Learn Languages Online!
previous page  up תוכן  next page  | Free download MP3: 100 lessons  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   עברית   >   פרסית   >   תוכן


‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

 


‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

 

 
‫אתמול היה יום שבת.‬
‫دیروز شنبه بود.‬
dirooz shanbe bud.
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬
man dirooz sinemâ budam.
‫הסרט היה מעניין.‬
‫فیلم جالبی بود.‬
filme jâlebi bud.
 
 
 
 
‫היום יום ראשון.‬
‫امروز یکشنبه است.‬
emrooz yek-shanbe ast.
‫היום אני לא עובד / ת.‬
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬
man emrooz kâr nemikonam.
‫אני נשאר / ת בבית.‬
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬
man emrooz dar khâne mimânam.
 
 
 
 
‫מחר יום שני.‬
‫فردا دوشنبه است.‬
fardâ do-shanbe ast.
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬
man fardâ dobâre kâr mikonam.
‫אני עובד / ת במשרד.‬
‫من در اداره کار می‌کنم.‬
man dar edâre kâr mikonam.
 
 
 
 
‫מי זה?‬
‫این کیست؟‬
oo kist?
‫זהו פטר.‬
‫این پیتر است.‬
oo peter ast.
‫פטר סטודנט.‬
‫پیتر دانشجو است.‬
peter dâneshju ast.
 
 
 
 
‫מי זו?‬
‫این کیست؟‬
oo kist?
‫זו מרתה.‬
‫این مارتا است.‬
oo mârtâ ast.
‫מרתה היא מזכירה.‬
‫مارتا منشی است.‬
mârtâ monshi ast.
 
 
 
 
‫פטר ומרתה הם חברים.‬
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬
peter va mârtâ bâ ham doost hastand.
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬
peter doost pesar-e mârtâ ast.
‫מרתה היא החברה של פטר.‬
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬
mârtâ doost dochtar-e peter ast.
 
 
 
 

previous page  up תוכן  next page  | Free download MP3: 100 lessons  | Free Android app | Free iPhone app

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 עברית - פרסית למתחילים