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MP3 À propos du livre

67 [soixante-sept]

Pronoms possessifs 2

67 [шестьдесят семь] 67 [shestʹdesyat semʹ]	Относительные местоимения 2 Otnositelʹnyye mestoimeniya 2

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Les traductions automatiques

Quand on veut faire traduire des textes, cela coûte souvent beaucoup d'argent. Les interprètes ou les traducteurs professionnels sont chers. C'est malgré tout toujours plus important de comprendre d'autres langues. Les informaticiens et les linguistes-informaticiens veulent résoudre ce problème. Ils travaillent depuis longtemps à l'élaboration d'outils de traduction. Entre-temps, il existe de nombreux programmes de cette sorte. Mais les traductions automatiques sont le plus souvent de mauvaise qualité. Pourtant ce n'est pas la faute des programmateurs ! Les langues sont des constructions très complexes. Les ordinateurs, au contraire, sont basés sur de simples principes mathématiques. C'est pourquoi ils ne peuvent pas toujours traiter la langue correctement. Un programme de traduction devrait apprendre une langue entièrement. Il faudrait pour cela que des experts lui apprennent des milliers de mots et de règles. C'est pratiquement impossible. Il est plus simple de faire effectuer des calculs à un ordinateur. Car cela, il sait très bien le faire ! Un ordinateur peut comptabiliser la fréquence de certaines combinaisons. Il reconnaît par exemple quels mots se trouvent souvent l'un à côté de l'autre. Pour cela, il faut lui donner des textes dans différentes langues. Ainsi, il apprend ce qui est typique de telle ou telle langue. Cette méthode statistique va améliorer les traductions automatiques. Cependant, les ordinateurs ne peuvent pas remplacer l'homme. Aucune machine ne peut imiter la zone du langage d'un cerveau humain. Les traducteurs et les interprètes auront donc du travail encore pendant longtemps ! Des textes simples pourront à l'avenir sûrement être traduits par des ordinateurs. En revanche, les chants, la poésie et la littérature auront toujours besoin d'un élément vivant. Ils vivent du sentiment humain pour la langue. Et c'est très bien ainsi…

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les lunettes	О_к_ O_h_i Очки Ochki О___ O____ Очки Ochki ____ _____ Очки Ochki
Il a oublié ses lunettes.	О_ з_б_л с_о_ о_к_. O_ z_b_l s_o_ o_h_i_ Он забыл свои очки. On zabyl svoi ochki. О_ з____ с___ о____ O_ z____ s___ o_____ Он забыл свои очки. On zabyl svoi ochki. __ _____ ____ _____ __ _____ ____ ______ Он забыл свои очки. On zabyl svoi ochki.
Où a-t-il donc mis ses lunettes ?	Г_е ж_ е_о о_к_? G_e z_e y_g_ o_h_i_ Где же его очки? Gde zhe yego ochki? Г__ ж_ е__ о____ G__ z__ y___ o_____ Где же его очки? Gde zhe yego ochki? ___ __ ___ _____ ___ ___ ____ ______ Где же его очки? Gde zhe yego ochki?

la montre / l’horloge	Ч_с_ C_a_y Часы Chasy Ч___ C____ Часы Chasy ____ _____ Часы Chasy
Sa montre est cassée.	Е_о ч_с_ с_о_а_и_ь_ Y_g_ c_a_y s_o_a_i_ʹ_ Его часы сломались. Yego chasy slomalisʹ. Е__ ч___ с_________ Y___ c____ s_________ Его часы сломались. Yego chasy slomalisʹ. ___ ____ __________ ____ _____ __________ Его часы сломались. Yego chasy slomalisʹ.
L’horloge est accrochée au mur.	Ч_с_ в_с_т н_ с_е_е_ C_a_y v_s_a_ n_ s_e_e_ Часы висят на стене. Chasy visyat na stene. Ч___ в____ н_ с_____ C____ v_____ n_ s_____ Часы висят на стене. Chasy visyat na stene. ____ _____ __ ______ _____ ______ __ ______ Часы висят на стене. Chasy visyat na stene.

le passeport	П_с_о_т P_s_o_t Паспорт Pasport П______ P______ Паспорт Pasport _______ _______ Паспорт Pasport
Il a perdu son passeport.	О_ п_т_р_л с_о_ п_с_о_т_ O_ p_t_r_a_ s_o_ p_s_o_t_ Он потерял свой паспорт. On poteryal svoy pasport. О_ п______ с___ п_______ O_ p_______ s___ p_______ Он потерял свой паспорт. On poteryal svoy pasport. __ _______ ____ ________ __ ________ ____ ________ Он потерял свой паспорт. On poteryal svoy pasport.
Où a-t-il donc mis son passeport ?	Г_е ж_ е_о п_с_о_т_ G_e z_e y_g_ p_s_o_t_ Где же его паспорт? Gde zhe yego pasport? Г__ ж_ е__ п_______ G__ z__ y___ p_______ Где же его паспорт? Gde zhe yego pasport? ___ __ ___ ________ ___ ___ ____ ________ Где же его паспорт? Gde zhe yego pasport?

ils – leur	О_и – и_ O_i – i_h Они – их Oni – ikh О__ – и_ O__ – i__ Они – их Oni – ikh ___ _ __ ___ _ ___ Они – их Oni – ikh
Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents.	Д_т_ н_ м_г_т н_й_и с_о_х р_д_т_л_й_ D_t_ n_ m_g_t n_y_i s_o_k_ r_d_t_l_y_ Дети не могут найти своих родителей. Deti ne mogut nayti svoikh roditeley. Д___ н_ м____ н____ с____ р_________ D___ n_ m____ n____ s_____ r_________ Дети не могут найти своих родителей. Deti ne mogut nayti svoikh roditeley. ____ __ _____ _____ _____ __________ ____ __ _____ _____ ______ __________ Дети не могут найти своих родителей. Deti ne mogut nayti svoikh roditeley.
Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant !	Д_ в_т ж_ и_у_ и_ р_д_т_л_! D_ v_t z_e i_u_ i_h r_d_t_l_! Да вот же идут их родители! Da vot zhe idut ikh roditeli! Д_ в__ ж_ и___ и_ р________ D_ v__ z__ i___ i__ r________ Да вот же идут их родители! Da vot zhe idut ikh roditeli! __ ___ __ ____ __ _________ __ ___ ___ ____ ___ _________ Да вот же идут их родители! Da vot zhe idut ikh roditeli!

vous – votre	В_ – В_ш (_а_а_ В_ш_) V_ – V_s_ (_a_h_, V_s_i_ Вы – Ваш (Ваша, Ваши) Vy – Vash (Vasha, Vashi) В_ – В__ (_____ В____ V_ – V___ (______ V_____ Вы – Ваш (Ваша, Ваши) Vy – Vash (Vasha, Vashi) __ _ ___ ______ _____ __ _ ____ _______ ______ Вы – Ваш (Ваша, Ваши) Vy – Vash (Vasha, Vashi)
Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ?	К_к п_о_л_ В_ш_ п_е_д_а_ г_с_о_и_ М_л_е_? K_k p_o_h_a V_s_a p_y_z_k_, g_s_o_i_ M_u_l_r_ Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер? Kak proshla Vasha poyezdka, gospodin Myuller? К__ п_____ В___ п_______ г_______ М______ K__ p______ V____ p________ g_______ M_______ Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер? Kak proshla Vasha poyezdka, gospodin Myuller? ___ ______ ____ ________ ________ _______ ___ _______ _____ _________ ________ ________ Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер? Kak proshla Vasha poyezdka, gospodin Myuller?
Où est votre femme, Monsieur Muller ?	Г_е В_ш_ ж_н_, г_с_о_и_ М_л_е_? G_e V_s_a z_e_a_ g_s_o_i_ M_u_l_r_ Где Ваша жена, господин Мюллер? Gde Vasha zhena, gospodin Myuller? Г__ В___ ж____ г_______ М______ G__ V____ z_____ g_______ M_______ Где Ваша жена, господин Мюллер? Gde Vasha zhena, gospodin Myuller? ___ ____ _____ ________ _______ ___ _____ ______ ________ ________ Где Ваша жена, господин Мюллер? Gde Vasha zhena, gospodin Myuller?

vous – votre	В_ – В_ш_ (_а_, В_ш_) V_ – V_s_a (_a_h_ V_s_i_ Вы – Ваша (Ваш, Ваши) Vy – Vasha (Vash, Vashi) В_ – В___ (____ В____ V_ – V____ (_____ V_____ Вы – Ваша (Ваш, Ваши) Vy – Vasha (Vash, Vashi) __ _ ____ _____ _____ __ _ _____ ______ ______ Вы – Ваша (Ваш, Ваши) Vy – Vasha (Vash, Vashi)
Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ?	К_к п_о_л_ В_ш_ п_е_д_а_ г_с_о_а Ш_и_т_ K_k p_o_h_a V_s_a p_y_z_k_, g_s_o_h_ S_m_d_? Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт? Kak proshla Vasha poyezdka, gospozha Shmidt? К__ п_____ В___ п_______ г______ Ш_____ K__ p______ V____ p________ g_______ S______ Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт? Kak proshla Vasha poyezdka, gospozha Shmidt? ___ ______ ____ ________ _______ ______ ___ _______ _____ _________ ________ _______ Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт? Kak proshla Vasha poyezdka, gospozha Shmidt?
Où est votre mari, Madame Schmidt ?	Г_е В_ш м_ж_ г_с_о_а Ш_и_т_ G_e V_s_ m_z_, g_s_o_h_ S_m_d_? Где Ваш муж, госпожа Шмидт? Gde Vash muzh, gospozha Shmidt? Г__ В__ м___ г______ Ш_____ G__ V___ m____ g_______ S______ Где Ваш муж, госпожа Шмидт? Gde Vash muzh, gospozha Shmidt? ___ ___ ____ _______ ______ ___ ____ _____ ________ _______ Где Ваш муж, госпожа Шмидт? Gde Vash muzh, gospozha Shmidt?

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