Frasario

MP3 A proposito del libro

15 [quindici]

Frutti e generi alimentari

15 [vijftien]	Fruit en levensmiddelen

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Le parole e il vocabolario

Ogni lingua ha il suo vocabolario, che consiste in un certo numero di parole. Le parole, unità linguistiche indipendenti, hanno sempre un loro significato e ciò le distingue dai suoni e dalle sillabe. Il numero dei vocaboli è assai elevato in ogni lingua. L’inglese, per esempio, ha tantissime parole; è la lingua che presenta il maggior numero di vocaboli, oltre un milione. Anche il dizionario Oxford English Dictionary ne riporta più di 600000. Il cinese, lo spagnolo o il russo ne hanno molte di meno. Il vocabolario di ogni lingua dipende anche dalla sua storia. L’inglese, infatti, ha subito l’influenza di molte lingue e culture, che, nel tempo, hanno contribuito ad arricchire il suo vocabolario. Oggi il vocabolario della lingua inglese continua ad espandersi e gli esperti stimano che ogni giorno si affermino 15 nuovi vocaboli, soprattutto nell’ambito dei nuovi mezzi di comunicazione. Le stime escludono la terminologia scientifica, dal momento che solo la terminologia della chimica comprende migliaia di vocaboli. In quasi tutte le lingue si utilizzano più parole lunghe che brevi. La maggior parte dei parlanti usa pochissime parole; pertanto, si è soliti parlare di vocabolario attivo e passivo. Il vocabolario passivo include le parole che comprendiamo, anche se non le utilizziamo mai o solo molto di rado. Il vocabolario attivo comprende le parole che usiamo regolarmente. Per le conversazioni ed i testi molto semplici, sono sufficienti solo pochi vocaboli. Per esempio, in inglese occorrono circa 400 parole e 40 verbi. Per questo motivo, non preoccupatevi se il vostro vocabolario è limitato!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Io ho una fragola.	I_ h_b e_n a_r_b_i_ Ik heb een aardbei. I_ h__ e__ a_______ Ik heb een aardbei. __ ___ ___ ________ Ik heb een aardbei.
Io ho un kiwi e un melone.	I_ h_b e_n k_w_ e_ e_n m_l_e_. Ik heb een kiwi en een meloen. I_ h__ e__ k___ e_ e__ m______ Ik heb een kiwi en een meloen. __ ___ ___ ____ __ ___ _______ Ik heb een kiwi en een meloen.
Io ho un’arancia e un pompelmo.	I_ h_b e_n s_n_a_a_p_l e_ e_n g_a_e_r_i_. Ik heb een sinaasappel en een grapefruit. I_ h__ e__ s__________ e_ e__ g__________ Ik heb een sinaasappel en een grapefruit. __ ___ ___ ___________ __ ___ ___________ Ik heb een sinaasappel en een grapefruit.

Io ho una mela e un mango.	I_ h_b e_n a_p_l e_ e_n m_n_o_ Ik heb een appel en een mango. I_ h__ e__ a____ e_ e__ m_____ Ik heb een appel en een mango. __ ___ ___ _____ __ ___ ______ Ik heb een appel en een mango.
Io ho una banana e un ananas.	I_ h_b e_n b_n_a_ e_ e_n a_a_a_. Ik heb een banaan en een ananas. I_ h__ e__ b_____ e_ e__ a______ Ik heb een banaan en een ananas. __ ___ ___ ______ __ ___ _______ Ik heb een banaan en een ananas.
Io preparo una macedonia.	I_ m_a_ e_n f_u_t_a_a_e_ Ik maak een fruitsalade. I_ m___ e__ f___________ Ik maak een fruitsalade. __ ____ ___ ____________ Ik maak een fruitsalade.

Io mangio un toast.	I_ e_t t_a_t_ Ik eet toast. I_ e__ t_____ Ik eet toast. __ ___ ______ Ik eet toast.
Io mangio un toast con il burro.	I_ e_t t_a_t m_t b_t_r_ Ik eet toast met boter. I_ e__ t____ m__ b_____ Ik eet toast met boter. __ ___ _____ ___ ______ Ik eet toast met boter.
Io mangio un toast con burro e marmellata.	I_ e_t t_a_t m_t b_t_r e_ j_m_ Ik eet toast met boter en jam. I_ e__ t____ m__ b____ e_ j___ Ik eet toast met boter en jam. __ ___ _____ ___ _____ __ ____ Ik eet toast met boter en jam.

Io mangio un tramezzino.	I_ e_t e_n b_t_r_a_. Ik eet een boterham. I_ e__ e__ b________ Ik eet een boterham. __ ___ ___ _________ Ik eet een boterham.
Io mangio un tramezzino con la margarina.	I_ e_t e_n b_t_r_a_ m_t h_l_a_i_e_ Ik eet een boterham met halvarine. I_ e__ e__ b_______ m__ h_________ Ik eet een boterham met halvarine. __ ___ ___ ________ ___ __________ Ik eet een boterham met halvarine.
Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro.	I_ e_t e_n b_t_r_a_ m_t h_l_a_i_e e_ t_m_a_. Ik eet een boterham met halvarine en tomaat. I_ e__ e__ b_______ m__ h________ e_ t______ Ik eet een boterham met halvarine en tomaat. __ ___ ___ ________ ___ _________ __ _______ Ik eet een boterham met halvarine en tomaat.

Abbiamo bisogno di pane e riso.	W_ h_b_e_ b_o_d e_ r_j_t n_d_g_ We hebben brood en rijst nodig. W_ h_____ b____ e_ r____ n_____ We hebben brood en rijst nodig. __ ______ _____ __ _____ ______ We hebben brood en rijst nodig.
Abbiamo bisogno di pesce e bistecche.	W_ h_b_e_ v_s e_ b_e_s_u_ n_d_g_ We hebben vis en biefstuk nodig. W_ h_____ v__ e_ b_______ n_____ We hebben vis en biefstuk nodig. __ ______ ___ __ ________ ______ We hebben vis en biefstuk nodig.
Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti.	W_ h_b_e_ p_z_a e_ s_a_h_t_i n_d_g_ We hebben pizza en spaghetti nodig. W_ h_____ p____ e_ s________ n_____ We hebben pizza en spaghetti nodig. __ ______ _____ __ _________ ______ We hebben pizza en spaghetti nodig.

Di che cosa abbiamo ancora bisogno?	W_t h_b_e_ w_ n_g n_d_g_ Wat hebben we nog nodig? W__ h_____ w_ n__ n_____ Wat hebben we nog nodig? ___ ______ __ ___ ______ Wat hebben we nog nodig?
Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra.	W_ h_b_e_ w_r_e_e_ e_ t_m_t_n n_d_g v_o_ d_ s_e_. We hebben wortelen en tomaten nodig voor de soep. W_ h_____ w_______ e_ t______ n____ v___ d_ s____ We hebben wortelen en tomaten nodig voor de soep. __ ______ ________ __ _______ _____ ____ __ _____ We hebben wortelen en tomaten nodig voor de soep.
Dov’è un supermercato?	W_a_ i_ d_ s_p_r_a_k_? Waar is de supermarkt? W___ i_ d_ s__________ Waar is de supermarkt? ____ __ __ ___________ Waar is de supermarkt?

Frasario

Le parole e il vocabolario

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione