Frazių sąsiuvinis

MP3

18 [aštuoniolika]

Tvarkymasis namuose

18 [achttien]	Grote schoonmaak

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Gimtoji kalba? Mamos ji ar tėčio?

Iš ko mokėtės kalbos vaikystėje? Žinoma, atsakysite, kad iš mamos! Daugelis taip mano. Terminas „gimtoji kalba“ daugelyje tautų reiškia „motinos kalbą“. Jį žino tiek anglai, tiek kinai. Galbūt jis vartojamas todėl, kad mamos su vaikais praleidžia daugiausiai laiko. Tačiau neseniai atlikti tyrimai atskleidė ką kita. Jie parodė, kad mūsų kalba didžiąja dalimi paveldėta iš tėvų. Tyrinėtojai ištyrė genetinę medžiagą ir mišrių genčių kalbas. Tokiose gentyse tėvai atkeliauja iš skirtingų kultūrų. Tos gentys susikūrė prieš tūkstančius metų. Joms didžiausią įtaką darė migracija. Buvo išanalizuota genetinė mišriųjų genčių informacija. Tuomet ši informacija buvo sulyginta su genties kalba. Daugelis genčių kalba savo vyrų protėvių kalba. Vadinasi, šalies kalba kyla iš Y chromosomos. Tad vyrai kartu su savimi į svetimas šalis perkėlė ir kalbą. O moterys tą kalbą pritaikė sau. Tačiau netgi šiomis dienomis tėvai tebėra labai reikšmingi mūsų kalbai. Mokydamiesi vaikai orientuojasi į tėčio kalbą. Tėvai su vaikais kalba daug rečiau. Vyrų naudojamos sakinių struktūros taip pat yra paprastesnės už moterų. Todėl tėvų kalba vaikams tinka labiau. Tėvo kalba nėra tokia sudėtinga ir dėl to yra lengviau išmokstama. Todėl kalbėdami vaikai labiau mėgsta imituoti tėtį, o ne mamą. Vėliau jau mamos žodynas ima formuoti vaiko kalbą. Šitaip vaiko kalbai įtaką daro tiek mama, tiek tėtis. Dėl šios priežasties gimtoji kalba turėtų būti vadinama tėvų kalba.

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

Šiandien šeštadienis.	V_n_a_g i_ h_t z_t_r_a_. Vandaag is het zaterdag. V______ i_ h__ z________ Vandaag is het zaterdag. _______ __ ___ _________ Vandaag is het zaterdag.
Šiandien (mes) turime laiko.	V_n_a_g h_b_e_ w_ t_j_. Vandaag hebben we tijd. V______ h_____ w_ t____ Vandaag hebben we tijd. _______ ______ __ _____ Vandaag hebben we tijd.
Šiandien (mes) valome butą.	V_n_a_g m_k_n w_ h_t h_i_ s_h_o_. Vandaag maken we het huis schoon. V______ m____ w_ h__ h___ s______ Vandaag maken we het huis schoon. _______ _____ __ ___ ____ _______ Vandaag maken we het huis schoon.

Aš valau / šveičiu vonią.	I_ m_a_ d_ b_d_a_e_ s_h_o_. Ik maak de badkamer schoon. I_ m___ d_ b_______ s______ Ik maak de badkamer schoon. __ ____ __ ________ _______ Ik maak de badkamer schoon.
Mano vyras plauna automobilį.	M_j_ m_n w_s_ d_ a_t_. Mijn man wast de auto. M___ m__ w___ d_ a____ Mijn man wast de auto. ____ ___ ____ __ _____ Mijn man wast de auto.
Vaikai valo dviračius.	D_ k_n_e_e_ m_k_n d_ f_e_s_n s_h_o_. De kinderen maken de fietsen schoon. D_ k_______ m____ d_ f______ s______ De kinderen maken de fietsen schoon. __ ________ _____ __ _______ _______ De kinderen maken de fietsen schoon.

Senelė laisto gėles.	G_o_t_o_d_r g_e_t d_ p_a_t_n w_t_r_ Grootmoeder geeft de planten water. G__________ g____ d_ p______ w_____ Grootmoeder geeft de planten water. ___________ _____ __ _______ ______ Grootmoeder geeft de planten water.
Vaikai tvarko vaikų kambarį.	D_ k_n_e_e_ r_i_e_ d_ k_n_e_k_m_r o_. De kinderen ruimen de kinderkamer op. D_ k_______ r_____ d_ k__________ o__ De kinderen ruimen de kinderkamer op. __ ________ ______ __ ___________ ___ De kinderen ruimen de kinderkamer op.
Mano vyras tvarko savo rašomąjį stalą.	M_j_ m_n r_i_t z_j_ b_r_a_ o_. Mijn man ruimt zijn bureau op. M___ m__ r____ z___ b_____ o__ Mijn man ruimt zijn bureau op. ____ ___ _____ ____ ______ ___ Mijn man ruimt zijn bureau op.

(Aš) dedu skalbinius į skalbyklę.	I_ d_e d_ w_s i_ d_ w_s_a_h_n_. Ik doe de was in de wasmachine. I_ d__ d_ w__ i_ d_ w__________ Ik doe de was in de wasmachine. __ ___ __ ___ __ __ ___________ Ik doe de was in de wasmachine.
(Aš) džiaustau skalbinius.	I_ h_n_ d_ w_s o_. Ik hang de was op. I_ h___ d_ w__ o__ Ik hang de was op. __ ____ __ ___ ___ Ik hang de was op.
(Aš) lyginu skalbinius.	I_ s_r_j_ d_ k_e_e_. Ik strijk de kleren. I_ s_____ d_ k______ Ik strijk de kleren. __ ______ __ _______ Ik strijk de kleren.

Langai (yra) nešvarūs.	D_ r_m_n z_j_ v_i_. De ramen zijn vuil. D_ r____ z___ v____ De ramen zijn vuil. __ _____ ____ _____ De ramen zijn vuil.
Grindys (yra) nešvarios.	D_ v_o_r i_ v_i_. De vloer is vuil. D_ v____ i_ v____ De vloer is vuil. __ _____ __ _____ De vloer is vuil.
Indai (yra) nešvarūs.	D_ a_w_s i_ v_i_. De afwas is vuil. D_ a____ i_ v____ De afwas is vuil. __ _____ __ _____ De afwas is vuil.

Kas valo langus?	W_e m_a_t d_ r_m_n s_h_o_? Wie maakt de ramen schoon? W__ m____ d_ r____ s______ Wie maakt de ramen schoon? ___ _____ __ _____ _______ Wie maakt de ramen schoon?
Kas siurbia dulkes?	W_e s_o_z_i_t_ Wie stofzuigt? W__ s_________ Wie stofzuigt? ___ __________ Wie stofzuigt?
Kas plauna indus?	W_e d_e_ d_ a_w_s_ Wie doet de afwas? W__ d___ d_ a_____ Wie doet de afwas? ___ ____ __ ______ Wie doet de afwas?

Frazių sąsiuvinis

Gimtoji kalba? Mamos ji ar tėčio?

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą