Sarunām

MP3

52 [piecdesmit divi]

Veikalā

52 [kvindek du]	En la magazenego

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Kurš saprot kuru?

Pasaulē ir ap 7 miljardiem cilvēku. Visiem ir valoda. Diemžēl, tā visur nav viena un tā pati. Lai mēs spētu sazināties ar citām tautām, mums jāiemācas valoda. Bieži vien tas ir ļoti grūti. Bet pastāv arī savstarpēji līdzīgas valodas. Šo valodu pārstāvji saprot viens otru, bez nepieciešamības apgūt otra valodu. Šo fenomenu sauc par mutual intelligibility . Kura iedalīti divi varianti. Pirmais variants ir mutvārdu savstarpēja saprašanās. Šajā gadījumā, runātāji saprot viens otru runājot. Bet viņi nesaprot otras valodas rakstisko formu. Tas ir tādēļ, ka katrai valodai ir sava rakstība. Piemēram, tādas ir hindi un urdu valodas. Rakstiskā savstarpējā saprašanās ir otrs variants. Šajā gadījumā, otras valodas rakstiskā forma ir saprasta. Bet tie viens otru nesaprot runājot. Tas ir tādēļ, ka viņiem ir pilnīgi atšķirīgas izrunas. Piemēram, vācu un holandiešu valodas. Vistuvāk radniecīgas valodās saprot abus variantus. Tas nozīmē, ka tās saprot gan mutvārdu, gan rakstiskā formā. Piemēram, krievu un ukraiņu, vai tai un laosas valodas. Bet pastāv arī asimetrisa savtarpējas saprašanās forma. Tas ir gadījums, kad runātājiem ir atšķirīgi līmēni savstarpējā sapratnē. Portugāļi labāk saprot spāņu valodu nekā spāņi- portugāļu. Arī austrieši labāk saprot vācu valodu, nekā vācieši - austriešu. Šajos piemēros šķērslis ir izruna vai dialekti. Tam, kurš tiešām vēlas labi saprasties, jāiemācas kaut kas jauns…

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Vai aiziesim uz tirdzniecības namu?	Ĉ_ n_ i_u a_ l_ m_g_z_n_g_? Ĉu ni iru al la magazenego? Ĉ_ n_ i__ a_ l_ m__________ Ĉu ni iru al la magazenego? __ __ ___ __ __ ___________ Ĉu ni iru al la magazenego?
Man jāiepērkas.	M_ d_v_s a_e_u_i_ Mi devas aĉetumi. M_ d____ a_______ Mi devas aĉetumi. __ _____ ________ Mi devas aĉetumi.
Es gribu veikt lielus pirkumus.	M_ v_l_s a_e_i m_l_o_. Mi volas aĉeti multon. M_ v____ a____ m______ Mi volas aĉeti multon. __ _____ _____ _______ Mi volas aĉeti multon.

Kur ir kancelejas preces?	K_e e_t_s l_ o_i_e_a_ a_t_k_o_? Kie estas la oficejaj artikloj? K__ e____ l_ o_______ a________ Kie estas la oficejaj artikloj? ___ _____ __ ________ _________ Kie estas la oficejaj artikloj?
Man vajag aploksnes un vēstuļu papīru.	M_ b_z_n_s k_v_r_o_n k_j l_t_r_a_e_o_. Mi bezonas kovertojn kaj leterpaperon. M_ b______ k________ k__ l____________ Mi bezonas kovertojn kaj leterpaperon. __ _______ _________ ___ _____________ Mi bezonas kovertojn kaj leterpaperon.
Man vajag pildspalvas un flomasterus.	M_ b_z_n_s g_o_s_r_b_l_j_ k_j f_l_o_n_ Mi bezonas globskribilojn kaj feltojn. M_ b______ g_____________ k__ f_______ Mi bezonas globskribilojn kaj feltojn. __ _______ ______________ ___ ________ Mi bezonas globskribilojn kaj feltojn.

Kur ir mēbeles?	K_e e_t_s l_ m_b_o_? Kie estas la mebloj? K__ e____ l_ m______ Kie estas la mebloj? ___ _____ __ _______ Kie estas la mebloj?
Man vajag skapi un kumodi.	M_ b_z_n_s ŝ_a_k_n k_j k_m_d_n_ Mi bezonas ŝrankon kaj komodon. M_ b______ ŝ______ k__ k_______ Mi bezonas ŝrankon kaj komodon. __ _______ _______ ___ ________ Mi bezonas ŝrankon kaj komodon.
Man vajag rakstāmgaldu un plauktu.	M_ b_z_n_s s_r_b_t_b_o_ k_j b_e_a_o_. Mi bezonas skribotablon kaj bretaron. M_ b______ s___________ k__ b________ Mi bezonas skribotablon kaj bretaron. __ _______ ____________ ___ _________ Mi bezonas skribotablon kaj bretaron.

Kur ir rotaļlietas?	K_e e_t_s l_ l_d_l_j_ Kie estas la ludiloj? K__ e____ l_ l_______ Kie estas la ludiloj? ___ _____ __ ________ Kie estas la ludiloj?
Man vajag lelli un rotaļu lācīti.	M_ b_z_n_s p_p_n k_j p_u_u_s_n_ Mi bezonas pupon kaj pluŝurson. M_ b______ p____ k__ p_________ Mi bezonas pupon kaj pluŝurson. __ _______ _____ ___ __________ Mi bezonas pupon kaj pluŝurson.
Man vajag futbolbumbu un šahu.	M_ b_z_n_s f_t_a_a_ p_l_o_ k_j ŝ_k_u_i_o_. Mi bezonas futbalan pilkon kaj ŝakludilon. M_ b______ f_______ p_____ k__ ŝ__________ Mi bezonas futbalan pilkon kaj ŝakludilon. __ _______ ________ ______ ___ ___________ Mi bezonas futbalan pilkon kaj ŝakludilon.

Kur ir darba rīki?	K_e e_t_s l_ l_b_r_l_j_ Kie estas la laboriloj? K__ e____ l_ l_________ Kie estas la laboriloj? ___ _____ __ __________ Kie estas la laboriloj?
Man vajag āmuru un stangas.	M_ b_z_n_s m_r_e_o_ k_j p_n_i_o_. Mi bezonas martelon kaj pinĉilon. M_ b______ m_______ k__ p________ Mi bezonas martelon kaj pinĉilon. __ _______ ________ ___ _________ Mi bezonas martelon kaj pinĉilon.
Man vajag urbi un skrūvgriezi.	M_ b_z_n_s b_r_l_n k_j ŝ_a_b_l_n_ Mi bezonas borilon kaj ŝraŭbilon. M_ b______ b______ k__ ŝ_________ Mi bezonas borilon kaj ŝraŭbilon. __ _______ _______ ___ __________ Mi bezonas borilon kaj ŝraŭbilon.

Kur ir rotaslietas?	K_e e_t_s l_ j_v_l_j_ Kie estas la juveloj? K__ e____ l_ j_______ Kie estas la juveloj? ___ _____ __ ________ Kie estas la juveloj?
Man vajag ķēdīti un rokassprādzi.	M_ b_z_n_s ĉ_n_n k_j b_a_e_e_o_. Mi bezonas ĉenon kaj braceleton. M_ b______ ĉ____ k__ b__________ Mi bezonas ĉenon kaj braceleton. __ _______ _____ ___ ___________ Mi bezonas ĉenon kaj braceleton.
Man vajag gredzenu un auskarus.	M_ b_z_n_s r_n_o_ k_j o_e_r_n_o_. Mi bezonas ringon kaj orelringon. M_ b______ r_____ k__ o__________ Mi bezonas ringon kaj orelringon. __ _______ ______ ___ ___________ Mi bezonas ringon kaj orelringon.

Sarunām

Kurš saprot kuru?

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni