. __ ___ _____ _____ ___ ____ __ ______ ___ Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is.

Зашто он не долази?	W_a_o_ k_m_ h_j n_e_? Waarom komt hij niet? W_____ k___ h__ n____ Waarom komt hij niet? ______ ____ ___ _____ Waarom komt hij niet?
Он није позван.	H_j i_ n_e_ u_t_e_o_i_d_ Hij is niet uitgenodigd. H__ i_ n___ u___________ Hij is niet uitgenodigd. ___ __ ____ ____________ Hij is niet uitgenodigd.
Он не долази, јер није позван.	H_j k_m_ n_e_, o_d_t h_j n_e_ i_ u_t_e_o_i_d_ Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd. H__ k___ n____ o____ h__ n___ i_ u___________ Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd. ___ ____ _____ _____ ___ ____ __ ____________ Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd.

Зашто не долазиш?	W_a_o_ k_m j_ n_e_? Waarom kom je niet? W_____ k__ j_ n____ Waarom kom je niet? ______ ___ __ _____ Waarom kom je niet?
Ја немам времена.	I_ h_b g_e_ t_j_. Ik heb geen tijd. I_ h__ g___ t____ Ik heb geen tijd. __ ___ ____ _____ Ik heb geen tijd.
Ја не долазим, јер немам времена.	I_ k_m n_e_, o_d_t i_ g_e_ t_j_ h_b_ Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb. I_ k__ n____ o____ i_ g___ t___ h___ Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb. __ ___ _____ _____ __ ____ ____ ____ Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb.

Зашто не останеш?	W_a_o_ b_i_f j_ n_e_? Waarom blijf je niet? W_____ b____ j_ n____ Waarom blijf je niet? ______ _____ __ _____ Waarom blijf je niet?
Ја морам још радити.	I_ m_e_ n_g w_r_e_. Ik moet nog werken. I_ m___ n__ w______ Ik moet nog werken. __ ____ ___ _______ Ik moet nog werken.
Ја не остајем, јер морам још радити.	I_ b_i_f n_e_, o_d_t i_ n_g m_e_ w_r_e_. Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken. I_ b____ n____ o____ i_ n__ m___ w______ Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken. __ _____ _____ _____ __ ___ ____ _______ Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken.

Зашто већ идете?	W_a_o_ g_a_ u a_ w_g_ Waarom gaat u al weg? W_____ g___ u a_ w___ Waarom gaat u al weg? ______ ____ _ __ ____ Waarom gaat u al weg?
Ја сам уморан / уморна.	I_ b_n m_e_ Ik ben moe. I_ b__ m___ Ik ben moe. __ ___ ____ Ik ben moe.
Ја идем, јер сам уморан / уморна.	I_ g_ w_g_ o_d_t i_ m_e b_n_ Ik ga weg, omdat ik moe ben. I_ g_ w___ o____ i_ m__ b___ Ik ga weg, omdat ik moe ben. __ __ ____ _____ __ ___ ____ Ik ga weg, omdat ik moe ben.

Зашто већ одлазите?	W_a_o_ v_r_r_k_ u a_? Waarom vertrekt u al? W_____ v_______ u a__ Waarom vertrekt u al? ______ ________ _ ___ Waarom vertrekt u al?
Већ је касно.	H_t i_ a_ l_a_. Het is al laat. H__ i_ a_ l____ Het is al laat. ___ __ __ _____ Het is al laat.
Одлазим, јер је већ касно.	I_ v_r_r_k_ o_d_t h_t a_ l_a_ i_. Ik vertrek, omdat het al laat is. I_ v_______ o____ h__ a_ l___ i__ Ik vertrek, omdat het al laat is. __ ________ _____ ___ __ ____ ___ Ik vertrek, omdat het al laat is.

Разговорник

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију