Libër frazash

MP3

84 [tetёdhjetёekatёr]

E shkuara 4

84 [восемдзесят чатыры] 84 [vosemdzesyat chatyry]	Прошлы час 4 Proshly chas 4

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:

Dygjuhësia përmirëson dëgjimin

Njerëzit që flasin dy gjuhë dëgjojnë më mirë. Ata mund të dallojnë më saktë ndryshimin mes tingujve. Një studim amerikan arriti në këtë përfundim. Studiuesit kanë testuar disa adoleshentë. Disa prej tyre ishin rritur si bilingualë. Këta adoleshentë flisnin anglisht dhe spanjisht. Pjesa tjetër e personave të testuar flisnin vetëm anglisht. Të rinjtë duhej të dëgjonin një rrokje të caktuar. Kjo ishte rrokja ”da”. Ajo nuk i përkiste asnjërës prej gjuhëve. Personat e testuar e dëgjuan rrokjen në kufje. Aktiviteti i trurit u mat me elektroda. Pas këtij testi, adoleshentët duhej të dëgjonin përsëri rrokjen. Këtë herë, kishte edhe zhurma shqetësuese. Ishin zëra të ndryshëm që flisnin fjali pa kuptim. Bilingualët reaguan fort ndaj rrokjes. Truri i tyre tregonte aktivitet intensiv. Ata mund të identifikonin saktësisht rrokjen me dhe pa zhurma. Personat njëgjuhësh nuk patën sukses. Dëgjimi i tyre nuk ishte aq i mirë sa ai i personave dygjuhësh. Studiuesit u befasuan nga rezultati i eksperimentit. Deri më tani dihej vetëm se muzikantët kanë dëgjim veçanërisht të mirë. Mesa duket edhe dygjuhësia e stërvit veshin. Bilingualët konfrontohen vazhdimisht me tinguj të ndryshëm. Prandaj truri duhet të zhvillojë aftësi të reja. Ai mëson të bëjë dallimin midis stimujve të ndryshëm gjuhësor. Studiuesit tani po testojnë sesi aftësitë gjuhësore ndikojnë në tru. Ndoshta dëgjimi përfiton edhe kur mësojmë gjuhë në një moshë më të vonë.

Nuk u gjet asnjë video!

Shkarkimet janë FALAS për përdorim personal, shkolla publike ose qëllime jokomerciale.
MARRËVESHJE PËR LICENCË | Ju lutemi raportoni çdo gabim ose përkthime të pasakta këtu!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dhe licensuesit.
Të gjitha të drejtat e rezervuara. Kontakti

lexoj	ч_т_ц_ c_y_a_s_ чытаць chytats’ ч_____ c_______ чытаць chytats’ ______ ________ чытаць chytats’
Unё kam lexuar.	Я ч_т_ў / ч_т_л_. Y_ c_y_a_ / c_y_a_a_ Я чытаў / чытала. Ya chytau / chytala. Я ч____ / ч______ Y_ c_____ / c_______ Я чытаў / чытала. Ya chytau / chytala. _ _____ _ _______ __ ______ _ ________ Я чытаў / чытала. Ya chytau / chytala.
E kam lexuar tё gjithё romanin.	Я п_а_ы_а_ / п_а_ы_а_а у_е_ь / ў_е_ь р_м_н_ Y_ p_a_h_t_u / p_a_h_t_l_ u_e_’ / u_e_’ r_m_n_ Я прачытаў / прачытала увесь / ўвесь раман. Ya prachytau / prachytala uves’ / uves’ raman. Я п_______ / п________ у____ / ў____ р_____ Y_ p________ / p_________ u____ / u____ r_____ Я прачытаў / прачытала увесь / ўвесь раман. Ya prachytau / prachytala uves’ / uves’ raman. _ ________ _ _________ _____ _ _____ ______ __ _________ _ __________ _____ _ _____ ______ Я прачытаў / прачытала увесь / ўвесь раман. Ya prachytau / prachytala uves’ / uves’ raman.

kuptoj	р_з_м_ц_ r_z_m_t_’ разумець razumets’ р_______ r________ разумець razumets’ ________ _________ разумець razumets’
Unё e kam kuptuar.	Я з_а_у_е_ / з_а_у_е_а_ Y_ z_a_u_e_ / z_a_u_e_a_ Я зразумеў / зразумела. Ya zrazumeu / zrazumela. Я з_______ / з_________ Y_ z_______ / z_________ Я зразумеў / зразумела. Ya zrazumeu / zrazumela. _ ________ _ __________ __ ________ _ __________ Я зразумеў / зразумела. Ya zrazumeu / zrazumela.
E kam kuptuar tё gjithё tekstin.	Я з_а_у_е_ / з_а_у_е_а у_е_ь / ў_е_ь т_к_т_ Y_ z_a_u_e_ / z_a_u_e_a u_e_’ / u_e_’ t_k_t_ Я зразумеў / зразумела увесь / ўвесь тэкст. Ya zrazumeu / zrazumela uves’ / uves’ tekst. Я з_______ / з________ у____ / ў____ т_____ Y_ z_______ / z________ u____ / u____ t_____ Я зразумеў / зразумела увесь / ўвесь тэкст. Ya zrazumeu / zrazumela uves’ / uves’ tekst. _ ________ _ _________ _____ _ _____ ______ __ ________ _ _________ _____ _ _____ ______ Я зразумеў / зразумела увесь / ўвесь тэкст. Ya zrazumeu / zrazumela uves’ / uves’ tekst.

pёrgjigjem	а_к_з_а_ь a_k_z_a_s_ адказваць adkazvats’ а________ a_________ адказваць adkazvats’ _________ __________ адказваць adkazvats’
Unё jam pёrgjigjur.	Я а_к_з_ў / а_к_з_л_. Y_ a_k_z_u / a_k_z_l_. Я адказаў / адказала. Ya adkazau / adkazala. Я а______ / а________ Y_ a______ / a________ Я адказаў / адказала. Ya adkazau / adkazala. _ _______ _ _________ __ _______ _ _________ Я адказаў / адказала. Ya adkazau / adkazala.
U jam pёrgjigjur tё gjitha pyetjeve.	Я а_к_з_ў / а_к_з_л_ н_ ў_е п_т_н_і_ Y_ a_k_z_u / a_k_z_l_ n_ u_e p_t_n_і_ Я адказаў / адказала на ўсе пытанні. Ya adkazau / adkazala na use pytannі. Я а______ / а_______ н_ ў__ п_______ Y_ a______ / a_______ n_ u__ p_______ Я адказаў / адказала на ўсе пытанні. Ya adkazau / adkazala na use pytannі. _ _______ _ ________ __ ___ ________ __ _______ _ ________ __ ___ ________ Я адказаў / адказала на ўсе пытанні. Ya adkazau / adkazala na use pytannі.

E di – e kam ditur.	М_е г_т_ в_д_м_ – м_е г_т_ б_л_ в_д_м_. M_e g_t_ v_a_o_a – m_e g_t_ b_l_ v_a_o_a_ Мне гэта вядома – мне гэта было вядома. Mne geta vyadoma – mne geta bylo vyadoma. М__ г___ в_____ – м__ г___ б___ в______ M__ g___ v______ – m__ g___ b___ v_______ Мне гэта вядома – мне гэта было вядома. Mne geta vyadoma – mne geta bylo vyadoma. ___ ____ ______ _ ___ ____ ____ _______ ___ ____ _______ _ ___ ____ ____ ________ Мне гэта вядома – мне гэта было вядома. Mne geta vyadoma – mne geta bylo vyadoma.
Unё shkruaj kёtё – e kam shkruar kёtё.	Я п_ш_ г_т_ – я г_т_ п_с_ў / п_с_л_. Y_ p_s_u g_t_ – y_ g_t_ p_s_u / p_s_l_. Я пішу гэта – я гэта пісаў / пісала. Ya pіshu geta – ya geta pіsau / pіsala. Я п___ г___ – я г___ п____ / п______ Y_ p____ g___ – y_ g___ p____ / p______ Я пішу гэта – я гэта пісаў / пісала. Ya pіshu geta – ya geta pіsau / pіsala. _ ____ ____ _ _ ____ _____ _ _______ __ _____ ____ _ __ ____ _____ _ _______ Я пішу гэта – я гэта пісаў / пісала. Ya pіshu geta – ya geta pіsau / pіsala.
E dёgjoj kёtё – kёtё e kam dёgjuar.	Я ч_ю г_т_ – я г_т_ ч_ў / ч_л_. Y_ c_u_u g_t_ – y_ g_t_ c_u_ / c_u_a_ Я чую гэта – я гэта чуў / чула. Ya chuyu geta – ya geta chuu / chula. Я ч__ г___ – я г___ ч__ / ч____ Y_ c____ g___ – y_ g___ c___ / c_____ Я чую гэта – я гэта чуў / чула. Ya chuyu geta – ya geta chuu / chula. _ ___ ____ _ _ ____ ___ _ _____ __ _____ ____ _ __ ____ ____ _ ______ Я чую гэта – я гэта чуў / чула. Ya chuyu geta – ya geta chuu / chula.

Unё marr kёtё – e kam marrё kёtё.	Я з_б_р_ г_т_ – я г_т_ з_б_а_ / з_б_а_а_ Y_ z_b_a_u g_t_ – y_ g_t_ z_b_a_ / z_b_a_a_ Я забяру гэта – я гэта забраў / забрала. Ya zabyaru geta – ya geta zabrau / zabrala. Я з_____ г___ – я г___ з_____ / з_______ Y_ z______ g___ – y_ g___ z_____ / z_______ Я забяру гэта – я гэта забраў / забрала. Ya zabyaru geta – ya geta zabrau / zabrala. _ ______ ____ _ _ ____ ______ _ ________ __ _______ ____ _ __ ____ ______ _ ________ Я забяру гэта – я гэта забраў / забрала. Ya zabyaru geta – ya geta zabrau / zabrala.
Unё sjell kёtё – unё e kam sjellё kёtё.	Я п_ы_я_у г_т_ – я г_т_ п_ы_ё_ / п_ы_я_л_. Y_ p_y_y_s_ g_t_ – y_ g_t_ p_y_e_ / p_y_y_s_a_ Я прынясу гэта – я гэта прынёс / прынясла. Ya prynyasu geta – ya geta prynes / prynyasla. Я п______ г___ – я г___ п_____ / п________ Y_ p_______ g___ – y_ g___ p_____ / p_________ Я прынясу гэта – я гэта прынёс / прынясла. Ya prynyasu geta – ya geta prynes / prynyasla. _ _______ ____ _ _ ____ ______ _ _________ __ ________ ____ _ __ ____ ______ _ __________ Я прынясу гэта – я гэта прынёс / прынясла. Ya prynyasu geta – ya geta prynes / prynyasla.
Unё blej kёtё – kёtё e kam blerё.	Я к_п_ю г_т_ – я г_т_ к_п_ў / к_п_л_. Y_ k_p_y_ g_t_ – y_ g_t_ k_p_u / k_p_l_. Я куплю гэта – я гэта купіў / купіла. Ya kuplyu geta – ya geta kupіu / kupіla. Я к____ г___ – я г___ к____ / к______ Y_ k_____ g___ – y_ g___ k____ / k______ Я куплю гэта – я гэта купіў / купіла. Ya kuplyu geta – ya geta kupіu / kupіla. _ _____ ____ _ _ ____ _____ _ _______ __ ______ ____ _ __ ____ _____ _ _______ Я куплю гэта – я гэта купіў / купіла. Ya kuplyu geta – ya geta kupіu / kupіla.

Unё e pres kёtё – e kam pritur kёtё.	Я ч_к_ю г_т_г_ – я г_т_г_ ч_к_ў / ч_к_л_. Y_ c_a_a_u g_t_g_ – y_ g_t_g_ c_a_a_ / c_a_a_a_ Я чакаю гэтага – я гэтага чакаў / чакала. Ya chakayu getaga – ya getaga chakau / chakala. Я ч____ г_____ – я г_____ ч____ / ч______ Y_ c______ g_____ – y_ g_____ c_____ / c_______ Я чакаю гэтага – я гэтага чакаў / чакала. Ya chakayu getaga – ya getaga chakau / chakala. _ _____ ______ _ _ ______ _____ _ _______ __ _______ ______ _ __ ______ ______ _ ________ Я чакаю гэтага – я гэтага чакаў / чакала. Ya chakayu getaga – ya getaga chakau / chakala.
Unё shpjegoj kёtё – kёtё e kam shpjeguar.	Я т_у_а_у г_т_ – я г_т_ т_у_а_ы_ / т_у_а_ы_а_ Y_ t_u_a_h_ g_t_ – y_ g_t_ t_u_a_h_u / t_u_a_h_l_. Я тлумачу гэта – я гэта тлумачыў / тлумачыла. Ya tlumachu geta – ya geta tlumachyu / tlumachyla. Я т______ г___ – я г___ т_______ / т_________ Y_ t_______ g___ – y_ g___ t________ / t__________ Я тлумачу гэта – я гэта тлумачыў / тлумачыла. Ya tlumachu geta – ya geta tlumachyu / tlumachyla. _ _______ ____ _ _ ____ ________ _ __________ __ ________ ____ _ __ ____ _________ _ ___________ Я тлумачу гэта – я гэта тлумачыў / тлумачыла. Ya tlumachu geta – ya geta tlumachyu / tlumachyla.
Unё e njoh kёtё – unё kёtё e kam njohur.	Я в_д_ю г_т_ – я г_т_ в_д_ў / в_д_л_. Y_ v_d_y_ g_t_ – y_ g_t_ v_d_u / v_d_l_. Я ведаю гэта – я гэта ведаў / ведала. Ya vedayu geta – ya geta vedau / vedala. Я в____ г___ – я г___ в____ / в______ Y_ v_____ g___ – y_ g___ v____ / v______ Я ведаю гэта – я гэта ведаў / ведала. Ya vedayu geta – ya geta vedau / vedala. _ _____ ____ _ _ ____ _____ _ _______ __ ______ ____ _ __ ____ _____ _ _______ Я ведаю гэта – я гэта ведаў / ведала. Ya vedayu geta – ya geta vedau / vedala.

Libër frazash

Dygjuhësia përmirëson dëgjimin

Menu

Lidhjet

Shkarkoni Aplikacionin tonë