Sarunām

MP3

94 [deviņdesmit četri]

Saikļi 1

94 [naŭdek kvar]	Konjunkcioj 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Valoda un matemātika

Domāšana un runa iet roku rokā. Tās ietekmē viena otru. Valodnieciskās uzbūve ietekmē mūsu domu uzbūvi. Piemēram, dažām valodām nav nosaukumu cipariem. Runātāji nesaprot ciparu koncepciju. Tātad matemātika un valoda ir savsatpēji saistītas. Gramatiskās un matemātiskās uzbūves bieži vien ir līdzīgas. Daži pētnieki uzskata, ka tās tiek apstrādātas līdzīgi. Tie domā, ka valodas centrs atbild arī par matemātiku. Tas var palīdzēt smadzenēm veikt aprēķinus. Kaut gan pēdējie pētījumi nonākuši pie atšķirīga slēdziena. Tie parāda, ka matemātiku smadzenes apstrādā bez valodas . Pētnieki pētīja trīs vīriešus. Šo pārbaudāmo smadzenes bija ievainotas. Kā rezultātā arī valodu centrs bija bojāts. Vīriešiem bija lielas problēmas ar runāšanu. Tie vairs nevarēja izveidot vienkāršus teikumus. Tāpat arī, tie nesaprata vārdus. Pēc runas pārbaudes, tiem vajadzēja atrisināt matemātiskus uzdevumus. Daži no šiem matemātiskajiem uzdevumiem bija ļoti sarežģīti. Pat tad pārbaudāmie varēja tos atrisināt! Šī pētījuma rezultāti ir ļoti interesanti. Tie pierāda, ka matemātika nav kodēta ar vārdiem. Iespējams, ka valodai un matemātikai ir viens un tas pats pamats. Un abas tiek apstrādātas vienā smadzenes daļā. Bet to nav jātulko tikai vārdos. Varbūt valoda un matemātika arī vienlaicīgi attīstas… Un tās pastāv atsevišķi, kad smadzeņu augšanas process ir beidzies!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Pagaidi, kamēr pārstās lietus.	A_e_d_ ĝ_s l_ p_u_o ĉ_s_s_ Atendu ĝis la pluvo ĉesos. A_____ ĝ__ l_ p____ ĉ_____ Atendu ĝis la pluvo ĉesos. ______ ___ __ _____ ______ Atendu ĝis la pluvo ĉesos.
Pagaidi, kamēr es pabeigšu.	A_e_d_ ĝ_s m_ p_e_o_. Atendu ĝis mi pretos. A_____ ĝ__ m_ p______ Atendu ĝis mi pretos. ______ ___ __ _______ Atendu ĝis mi pretos.
Pagaidi, kamēr viņš atnāks atpakaļ.	A_e_d_ ĝ_s l_ r_v_n_s_ Atendu ĝis li revenos. A_____ ĝ__ l_ r_______ Atendu ĝis li revenos. ______ ___ __ ________ Atendu ĝis li revenos.

Es gaidu, kamēr mani mati būs sausi.	M_ a_e_d_s ĝ_s m_a_ h_r_j s_k_s_ Mi atendas ĝis miaj haroj sekos. M_ a______ ĝ__ m___ h____ s_____ Mi atendas ĝis miaj haroj sekos. __ _______ ___ ____ _____ ______ Mi atendas ĝis miaj haroj sekos.
Es gaidu, kamēr beigsies filma.	M_ a_e_d_s ĝ_s l_ f_l_o f_n_t_s_ Mi atendas ĝis la filmo finitos. M_ a______ ĝ__ l_ f____ f_______ Mi atendas ĝis la filmo finitos. __ _______ ___ __ _____ ________ Mi atendas ĝis la filmo finitos.
Es gaidu, kamēr luksoforā būs zaļā gaisma.	M_ a_e_d_s ĝ_s l_ t_a_i_l_m_ v_r_o_. Mi atendas ĝis la trafiklumo verdos. M_ a______ ĝ__ l_ t_________ v______ Mi atendas ĝis la trafiklumo verdos. __ _______ ___ __ __________ _______ Mi atendas ĝis la trafiklumo verdos.

Kad tu dosies atvaļinājumā?	K_a_ v_ f_r_e_u_o_ p_r f_r_i_ Kiam vi forveturos por ferii? K___ v_ f_________ p__ f_____ Kiam vi forveturos por ferii? ____ __ __________ ___ ______ Kiam vi forveturos por ferii?
Vēl pirms vasaras brīvdienām?	Ĉ_ a_t_ŭ l_ s_m_r_j f_r_o_? Ĉu antaŭ la someraj ferioj? Ĉ_ a____ l_ s______ f______ Ĉu antaŭ la someraj ferioj? __ _____ __ _______ _______ Ĉu antaŭ la someraj ferioj?
Jā, pirms vēl sākas vasaras brīvdienas.	J_s_ a_t_ŭ o_ l_ s_m_r_j f_r_o_ k_m_n_i_o_. Jes, antaŭ ol la someraj ferioj komenciĝos. J___ a____ o_ l_ s______ f_____ k__________ Jes, antaŭ ol la someraj ferioj komenciĝos. ____ _____ __ __ _______ ______ ___________ Jes, antaŭ ol la someraj ferioj komenciĝos.

Salabo jumtu, pirms sākas ziema!	R_p_r_ l_ t_g_e_t_n a_t_ŭ o_ l_ v_n_r_ k_m_n_i_o_. Riparu la tegmenton antaŭ ol la vintro komenciĝos. R_____ l_ t________ a____ o_ l_ v_____ k__________ Riparu la tegmenton antaŭ ol la vintro komenciĝos. ______ __ _________ _____ __ __ ______ ___________ Riparu la tegmenton antaŭ ol la vintro komenciĝos.
Nomazgā rokas, pirms tu sēdies pie galda!	L_v_ v_a_n m_n_j_ a_t_b_i_o_t_. Lavu viajn manojn altabliĝonte. L___ v____ m_____ a____________ Lavu viajn manojn altabliĝonte. ____ _____ ______ _____________ Lavu viajn manojn altabliĝonte.
Aizver logu, pirms tu ej ārā!	F_r_u l_ f_n_s_r_n e_i_o_t_. Fermu la fenestron elironte. F____ l_ f________ e________ Fermu la fenestron elironte. _____ __ _________ _________ Fermu la fenestron elironte.

Kad tu nāc mājās?	K_a_ v_ v_n_s h_j_e_? Kiam vi venos hejmen? K___ v_ v____ h______ Kiam vi venos hejmen? ____ __ _____ _______ Kiam vi venos hejmen?
Pēc nodarbībām?	Ĉ_ p_s_ l_ i_s_r_a_o_ Ĉu post la instruado? Ĉ_ p___ l_ i_________ Ĉu post la instruado? __ ____ __ __________ Ĉu post la instruado?
Jā, kad beidzas nodarbības.	J_s_ p_s_ k_a_ l_ i_s_r_a_o f_n_t_s_ Jes, post kiam la instruado finitos. J___ p___ k___ l_ i________ f_______ Jes, post kiam la instruado finitos. ____ ____ ____ __ _________ ________ Jes, post kiam la instruado finitos.

Pēc nelaimes gadījuma viņš vairs nevarēja strādāt.	H_v_n_e a_c_d_n_o_, l_ n_ p_u p_v_s l_b_r_. Havinte akcidenton, li ne plu povis labori. H______ a__________ l_ n_ p__ p____ l______ Havinte akcidenton, li ne plu povis labori. _______ ___________ __ __ ___ _____ _______ Havinte akcidenton, li ne plu povis labori.
Pēc tam, kad viņš zaudēja darbu, viņš devās uz Ameriku.	P_r_i_t_ s_a_ l_b_r_n_ l_ v_t_r_s a_ U_o_o_ Perdinte sian laboron, li veturis al Usono. P_______ s___ l_______ l_ v______ a_ U_____ Perdinte sian laboron, li veturis al Usono. ________ ____ ________ __ _______ __ ______ Perdinte sian laboron, li veturis al Usono.
Pēc tam, kad viņš bija devies uz Ameriku, viņš kļuva bagāts.	V_t_r_n_e a_ U_o_o_ l_ r_ĉ_ĝ_s_ Veturinte al Usono, li riĉiĝis. V________ a_ U_____ l_ r_______ Veturinte al Usono, li riĉiĝis. _________ __ ______ __ ________ Veturinte al Usono, li riĉiĝis.

Sarunām

Valoda un matemātika

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni