српски » персијски | 13 [тринаест] | Делатности

‫13 [سیزده]‬ ‫فعالیتها‬

13 [siz-dah] fa-âl-liat-hâ

Шта ради Марта?	‫مارتا چکار می‌کند؟‬; mârtâ che-kâr mikonad?
Она ради у бироу.	‫او در اداره کار می‌کند.‬; oo dar edâre kâr mikonad.
Она ради на компјутеру.	‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬; oo bâ kâmputer kâr mikonad.
Где је Марта?	‫مارتا کجاست؟‬; mârtâ kojâst?
У биоскопу.	‫در سینما.‬; dar sinemâ.
Она гледа филм.	‫او فیلم تماشا می‌کند.‬; oo yek film tamâshâ mikonad.
Шта ради Петaр?	‫پیتر چکار می‌کند؟‬; peter che-kâr mikonad?
Он студира на универзитету.	‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬; oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
Он студира језике.	‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬; oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.
Где је Петaр?	‫پیتر کجاست؟‬; peter kojâst?
У кафићу.	‫در کافه.‬; dar kâfe.
Он пије кафу.	‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬; oo (mard) ghah-ve minushad.
Куда радо иду?	‫کجا دوست دارند بروند؟‬; kojâ doost dârand beravand?
На концерт.	‫به کنسرت.‬; be konsert.
Они радо слушају музику.	‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬; ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.
Куда они не иду радо?	‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬; be kojâ doost nadârand beravand?
У диско.	‫به دیسکو.‬; be disco.
Они не плешу радо.	‫آنها دوست ندارند برقصند.‬; ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.

Медији и језик

Медији такође врше утицај на то како говоримо. У овоме посбно велику улогу играју нови медији. Из имејлова, текстовања и четовања створио се један сасвим нови језик. Разумљиво да се овај медијски језик разликује од једне земље до друге. Ипак се може рећи да су извесне карактеристике свима њима заједничке. Брзина је понајпре важна за све кориснике. Иако се писмено изражавамо, настојимо да створимо живу комуникацију. То значи да желимо да што брже разменимо информације. Зато симулирамо једну реалну конверзцију. На тај начин наш језик развија вербални карактер. Врло често се речи и реченице скраћују. Граматика и интерпункција се углавном занемарују. Правопис се употребљава комотније, а предлози се најчешће игноришу. Медијским језиком се врло ретко изражавају емоције. За њих се радије употребљавају такозвани емотикони. То су симболи који треба да прикажу наше тренутно емотивно стање. Такође постоје утврђени кодови за слање СМС-ова, као и један сленг за комуникацију у чету. Зато слободно можемо рећи да је медијски језик врло ограничен. Али, сви корисници га употребљавају на сличан начин. Истраживања су показала да су образовање или интелектуалне способности при том сасвим ирелевантне. Посебно млади људи воле да користе медијски језик. Из тог разлога критичари и сматрају да нам је језик у опасности. Наука овај феномен види много мање песимистично. Зато што су деца у стању да направе разлику где ће и шта писати. Стручњаци су мишљења да нови медијски језик са собом чак носи и предности. Зато што унапређује језичне способности деце и подстиче њихову креативност. И још једна ствар: у данашње време се више пише - додуше не писма, али зато имејлови! Ово нас изузетно радује!