Sadržaj
98 [devedeset i osam] |
Dvostruki veznici
|
|
98 [نود و هشت] |
||
حروف ربط مضاعف
|
|
Putovanje je bilo lijepo, ali previše naporno.
|
اگرچه مسافرت خوب بود، اما خیلی خسته کننده بود.
agarche mosâferat khub bud, ammâ khyli khaste konande bud.
|
||
|
Vlak je bio točan, ali prepun.
|
اگرچه قطار سر وقت آمد، اما خیلی پر بود.
agarche ghatâr sare vaght âmad, ammâ khyli por bud.
|
||
|
Hotel je bio ugodan, ali preskup.
|
اگرچه هتل خوب و راحت بود، اما خیلی گران بود.
agarche hotel khub-o râahat bud, ammâ khyli gerân bud.
| ||
|
On ide ili autobusom ili vlakom.
|
او (مرد) یا با اتوبوس می‌رود یا با قطار.
oo yâ bâ otobus miravad yâ bâ ghatâr.
|
||
|
On dolazi ili večeras ili sutra rano ujutro.
|
او (مرد) یا امشب می‌آید یا فردا صبح.
oo yâ emshab mi-âyad yâ fardâ sobhe zud.
|
||
|
On stanuje ili kod nas ili u hotelu.
|
او (مرد) یا پیش ما می‌ماند یا در هتل.
oo yâ pishe mâ mimânad yâ dar hotel.
| ||
|
Ona govori i španjolski i engleski.
|
او (زن) هم اسپانیایی صحبت می‌کند و هم انگلیسی.
oo (zan) ham espâniâ-yee va ham engelisi sohbat mikonad.
|
||
|
Ona je živjela i u Madridu i u Londonu.
|
او هم در مادرید زندگی کرده است و هم در لندن.
oo ham dar mâdrid va ham dar landan zendegi karde-ast.
|
||
|
Ona poznaje i Španjolsku i Englesku.
|
او هم اسپانیا را می‌شناسد و هم انگلیس را.
oo ham espâniâ râ mishenâsad va ham engelis râ.
| ||
|
On nije samo glup, nego i lijen.
|
او نه تنها احمق است، بلکه تنبل هم هست.
oo na tanhâ ahmagh ast, balke tanbal ham hast.
|
||
|
Ona nije samo lijepa, nego i inteligentna.
|
او (زن) نه تنها زیباست بلکه باهوش هم هست.
oo na tanhâ zibâst balke bâhush ham hast.
|
||
|
Ona ne govori samo njemački, nego i francuski.
|
او (زن) نه تنها آلمانی، بلکه فرانسوی هم صحبت می‌کند.
oo na tanhâ âlmâni, balke farânsavi ham sohbat mikonad.
| ||
|
Ja ne znam svirati ni klavir ni gitaru.
|
من نه می‌توانم پیانو بنوازم و نه گیتار.
man na mitavânam piâno benavâzam va na gitâr.
|
||
|
Ja ne znam plesati ni valcer ni sambu.
|
من نه می‌توانم والس برقصم و نه سامبا.
man na mitavânam vâls beraghsam va na sâmbâ.
|
||
|
Ja ne volim ni operu ni balet.
|
من نه از آواز اپرا خوشم می‌آید و نه از رقص باله.
man na az âvâze operâ khosham mi-âyad va na az raghse bâle.
| ||
|
Što brže radiš, to si ranije gotov.
|
هر چه سریعتر کار کنی، زودتر کارت تمام می‌شود.
har che sari-e-tar kâr koni, zudtar kârat tamâm mishavad.
|
||
|
Što ranije dođeš, to ranije možeš otići.
|
هرچه زودتر بیایی، زودتر هم می‌توانی بروی.
har che zud-tar biâ-yee, zud-tar ham mitavâni beravi.
|
||
|
Što je čovjek stariji, to više komotniji.
|
هر چه سن بالا می‌رود، احساس راحت طلبی بیشتر می‌شود.
har che sen bâlâ miravad, ehsâse râhat-talabi bishtar mishavad.
| ||
Učenje jezika preko internetaSve više ljudi uči strane jezike. I sve više ljudi za to koristi internet! Online-učenje razlikuje se od klasične nastave jezika. I ima jako puno prednosti! Korisnici sami odlučuju kad žele učiti. Također mogu birati što žele učiti. Također odlučuju koliko žele učiti na dan. Korisnici bi kod online-učenja trebali učiti intuitivno. To znači da bi novi jezik trebali učiti sasvim prirodno. Na način na koji su kao djeca učili jezik na odmoru. Pritom korisnici uče u simuliranim situacijama. Doživljavaju različite stvari na različitim mjestima. Pritom moraju sami biti aktivni u procesu. Kod nekih programa potrebno je imati slušalice i mikrofon. Time mogu pričati s izvornim govornicima. Također je moguće analizirati njihov izgovor. Na taj se način mogu sve više usavršavati. Također mogu pričati s ostalim korisnicima u zajednici. Internet također nudi mogućnost mobilnog učenja. Pomoću digitalnih tehnika jezik se može ponijeti svugdje. Online-nastava nije ništa lošija od standardnih tečajeva. Ako su programi kvalitetni, mogu biti jako učinkoviti. Bitno je imati na umu da online-nastava nije prešarolika. Previše animacija može odvratiti od nastavnog materijala. Mozak mora obraditi svaki impuls. Memorija time može biti preopterećena. Ponekad je stoga bolje na miru učiti s knjigom u rukama. Kombinacijom starih i novih metoda sigurno se brzo postiže napredak... |
Proširite svoja znanja za slobodno vrijeme, putovanje u inostranstvo i posao! Španjolski spada u velike svjetske jezike. Zato se isplati pohađati kurs španjolskog jezika i naučiti španjolski kao strani jezik! Ovaj jezik se koristi daleko šire od prostora na kojem je nastao. U prošla vremena španjolski se proširio u novi svijet osvajanjem Amerike. Ovaj jezik danas dominira prije svega u Srednjoj i Južnoj Americi! Oko 388 milijuna ljudi na svijetu trenutno govori španjolski kao materinski jezik. Od tog broja samo u SAD-u živi oko 45 milijuna. Osim u Španjolskoj španjolski se govori i u Meksiku. Španjolski je također materinski jezik u velikom dijelu Srednje i Južne Amerike. 200 milijuna Brazilaca takođe dosta dobra razumiju španjolski. Jezička bliskost s portugalskim je veoma velika. A španjolski spada u romanske jezike. Jezik je nastao u prošlosti iz govornog latinskog kasnog antičkog doba. U romanske jezike spadaju i portugalski, francuski, talijanski i rumunjski. Puno riječi u ovim jezicima su međusobno slične i zato se lakše uče. Važne podatke o jeziku i kulturi ćete naći u španjolskom Kulturnom institutu Instituto Cervantes. |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 hrvatski - perzijski za početnike
|