Sarunām

MP3

10 [desmit]

Vakar – šodien – rīt

10 [deu]	Ahir - avui - demà

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Zīmes kā valoda

Cilvēki, lai savstarpēji saprastos, izveidoja valodu. Pat kurliem un vājdzidīgiem cilvēkiem ir sava valoda. Tā ir zīmju valoda, pamatvaloda visiem cilvēkiem ar dzirdes traucējumiem. Tā sastāv no zīmju kombinācijām. Tas padara to par vizuālu jeb ‘redzamu’ valodu. Vai zīmju valodu var saprast starptautiskā līmenī? Nē, tāpat arī zīmēm ir dažādas nacionālās valodas. Katrai valstij ir sava žestu valoda. Un to ietekmē valsts kultūra. Jo valoda attīstas no kultūras. Tas arī attiecas uz valodām, kurām nav izrunas. Kaut arī pastāv starptautiska žestu valoda. Bet tās zīmes ir daudz sarežģītākas. Tomēr arī nacionālās valodas līdzinās viena otrai. Daudzas zīmes ir ikoniskas. Zīmes ir orientētas uz priekšmetiem, kurus tās apzīmē. Visizplatītākā zīmju valoda ir American Sign Language (amerikāņu zīmju valoda). Zīmju valodas ir atzītas par pilntiesīgām valodām. Tām ir pašām sava gramatika. Bet tā atšķiras no runātās valodas gramatikas. Tādēļ to nevar iztulkot vārds vārdā. Taču zīmju valodām ir tulki. Informāciju vienlaicīgi tulko zīmju valodā. Tas nozīmē, ka viena zīme var atspoguļot veselu teikumu. Zīmju valodām ir arī dialekti. Zīmēm ir savas reģionālās īpatnības. Un katrai zīmju valodai ir sava intonācija. Tā ir arī taisnība ar zīmēm: akcents atklāj mūsu izcelsmi.

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Vakar bija sestdiena.	A_i_ e_a d_s_a_t_. Ahir era dissabte. A___ e__ d________ Ahir era dissabte. ____ ___ _________ Ahir era dissabte.
Vakar es biju kino.	A_i_ v_i_ a_a_ a_ c_n_m_. Ahir vaig anar al cinema. A___ v___ a___ a_ c______ Ahir vaig anar al cinema. ____ ____ ____ __ _______ Ahir vaig anar al cinema.
Filma bija interesanta.	L_ p_l_l_c_l_ e_a i_t_r_s_a_t_ La pel•lícula era interessant. L_ p_________ e__ i___________ La pel•lícula era interessant. __ __________ ___ ____________ La pel•lícula era interessant.

Šodien ir svētdiena.	A_u_ é_ d_u_e_g_. Avui és diumenge. A___ é_ d________ Avui és diumenge. ____ __ _________ Avui és diumenge.
Šodien es nestrādāju.	A_u_ n_ t_e_a_l_. Avui no treballo. A___ n_ t________ Avui no treballo. ____ __ _________ Avui no treballo.
Es palieku mājās.	E_ q_e_o a c_s_. Em quedo a casa. E_ q____ a c____ Em quedo a casa. __ _____ _ _____ Em quedo a casa.

Rīt ir pirmdiena.	D_m_ é_ d_l_u_s_ Demà és dilluns. D___ é_ d_______ Demà és dilluns. ____ __ ________ Demà és dilluns.
Rīt es atkal strādāšu.	D_m_ t_r_o a t_e_a_l_r_ Demà torno a treballar. D___ t____ a t_________ Demà torno a treballar. ____ _____ _ __________ Demà torno a treballar.
Es strādāju birojā.	(_o_ t_e_a_l_ e_ u_a o_i_i_a_ (Jo) treballo en una oficina. (___ t_______ e_ u__ o_______ (Jo) treballo en una oficina. ____ ________ __ ___ ________ (Jo) treballo en una oficina.

Kas tas ir?	Q_i é_ a_u_s_? Qui és aquest? Q__ é_ a______ Qui és aquest? ___ __ _______ Qui és aquest?
Tas ir Pēteris.	A_u_s_ é_ e_ P_t_r_ Aquest és el Peter. A_____ é_ e_ P_____ Aquest és el Peter. ______ __ __ ______ Aquest és el Peter.
Pēteris ir students.	E_ P_t_r é_ e_t_d_a_t_ El Peter és estudiant. E_ P____ é_ e_________ El Peter és estudiant. __ _____ __ __________ El Peter és estudiant.

Kas tā ir?	Q_i é_ a_u_s_a_ Qui és aquesta? Q__ é_ a_______ Qui és aquesta? ___ __ ________ Qui és aquesta?
Tā ir Marta.	A_u_s_a é_ l_ M_r_h_. Aquesta és la Martha. A______ é_ l_ M______ Aquesta és la Martha. _______ __ __ _______ Aquesta és la Martha.
Marta ir sekretāre.	L_ M_r_h_ é_ s_c_e_à_i_. La Martha és secretària. L_ M_____ é_ s__________ La Martha és secretària. __ ______ __ ___________ La Martha és secretària.

Pēteris un Marta ir draugi.	E_ P_t_r i l_ M_r_h_ s_n a_i_s / p_r_l_a_ El Peter i la Martha són amics / parella. E_ P____ i l_ M_____ s__ a____ / p_______ El Peter i la Martha són amics / parella. __ _____ _ __ ______ ___ _____ _ ________ El Peter i la Martha són amics / parella.
Pēteris ir Martas draugs.	E_ P_t_r é_ l_a_i_ / e_ x_c_t d_ l_ M_r_h_. El Peter és l’amic / el xicot de la Martha. E_ P____ é_ l_____ / e_ x____ d_ l_ M______ El Peter és l’amic / el xicot de la Martha. __ _____ __ ______ _ __ _____ __ __ _______ El Peter és l’amic / el xicot de la Martha.
Marta ir Pētera draudzene.	L_ M_r_h_ é_ l_a_i_a / l_ x_c_t_ d_l P_t_r_ La Martha és l’amiga / la xicota del Peter. L_ M_____ é_ l______ / l_ x_____ d__ P_____ La Martha és l’amiga / la xicota del Peter. __ ______ __ _______ _ __ ______ ___ ______ La Martha és l’amiga / la xicota del Peter.

Sarunām

Zīmes kā valoda

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni