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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > فارسی > 목차
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46 [마흔여섯]

디스코장에서

 

‫46 [چهل و شش]‬@46 [마흔여섯]
‫46 [چهل و شش]‬

46 [che-hel-o-shesh]
‫در دیسکو‬

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‫_ی_   ص_د_ی   خ_ل_   ا_ت_‬   
i_   s_n_a_i   k_â_i   a_t_   
‫این صندلی خالی است؟‬
in sandali khâli ast?
‫___   ص____   خ___   ا____   
i_   s______   k____   a___   
‫این صندلی خالی است؟‬
in sandali khâli ast?
____   _____   ____   _____   
__   _______   _____   ____   
‫این صندلی خالی است؟‬
in sandali khâli ast?
  당신과 함께 앉아도 돼요?
‫_ج_ز_   ه_ت   ک_ا_   ش_ا   ب_ش_ن_م_‬   
e_â_e   h_s_   k_n_r_   s_o_â   b_n_s_i_a_?   
‫اجازه هست کنار شما بنشینیم؟‬
ejâze hast kenâre shomâ beneshinam?
‫_____   ه__   ک___   ش__   ب________   
e____   h___   k_____   s____   b__________   
‫اجازه هست کنار شما بنشینیم؟‬
ejâze hast kenâre shomâ beneshinam?
______   ___   ____   ___   _________   
_____   ____   ______   _____   ___________   
‫اجازه هست کنار شما بنشینیم؟‬
ejâze hast kenâre shomâ beneshinam?
  그럼요.
‫_ا   ک_ا_   م_ل_‬   
b_   k_m_l_   m_i_.   
‫با کمال میل.‬
bâ kamâle mail.
‫__   ک___   م____   
b_   k_____   m____   
‫با کمال میل.‬
bâ kamâle mail.
___   ____   _____   
__   ______   _____   
‫با کمال میل.‬
bâ kamâle mail.
 
 
 
 
  이 음악 어때요?
‫_ظ_ت_ن   د_   م_ر_   ‫_و_ی_ی   چ_س_؟_   
m_s_g_i_u   c_e_o_i   d_s_   d_r_?   
‫نظرتان در مورد ‫موسیقی چیست؟‬
musighiru chetori dost dâri?
‫______   د_   م___   ‫______   چ_____   
m________   c______   d___   d____   
‫نظرتان در مورد ‫موسیقی چیست؟‬
musighiru chetori dost dâri?
_______   __   ____   _______   ______   
_________   _______   ____   _____   
‫نظرتان در مورد ‫موسیقی چیست؟‬
musighiru chetori dost dâri?
  약간 너무 시끄러워요.
‫_د_ی   آ_   ی_   ک_   (_ی_   ا_   ح_)   ب_ن_   ا_ت_‬   
s_d_y_   â_   k_m_   b_l_n_   a_t_   
‫صدای آن یک کم (بیش از حد) بلند است.‬
sedâye ân kami boland ast.
‫____   آ_   ی_   ک_   (___   ا_   ح__   ب___   ا____   
s_____   â_   k___   b_____   a___   
‫صدای آن یک کم (بیش از حد) بلند است.‬
sedâye ân kami boland ast.
_____   __   __   __   ____   __   ___   ____   _____   
______   __   ____   ______   ____   
‫صدای آن یک کم (بیش از حد) بلند است.‬
sedâye ân kami boland ast.
  하지만 밴드는 아주 잘 연주해요.
‫_م_   گ_و_   م_س_ق_   ک_ر_   ر_   ن_ب_ا   خ_ب   ا_ج_م   م_‌_ه_._   
a_m_   g_r_h_   m_s_g_i   k_r_s_   r_   n_s_a_a_   k_u_   a_j_m   m_d_h_d_   
‫اما گروه موسیقی کارش را نسبتا خوب انجام می‌دهد.‬
ammâ goruhe musighi kârash râ nesbatan khub anjâm midahad.
‫___   گ___   م_____   ک___   ر_   ن____   خ__   ا____   م_______   
a___   g_____   m______   k_____   r_   n_______   k___   a____   m_______   
‫اما گروه موسیقی کارش را نسبتا خوب انجام می‌دهد.‬
ammâ goruhe musighi kârash râ nesbatan khub anjâm midahad.
____   ____   ______   ____   __   _____   ___   _____   ________   
____   ______   _______   ______   __   ________   ____   _____   ________   
‫اما گروه موسیقی کارش را نسبتا خوب انجام می‌دهد.‬
ammâ goruhe musighi kârash râ nesbatan khub anjâm midahad.
 
 
 
 
  여기 자주 와요?
‫_م_   ز_ا_   ا_ن_ا   م_‌_ی_د_‬   
s_o_â   z_-_â_   i_j_   m_-_-_d_   
‫شما زیاد اینجا می‌آیید؟‬
shomâ zi-yâd injâ mi-â-id?
‫___   ز___   ا____   م________   
s____   z_____   i___   m_______   
‫شما زیاد اینجا می‌آیید؟‬
shomâ zi-yâd injâ mi-â-id?
____   ____   _____   _________   
_____   ______   ____   ________   
‫شما زیاد اینجا می‌آیید؟‬
shomâ zi-yâd injâ mi-â-id?
  아니요, 이번이 처음이에요.
‫_ه_   ا_ن   ا_ل_ن   ب_ر   ا_ت_‬   
n_,   i_   a_-_a_i_   b_r   a_t_   
‫نه، این اولین بار است.‬
na, in av-valin bâr ast.
‫___   ا__   ا____   ب__   ا____   
n__   i_   a_______   b__   a___   
‫نه، این اولین بار است.‬
na, in av-valin bâr ast.
____   ___   _____   ___   _____   
___   __   ________   ___   ____   
‫نه، این اولین بار است.‬
na, in av-valin bâr ast.
  저는 여기 한번도 안 와봤어요.
‫_ن   ت_   ب_   ح_ل   ا_ن_ا   ن_ا_د_._   
m_n   t_   b_   h_l   i_j_   n_y_m_d_m_   
‫من تا به حال اینجا نیامدم.‬
man tâ be hâl injâ nayâmadam.
‫__   ت_   ب_   ح__   ا____   ن_______   
m__   t_   b_   h__   i___   n_________   
‫من تا به حال اینجا نیامدم.‬
man tâ be hâl injâ nayâmadam.
___   __   __   ___   _____   ________   
___   __   __   ___   ____   __________   
‫من تا به حال اینجا نیامدم.‬
man tâ be hâl injâ nayâmadam.
 
 
 
 
  춤 추겠어요?
‫_م_   م_‌_ق_ی_؟_   
s_o_â   m_r_g_s_d_   
‫شما می‌رقصید؟‬
shomâ miraghsid?
‫___   م_________   
s____   m_________   
‫شما می‌رقصید؟‬
shomâ miraghsid?
____   __________   
_____   __________   
‫شما می‌رقصید؟‬
shomâ miraghsid?
  나중에요.
‫_ا_د   ب_د_._   
s_â_a_   b_-_d_n_   
‫شاید بعدا.‬
shâyad ba-adan.
‫____   ب_____   
s_____   b_______   
‫شاید بعدا.‬
shâyad ba-adan.
_____   ______   
______   ________   
‫شاید بعدا.‬
shâyad ba-adan.
  저는 춤을 잘 못 춰요.
‫_ن   ن_ی_ت_ا_م   خ_ب   ب_ق_م_‬   
m_n   n_m_t_v_n_m   k_u_   b_r_g_s_m_   
‫من نمی‌توانم خوب برقصم.‬
man nemitavânam khub beraghsam.
‫__   ن________   خ__   ب______   
m__   n__________   k___   b_________   
‫من نمی‌توانم خوب برقصم.‬
man nemitavânam khub beraghsam.
___   _________   ___   _______   
___   ___________   ____   __________   
‫من نمی‌توانم خوب برقصم.‬
man nemitavânam khub beraghsam.
 
 
 
 
  아주 쉬워요.
‫_ی_ی   س_د_   ا_ت_‬   
k_y_i   s_d_   a_t_   
‫خیلی ساده است.‬
khyli sâde ast.
‫____   س___   ا____   
k____   s___   a___   
‫خیلی ساده است.‬
khyli sâde ast.
_____   ____   _____   
_____   ____   ____   
‫خیلی ساده است.‬
khyli sâde ast.
  제가 보여 드릴게요.
‫_ن   ب_   ش_ا   ن_ا_   م_‌_ه_._   
m_n   b_   s_o_â   n_s_â_   m_d_h_m_   
‫من به شما نشان می‌دهم.‬
man be shomâ neshân midaham.
‫__   ب_   ش__   ن___   م_______   
m__   b_   s____   n_____   m_______   
‫من به شما نشان می‌دهم.‬
man be shomâ neshân midaham.
___   __   ___   ____   ________   
___   __   _____   ______   ________   
‫من به شما نشان می‌دهم.‬
man be shomâ neshân midaham.
  아니요, 다음에 할께요.
‫_ه_   ت_ج_ح   م_‌_ه_   ی_   و_ت   د_گ_   ب_ق_م_‬   
n_,   t_r_i_   m_d_h_m   z_m_n_   d_g_r   b_r_g_s_m_   
‫نه، ترجیح می‌دهم یک وقت دیگر برقصم.‬
na, tarjih midaham zamâni digar beraghsam.
‫___   ت____   م_____   ی_   و__   د___   ب______   
n__   t_____   m______   z_____   d____   b_________   
‫نه، ترجیح می‌دهم یک وقت دیگر برقصم.‬
na, tarjih midaham zamâni digar beraghsam.
____   _____   ______   __   ___   ____   _______   
___   ______   _______   ______   _____   __________   
‫نه، ترجیح می‌دهم یک وقت دیگر برقصم.‬
na, tarjih midaham zamâni digar beraghsam.
 
 
 
 
  누구를 기다려요?
‫_ن_ظ_   ک_ی   ه_ت_د_‬   
m_n_a_e_e   k_s_   h_s_i_?   
‫منتظر کسی هستید؟‬
montazere kasi hastid?
‫_____   ک__   ه______   
m________   k___   h______   
‫منتظر کسی هستید؟‬
montazere kasi hastid?
______   ___   _______   
_________   ____   _______   
‫منتظر کسی هستید؟‬
montazere kasi hastid?
  네, 제 남자친구요.
‫_ل_،   م_ت_ر   د_س_   پ_ر_   ه_ت_._   
b_l_,   m_n_a_e_e   d_o_t   p_s_r_m   h_s_a_.   
‫بله، منتظر دوست پسرم هستم.‬
bale, montazere doost pesaram hastam.
‫____   م____   د___   پ___   ه_____   
b____   m________   d____   p______   h______   
‫بله، منتظر دوست پسرم هستم.‬
bale, montazere doost pesaram hastam.
_____   _____   ____   ____   ______   
_____   _________   _____   _______   _______   
‫بله، منتظر دوست پسرم هستم.‬
bale, montazere doost pesaram hastam.
  저기 오네요!
‫_ن_ا_ت_   د_ر_   م_‌_ی_!_   
â_j_s_,   d_r_d   m_-_y_d_   
‫آنجاست، دارد می‌آید!‬
ânjâst, dârad mi-âyad.
‫_______   د___   م_______   
â______   d____   m_______   
‫آنجاست، دارد می‌آید!‬
ânjâst, dârad mi-âyad.
________   ____   ________   
_______   _____   ________   
‫آنجاست، دارد می‌آید!‬
ânjâst, dârad mi-âyad.
 
 
 
 

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VI

그림의 언어

독일의 잠언 중에: ‘그림은 천 개의 단어보다 많은 것을 말한다’가 있다. 이것은 언어보다 그림이 종종 빨리 이해된다는 것을 의미한다. 또한 그림은 느낌을 보다 잘 운반한다. 그래서 광고에서 많은 그림들이 배치된다. 그림은 언어하고 다르게 작동한다. 이들은 여러 가지를 동시에 보여주며 그의 총체로 효과가 있다. 즉, 그림 전체가 한 특정 효과를 가진다. 언어에 있어서는 대부분 현저하게 많은 단어가 필요하다. 그림과 언어는 그러나 짝을 이룬다. 그림을 묘사하기 위해서는 우리는 언어를 필요로 한다. 반대로 많은 텍스트는 그림을 통해서야 분명해진다. 그림과 언어의 관계는 언어학자들이 연구한다. 하지만 그림이 그 자체로도 언어인지라는 질문이 생긴다. 무언가가 촬영이 되면 우리는 그림을 구경할 수가 있다. 하지만 영화의 진술은 구체적이지 못하다. 하나의 그림이 언어로 작동하기 위해서는 구체적이어야 한다. 덜 보여줄 수록 메세지가 명확해진다. 이를 잘 나타내는 사례는 국제 통용 기호이다. 국제 통용 기호는 명백한 그림기호이다. 이들은 구두 언어를 대체하고 시각적인 의사소통이다. 금연 국제 통용 기호는 누구나 안다. 줄을 그어 지워진 담배를 보여주는 기호이다. 세계화를 통해 그림이 점점 중요해진다. 하지만 그림의 언어도 배워야 한다. 이는 많은 사람들이 생각하는 것처럼 전세계적으로 알기 쉽지 않다. 왜냐하면 우리의 문화가 우리가 그림을 이해하는 것에 영향을 주기 때문이다. 우리가 보는 것은 많은 각기 다른 요소에 달려있다. 어떤 사람들은 그러니 담배를 보지 않고 어두운 선만 본다.

 

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