Frasario

MP3 A proposito del libro

4 [quattro]

A scuola

‫4 [چهار]‬ 4 [châ-har]	‫در مدرسه‬ dar madrese

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Gli internazionalismi

La globalizzazione riguarda anche la lingua. Ciò è dimostrato dall’aumento degli internazionalismi, parole che ricorrono in diverse lingue, assumendo lo stesso significato ovvero un significato affine. La pronuncia è spesso la stessa e l’ortografia delle parole è assai simile. La diffusione degli internazionalismi è un fenomeno interessante, in quanto non conosce confini, né geografici, tanto meno linguistici. Ci sono parole che vengono comprese in ogni continente. Hotel è un ottimo esempio di un vocabolo presente in quasi tutto il mondo. Molti internazionalismi provengono dalle scienze. Anche i tecnicismi si diffondono rapidamente in tutto il mondo. Gli internazionalismi antichi hanno una radice comune e hanno avuto origine a partire dalla stessa parola. Solitamente essi si fanno risalire ai prestiti, vocaboli semplicemente accettati in altre lingue. Nel processo di trasferimento, la sfera culturale riveste una grande importanza. Ogni civiltà ha, infatti, le proprie tradizioni, le quali non sempre permettono alle nuove scoperte di affermarsi in ogni paese. Sono le norme culturali a determinare cosa acquisire dall’esterno. Alcuni oggetti sono presenti solo in alcune parti della terra, mentre altri si diffondono assai velocemente in tutto il mondo. Solo la loro diffusione renderà noti i sostantivi che li designano. E’ questo fenomeno che rende gli internazionalismi così interessanti! Andiamo alla scoperta delle lingue e scopriremo anche le culture!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Dove siamo?	‫_ا ک_ا ه_ت_م_‬ m_ k_j_ h_s_i_? ‫ما کجا هستیم؟‬ mâ kojâ hastim? ‫__ ک__ ه______ m_ k___ h______ ‫ما کجا هستیم؟‬ mâ kojâ hastim? ___ ___ _______ __ ____ _______ ‫ما کجا هستیم؟‬ mâ kojâ hastim?
Siamo a scuola.	‫_ا د_ م_ر_ه ه_ت_م_‬ m_ d_r m_d_e_e h_s_i_. ‫ما در مدرسه هستیم.‬ mâ dar madrese hastim. ‫__ د_ م____ ه______ m_ d__ m______ h______ ‫ما در مدرسه هستیم.‬ mâ dar madrese hastim. ___ __ _____ _______ __ ___ _______ _______ ‫ما در مدرسه هستیم.‬ mâ dar madrese hastim.
Abbiamo lezione.	‫_ا ک_ا_ د_ر_م_‬ m_ k_l_s_ d_r_ d_r_m ‫ما کلاس داریم.‬ mâ kelâse dars dârim ‫__ ک___ د______ m_ k_____ d___ d____ ‫ما کلاس داریم.‬ mâ kelâse dars dârim ___ ____ _______ __ ______ ____ _____ ‫ما کلاس داریم.‬ mâ kelâse dars dârim

Questi sono gli studenti.	‫_ی_ه_ د_ن_ آ_و_ا_ ک_ا_ ه_ت_د_‬ â_h_ d_n_s_-_m_o_â_ h_s_a_d_ ‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬ ânhâ dânesh-âmoozân hastand. ‫_____ د___ آ_____ ک___ ه______ â___ d_____________ h_______ ‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬ ânhâ dânesh-âmoozân hastand. ______ ____ ______ ____ _______ ____ ______________ ________ ‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬ ânhâ dânesh-âmoozân hastand.
Questa è l’insegnante.	‫_ی_ خ_ن_ م_ل_ ا_ت_‬ i_ k_â_o_-_ m_a_e_ a_t_ ‫این خانم معلم است.‬ in khânom-e moalem ast. ‫___ خ___ م___ ا____ i_ k_______ m_____ a___ ‫این خانم معلم است.‬ in khânom-e moalem ast. ____ ____ ____ _____ __ ________ ______ ____ ‫این خانم معلم است.‬ in khânom-e moalem ast.
Questa è la classe.	‫_ی_ ک_ا_ ا_ت_‬ i_ k_l_s_ d_r_ a_t_ ‫این کلاس است.‬ in kelâse dars ast. ‫___ ک___ ا____ i_ k_____ d___ a___ ‫این کلاس است.‬ in kelâse dars ast. ____ ____ _____ __ ______ ____ ____ ‫این کلاس است.‬ in kelâse dars ast.

Che cosa facciamo?	‫_ک_ر ک_ی_؟_ m_ c_e_â_ m_k_n_m_ ‫چکار کنیم؟‬ mâ chekâr mikonim? ‫____ ک_____ m_ c_____ m_______ ‫چکار کنیم؟‬ mâ chekâr mikonim? _____ ______ __ ______ ________ ‫چکار کنیم؟‬ mâ chekâr mikonim?
Studiamo.	‫_ا د_س م_‌_و_ن_م_‬ m_ d_r_ m_k_â_i_. ‫ما درس می‌خوانیم.‬ mâ dars mikhânim. ‫__ د__ م__________ m_ d___ m________ ‫ما درس می‌خوانیم.‬ mâ dars mikhânim. ___ ___ ___________ __ ____ _________ ‫ما درس می‌خوانیم.‬ mâ dars mikhânim.
Impariamo una lingua.	‫_ا ز_ا_ ی_د م_‌_ی_ی_._ m_ y_k z_b_n y_d m_g_r_m_ ‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬ mâ yek zabân yâd migirim. ‫__ ز___ ی__ م_________ m_ y__ z____ y__ m_______ ‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬ mâ yek zabân yâd migirim. ___ ____ ___ __________ __ ___ _____ ___ ________ ‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬ mâ yek zabân yâd migirim.

Io studio l’inglese.	‫_ن ا_گ_ی_ی ی_د م_‌_ی_م_‬ m_n e_g_l_s_ y_d m_g_r_m_ ‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬ man engelisi yâd migiram. ‫__ ا______ ی__ م________ m__ e_______ y__ m_______ ‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬ man engelisi yâd migiram. ___ _______ ___ _________ ___ ________ ___ ________ ‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬ man engelisi yâd migiram.
Tu studi lo spagnolo.	‫_و ا_پ_ن_ا_ی ی_د م_‌_ی_ی_‬ t_ e_p_n_-_-_ y_d m_g_r_. ‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬ to espâni-â-i yâd migiri. ‫__ ا________ ی__ م________ t_ e_________ y__ m______ ‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬ to espâni-â-i yâd migiri. ___ _________ ___ _________ __ __________ ___ _______ ‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬ to espâni-â-i yâd migiri.
Lui studia il tedesco.	‫_و (_ر_) آ_م_ن_ ی_د م_‌_ی_د_‬ o_ â_m_n_ y_d m_g_r_d_ ‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬ oo âlmâni yâd migirad. ‫__ (____ آ_____ ی__ م________ o_ â_____ y__ m_______ ‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬ oo âlmâni yâd migirad. ___ _____ ______ ___ _________ __ ______ ___ ________ ‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬ oo âlmâni yâd migirad.

Noi studiamo il francese.	‫_ا ف_ا_س_ی ی_د م_‌_ی_ی_._ m_ f_r_n_a_i y_d m_g_r_m_ ‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬ mâ farânsavi yâd migirim. ‫__ ف______ ی__ م_________ m_ f________ y__ m_______ ‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬ mâ farânsavi yâd migirim. ___ _______ ___ __________ __ _________ ___ ________ ‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬ mâ farânsavi yâd migirim.
Voi studiate l’italiano.	‫_م_ ا_ت_ل_ا_ی ی_د م_‌_ی_ی_._ s_o_â i_â_i_â_i y_d m_g_r_d_ ‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬ shomâ itâli-â-i yâd migirid. ‫___ ا________ ی__ م_________ s____ i________ y__ m_______ ‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬ shomâ itâli-â-i yâd migirid. ____ _________ ___ __________ _____ _________ ___ ________ ‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬ shomâ itâli-â-i yâd migirid.
Loro studiano il russo.	‫_ن_ا ر_س_ ی_د م_‌_ی_ن_._ â_h_ r_s_ y_d m_g_r_n_. ‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬ ânhâ rusi yâd migirand. ‫____ ر___ ی__ م_________ â___ r___ y__ m________ ‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬ ânhâ rusi yâd migirand. _____ ____ ___ __________ ____ ____ ___ _________ ‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬ ânhâ rusi yâd migirand.

Studiare una lingua è interessante.	‫_ا_گ_ر_ ز_ا_، ک_ر ج_ل_ی ا_ت_‬ y_d_g_r_-_e z_b_n j_l_b a_t_ ‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬ yâd-giri-ye zabân jâleb ast. ‫_______ ز____ ک__ ج____ ا____ y__________ z____ j____ a___ ‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬ yâd-giri-ye zabân jâleb ast. ________ _____ ___ _____ _____ ___________ _____ _____ ____ ‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬ yâd-giri-ye zabân jâleb ast.
Vogliamo capire la gente.	‫_ا م_‌_و_ه_م ح_ف_ا_ م_د_ ر_ ب_ه_ی_._ m_ m_k_â_h_m e_s_n_â r_ b_f_h_i_. ‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬ mâ mikhâ-him ensânhâ râ befahmim. ‫__ م________ ح_____ م___ ر_ ب_______ m_ m________ e______ r_ b________ ‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬ mâ mikhâ-him ensânhâ râ befahmim. ___ _________ ______ ____ __ ________ __ _________ _______ __ _________ ‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬ mâ mikhâ-him ensânhâ râ befahmim.
Vogliamo parlare con la gente.	‫_ا م_‌_و_ه_م ب_ م_د_ ص_ب_ ک_ی_._ m_ m_k_â_h_m b_ e_s_n_â s_h_a_ k_n_m_ ‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬ mâ mikhâ-him bâ ensânhâ sohbat konim. ‫__ م________ ب_ م___ ص___ ک_____ m_ m________ b_ e______ s_____ k_____ ‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬ mâ mikhâ-him bâ ensânhâ sohbat konim. ___ _________ __ ____ ____ ______ __ _________ __ _______ ______ ______ ‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬ mâ mikhâ-him bâ ensânhâ sohbat konim.

Frasario

Gli internazionalismi

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione