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MP3 À propos du livre

52 [cinquante-deux]

Dans le grand magasin

 

52 [cinquenta e dois]@52 [cinquante-deux]
52 [cinquenta e dois]

No hipermercado

 

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Où sont les outils ?
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J’ai besoin d’un marteau et d’une pince.
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  Si nous allions dans le grand magasin ?
V_m_s   a   u_   h_p_r_e_c_d_?   
   
Vamos a um hipermercado?
V____   a   u_   h____________   
   
Vamos a um hipermercado?
_____   _   __   _____________   
   
Vamos a um hipermercado?
  Je dois faire des courses.
E_   t_n_o   d_   f_z_r   c_m_r_s_   
   
Eu tenho de fazer compras.
E_   t____   d_   f____   c_______   
   
Eu tenho de fazer compras.
__   _____   __   _____   ________   
   
Eu tenho de fazer compras.
  Je veux acheter beaucoup de chose.
E_   q_e_o   c_m_r_r   m_i_a_   c_i_a_.   
   
Eu quero comprar muitas coisas.
E_   q____   c______   m_____   c______   
   
Eu quero comprar muitas coisas.
__   _____   _______   ______   _______   
   
Eu quero comprar muitas coisas.
 
 
 
 
  Où sont les articles de bureau ?
O_d_   é   q_e   e_t_o   o_   a_t_g_s   d_   e_c_i_ó_i_?   
   
Onde é que estão os artigos de escritório?
O___   é   q__   e____   o_   a______   d_   e__________   
   
Onde é que estão os artigos de escritório?
____   _   ___   _____   __   _______   __   ___________   
   
Onde é que estão os artigos de escritório?
  J’ai besoin d’enveloppes et de papier à lettre.
E_   p_e_i_o   d_   e_v_l_p_s   e   p_p_l   d_   c_r_a_   
   
Eu preciso de envelopes e papel de carta.
E_   p______   d_   e________   e   p____   d_   c_____   
   
Eu preciso de envelopes e papel de carta.
__   _______   __   _________   _   _____   __   ______   
   
Eu preciso de envelopes e papel de carta.
  J’ai besoin de stylos et de feutres.
E_   p_e_i_o   d_   c_n_t_s   e   d_   c_n_t_s   d_   f_l_r_.   
   
Eu preciso de canetas e de canetas de feltro.
E_   p______   d_   c______   e   d_   c______   d_   f______   
   
Eu preciso de canetas e de canetas de feltro.
__   _______   __   _______   _   __   _______   __   _______   
   
Eu preciso de canetas e de canetas de feltro.
 
 
 
 
  Où sont les meubles ?
O_d_   é   q_e   e_t_o   o_   m_v_i_?   
   
Onde é que estão os móveis?
O___   é   q__   e____   o_   m______   
   
Onde é que estão os móveis?
____   _   ___   _____   __   _______   
   
Onde é que estão os móveis?
  J’ai besoin d’une armoire et d’une commode.
E_   p_e_i_o   d_   u_   a_m_r_o   e   d_   u_a   c_m_d_.   
   
Eu preciso de um armário e de uma cómoda.
E_   p______   d_   u_   a______   e   d_   u__   c______   
   
Eu preciso de um armário e de uma cómoda.
__   _______   __   __   _______   _   __   ___   _______   
   
Eu preciso de um armário e de uma cómoda.
  J’ai besoin d’un bureau et d’une étagère.
E_   p_e_i_o   d_   u_a   s_c_e_á_i_   e   d_   u_a   e_t_n_e_   
   
Eu preciso de uma secretária e de uma estante.
E_   p______   d_   u__   s_________   e   d_   u__   e_______   
   
Eu preciso de uma secretária e de uma estante.
__   _______   __   ___   __________   _   __   ___   ________   
   
Eu preciso de uma secretária e de uma estante.
 
 
 
 
  Où sont les jouets ?
O_d_   é   q_e   e_t_o   o_   b_i_q_e_o_?   
   
Onde é que estão os brinquedos?
O___   é   q__   e____   o_   b__________   
   
Onde é que estão os brinquedos?
____   _   ___   _____   __   ___________   
   
Onde é que estão os brinquedos?
  J’ai besoin d’une poupée et d’un ours en peluche.
E_   p_e_i_o   d_   u_a   b_n_c_   e   d_   u_   u_s_   d_   p_l_c_e_   
   
Eu preciso de uma boneca e de um urso de peluche.
E_   p______   d_   u__   b_____   e   d_   u_   u___   d_   p_______   
   
Eu preciso de uma boneca e de um urso de peluche.
__   _______   __   ___   ______   _   __   __   ____   __   ________   
   
Eu preciso de uma boneca e de um urso de peluche.
  J’ai besoin d’un ballon de foot et d’un jeu d’échec.
E_   p_e_i_o   d_   u_a   b_l_   e   d_   u_   j_g_   d_   x_d_e_.   
   
Eu preciso de uma bola e de um jogo de xadrez.
E_   p______   d_   u__   b___   e   d_   u_   j___   d_   x______   
   
Eu preciso de uma bola e de um jogo de xadrez.
__   _______   __   ___   ____   _   __   __   ____   __   _______   
   
Eu preciso de uma bola e de um jogo de xadrez.
 
 
 
 
  Où sont les outils ?
O_d_   é   q_e   e_t_o   a_   f_r_a_e_t_s_   
   
Onde é que estão as ferramentas?
O___   é   q__   e____   a_   f___________   
   
Onde é que estão as ferramentas?
____   _   ___   _____   __   ____________   
   
Onde é que estão as ferramentas?
  J’ai besoin d’un marteau et d’une pince.
E_   p_e_i_o   d_   u_   m_r_e_o   e   d_   u_   a_i_a_e_   
   
Eu preciso de um martelo e de um alicate.
E_   p______   d_   u_   m______   e   d_   u_   a_______   
   
Eu preciso de um martelo e de um alicate.
__   _______   __   __   _______   _   __   __   ________   
   
Eu preciso de um martelo e de um alicate.
  J’ai besoin d’une perceuse et d’un tournevis.
E_   p_e_i_o   d_   u_a   b_o_a   e   d_   u_a   c_a_e   d_   f_n_a_.   
   
Eu preciso de uma broca e de uma chave de fendas.
E_   p______   d_   u__   b____   e   d_   u__   c____   d_   f______   
   
Eu preciso de uma broca e de uma chave de fendas.
__   _______   __   ___   _____   _   __   ___   _____   __   _______   
   
Eu preciso de uma broca e de uma chave de fendas.
 
 
 
 
  Où sont les bijoux ?
O_d_   é   q_e   e_t_   a   b_j_t_r_a_   
   
Onde é que está a bijuteria?
O___   é   q__   e___   a   b_________   
   
Onde é que está a bijuteria?
____   _   ___   ____   _   __________   
   
Onde é que está a bijuteria?
  J’ai besoin d’une chaîne et d’un bracelet.
E_   p_e_i_o   d_   u_   c_l_r   e   d_   u_a   p_l_e_r_.   
   
Eu preciso de um colar e de uma pulseira.
E_   p______   d_   u_   c____   e   d_   u__   p________   
   
Eu preciso de um colar e de uma pulseira.
__   _______   __   __   _____   _   __   ___   _________   
   
Eu preciso de um colar e de uma pulseira.
  J’ai besoin d’une bague et de boucles d’oreilles.
E_   p_e_i_o   d_   u_   a_e_   e   d_   u_s   b_i_c_s_   
   
Eu preciso de um anel e de uns brincos.
E_   p______   d_   u_   a___   e   d_   u__   b_______   
   
Eu preciso de um anel e de uns brincos.
__   _______   __   __   ____   _   __   ___   ________   
   
Eu preciso de um anel e de uns brincos.
 
 
 
 

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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
flag
VI

Qui comprend qui ?

Il y a environ 7 milliards d'hommes sur la Terre. Ils ont tous une langue. Malheureusement, ce n'est pas toujours la même. Pour parler avec d'autres nations, nous devons donc apprendre des langues. C'est souvent laborieux. Mais il existe des langues qui se ressemblent beaucoup. Leurs locuteurs se comprennent sans maîtriser l'autre langue. On appelle ce phénomène l'intelligibilité mutuelle. On distingue deux variantes. La première variante est la compréhension mutuelle orale. Les locuteurs se comprennent lorsqu'ils parlent. Mais ils ne comprennent pas la forme écrite de l'autre langue. Cela est dû aux deux écritures très différentes des deux langues. C'est le cas par exemple des langues hindi et urdu. La compréhension mutuelle écrite est la deuxième variante. Là, l'autre langue est comprise dans sa forme écrite. Mais lorsque les locuteurs parlent ensemble, ils se comprennent mal. La raison est une prononciation profondément différente. Les langues allemandes et néerlandaise en sont un exemple. La plupart des langues proches contiennent les deux variantes. C'est-à-dire qu'elles sont intelligibles à l'oral et à l'écrit. Le russe et l'ukrainien ou le thaï et le laotien en sont des exemples. Mais il existe aussi une forme asymétrique de l'intelligibilité mutuelle. C'est le cas où des locuteurs ne se comprennent pas aussi bien dans les deux directions. Les Portugais comprennent mieux les Espagnols que les Espagnols xxx comprennent les Portugais. De même les Autrichiens comprennent mieux les Allemands que les Allemands les Autrichiens. Pour ces exemples, la prononciation ou le dialecte sont une barrière. Si quelqu'un veut vraiment mener de bonnes conversations, il doit encore apprendre…

 




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