Shqip » Ukrainisht | 80 [tetёdhjetё] | Mbiemrat 3

80 [вісімдесят] Прикметники 3

80 [visimdesyat] Prykmetnyky 3

Ajo ka njё qen.	Вона має собаку.; Vona maye sobaku.
Qeni ёshtё i madh.	Собака великий.; Sobaka velykyy̆.
Ajo ka njё qen tё madh.	Вона має великого собаку.; Vona maye velykoho sobaku.
Ajo ka njё shtёpi.	Вона має будинок.; Vona maye budynok.
Shtёpia ёshtё e vogёl.	Будинок маленький.; Budynok malenʹkyy̆.
Ajo ka njё shtёpi tё vogёl.	Вона має маленький будинок.; Vona maye malenʹkyy̆ budynok.
Ai banon nё njё hotel.	Він живе в готелі.; Vin zhyve v hoteli.
Hoteli ёshtё i lirё.	Готель дешевий.; Hotelʹ deshevyy̆.
Ai banon nё njё hotel tё lirё.	Він живе у дешевому готелі.; Vin zhyve u deshevomu hoteli.
Ai ka njё makinё.	Він має автомобіль.; Vin maye avtomobilʹ.
Makina ёshtё e shtrenjtё.	Автомобіль дорогий.; Avtomobilʹ dorohyy̆.
Ai ka njё makinё tё shtrenjtё.	Він має дорогий автомобіль.; Vin maye dorohyy̆ avtomobilʹ.
Ai lexon njё roman.	Він читає роман.; Vin chytaye roman.
Romani ёshtё i mёrzitshёm.	Роман нудний.; Roman nudnyy̆.
Ai lexon njё roman tё mёrzitshёm.	Він читає нудний роман.; Vin chytaye nudnyy̆ roman.
Ai shikon njё film.	Вона дивиться фільм.; Vona dyvytʹsya filʹm.
Filmi ёshtё tёrheqёs.	Фільм захоплюючий.; Filʹm zakhoplyuyuchyy̆.
Ai shikon njё film tёrheqёs.	Вона дивиться захоплюючий фільм.; Vona dyvytʹsya zakhoplyuyuchyy̆ filʹm.

Mësoni gjuhë të huaja më mirë jashtë shtetit!

Të rriturit nuk mësojnë gjuhë aq lehtë sa fëmijët. Truri i tyre është zhvilluar plotësisht. Prandaj, nuk mund të krijojë rrjete të reja aq lehtë. Gjithsesi, mund të mësohet shumë mirë një gjuhë edhe si i rritur! Për këtë është e nevojshme të udhëtoni në vendin ku flitet gjuha. Një gjuhë e huaj mësohet në mënyrë efektive, veçanërisht jashtë shtetit. Këtë e di kushdo që ka bërë pushime gjuhësore. Në mjedisin natyror, gjuha e re mësohet shumë më shpejt. Një studim i ri ka arritur në një përfundim interesant. Ai tregon se një gjuhë e re mësohet ndryshe jashtë vendit! Truri mund ta përpunojë gjuhën e huaj si gjuhë amtare. Studiuesit prej kohësh kanë besuar se ka procese të ndryshme të të mësuari. Duket se një eksperiment e ka konfirmuar këtë. Një grup personash që u testuan, duhej të mësonin një gjuhë artificiale. Një pjesë e tyre merrnin pjesë në orë normale mësimore. Pjesa tjetër mësonin në një situatë të stimuluar jashtë vendit. Këta persona të testuar duhej të orientoheshin në një mjedis të huaj. Të gjithë njerëzit me të cilët kishin kontakt, flisnin gjuhën e re. Pra, personat e testuar të këtij grupimi nuk ishin nxënës normalë. Ata i përkisnin një komuniteti të huaj folësish. Kështu, ishin të detyruar të përparonin në gjuhën e re. Pas njëfarë kohe personat u testuan. Te dy grupet shfaqën të kishin njohuri të barabarta të gjuhës. Por, truri e përpunonte gjuhën e huaj ndryshe. Ata që mësuan ”jashtë shtetit”, treguan aktivitet të dalluar të trurit. Truri i tyre e përpunonte gramatikën e huaj si gjuhën amtare. U identifikuan të njëjtat mekanizma si tek folësit nativë. Një pushim gjuhësor është mënyra më e këndshme dhe efikase për të mësuar një gjuhë!