Sarunām

MP3

13 [trīspadsmit]

Darbības

13 [dertien]	Aktiwiteite

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mediji un valodas

Mūsu valodu ietekmē arī mediji. Jo īpaši jaunie mediji teieņem nozīmīgu vietu. Vesela valoda ir izveidojusies no īsziņām, e-pastiem un čatošanas. Protams, katrā valstī šī mediju valoda ir atšķirīga. Lai gan konkrētas īpašības atrodamas visās mediju valodās. Pāri visam, mums, kā lietotājiem, svarīgs ir ātrums. Neskatoties uz to, ka mēs rakstam, mēs vēlamies izveidot dzīvu saziņu. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies apmainīties ar informāciju cik ātri vien iespējams. Tā mēs simulējam īstu sarunu. Tādā veidā mūsu valoda ir attīstījusi verbālu raksturu. Vārdi un teikumi bieži vien tiek saīsināti. Gramatikas un pieturzīmju noteikumi parasti netiek ievēroti. Mūsu pareizrakstība ir vaļīgāka, un prievārdi bieži pazūd pavisam. Jūtas tikai retos gadījumos medijos tiek izpaustas. Te mēs parasti izmantojam emocijzīmes. Šiem simboliem būtu jāattēlo mūsu pašreizējās jūtas. Rakstot īsziņas arī ir atšķirīgi kodi, un čata sarakstēs izmanto atšķirīgu žargonu. Tādēļ mediju valoda ir ļoti samazināta valoda. Bet to lietotāji izmanto līdzīgā veidā. Pētījumi uzrāda, ka izglītība vai prāts neko nemaina. Jo īpaši jauniem cilvēkiem patīk izmantot mediju valodu. Tādēļ kritiķi domā, ka mūsu valoda ir apdraudēta. Zinātne uz šo parādību neskatās tik pesimistiski. Jo bērni atšķir kad un kā viņiem vajadzētu rakstīt. Eksperti tic, ka jauno mediju valodai pat ir priekšrocības. Tāpēc, ka tā var sekmēt bērnu valodas prasmes un radošumu. Un: mūsdienās vairāk un vairāk tiek rakstītas vēstules - ne uz papīra, bet elektroniski! Mēs esam priecīgi par to!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Ko dara Marta?	W_t d_e_ / m_a_ M_r_h_? Wat doen / maak Martha? W__ d___ / m___ M______ Wat doen / maak Martha? ___ ____ _ ____ _______ Wat doen / maak Martha?
Viņa strādā birojā.	S_ w_r_ o_ k_n_o_r_ Sy werk op kantoor. S_ w___ o_ k_______ Sy werk op kantoor. __ ____ __ ________ Sy werk op kantoor.
Viņa strādā pie datora.	S_ w_r_ o_ ’_ r_k_n_a_. Sy werk op ’n rekenaar. S_ w___ o_ ’_ r________ Sy werk op ’n rekenaar. __ ____ __ __ _________ Sy werk op ’n rekenaar.

Kur ir Marta?	W_a_ i_ M_r_h_? Waar is Martha? W___ i_ M______ Waar is Martha? ____ __ _______ Waar is Martha?
Kino.	I_ d_e b_o_k_o_. In die bioskoop. I_ d__ b________ In die bioskoop. __ ___ _________ In die bioskoop.
Viņa skatās filmu.	S_ k_k ’_ r_l_r_n_. Sy kyk ’n rolprent. S_ k__ ’_ r________ Sy kyk ’n rolprent. __ ___ __ _________ Sy kyk ’n rolprent.

Ko dara Pēteris?	W_t d_e_ P_t_r_ Wat doen Peter? W__ d___ P_____ Wat doen Peter? ___ ____ ______ Wat doen Peter?
Viņš studē universitātē.	H_ s_u_e_r b_ d_e u_i_e_s_t_i_. Hy studeer by die universiteit. H_ s______ b_ d__ u____________ Hy studeer by die universiteit. __ _______ __ ___ _____________ Hy studeer by die universiteit.
Viņš studē valodas.	H_ s_u_e_r t_l_. Hy studeer tale. H_ s______ t____ Hy studeer tale. __ _______ _____ Hy studeer tale.

Kur ir Pēteris?	W_a_ i_ P_t_r_ Waar is Peter? W___ i_ P_____ Waar is Peter? ____ __ ______ Waar is Peter?
Kafejnīcā.	I_ d_e k_f_e_ In die kafee. I_ d__ k_____ In die kafee. __ ___ ______ In die kafee.
Viņš dzer kafiju.	H_ d_i_k k_f_i_. Hy drink koffie. H_ d____ k______ Hy drink koffie. __ _____ _______ Hy drink koffie.

Kurp viņi labprāt iet?	W_a_h_e_ g_a_ h_l_e g_a_g_ Waarheen gaan hulle graag? W_______ g___ h____ g_____ Waarheen gaan hulle graag? ________ ____ _____ ______ Waarheen gaan hulle graag?
Uz koncertu.	N_ ’_ k_n_e_t_ Na ’n konsert. N_ ’_ k_______ Na ’n konsert. __ __ ________ Na ’n konsert.
Viņi labprāt klausās mūziku.	H_l_e l_i_t_r g_a_g m_s_e_. Hulle luister graag musiek. H____ l______ g____ m______ Hulle luister graag musiek. _____ _______ _____ _______ Hulle luister graag musiek.

Kurp viņi iet nelabprāt?	W_a_h_e_ g_a_ h_l_e n_e g_a_g n_e_ Waarheen gaan hulle nie graag nie? W_______ g___ h____ n__ g____ n___ Waarheen gaan hulle nie graag nie? ________ ____ _____ ___ _____ ____ Waarheen gaan hulle nie graag nie?
Uz diskotēku.	N_ d_e d_s_o_ Na die disko. N_ d__ d_____ Na die disko. __ ___ ______ Na die disko.
Viņi dejo nelabprāt.	H_l_e d_n_ n_e g_a_g n_e_ Hulle dans nie graag nie. H____ d___ n__ g____ n___ Hulle dans nie graag nie. _____ ____ ___ _____ ____ Hulle dans nie graag nie.

Sarunām

Mediji un valodas

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni