Guide de conversation

MP3 À propos du livre

96 [quatre-vingt-seize]

Conjonctions 3

96 [dziewięćdziesiąt sześć]	Spójniki 3

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Apprendre les langues sur Internet

De plus en plus de gens apprennent les langues étrangères. Et de plus en plus de gens utilisent pour cela Internet ! L'apprentissage en ligne est différent du cours classique de langue. Et il offre beaucoup d'avantages ! Les utilisateurs décident eux-mêmes des moments auxquels ils veulent apprendre. Ils peuvent aussi choisir ce qu'ils veulent apprendre. Et ils décident quel volume ils veulent apprendre par jour. Quand ils apprennent sur Internet, les utilisateurs doivent apprendre de manière intuitive. C'est-à-dire qu'ils doivent apprendre la nouvelle langue tout naturellement. Tout comme ils l'ont apprise quand ils étaient enfants ou en vacances. Pour cela, les utilisateurs apprennent à partir de situations simulées. Ils vivent différentes choses en différents lieux. Ce faisant, ils doivent devenir eux-mêmes actifs. Pour certains programmes, des écouteurs et un micro sont nécessaires. Ils permettent d'apprendre avec des locuteurs natifs. Il est également possible de faire analyser sa prononciation. Ainsi, on peut s'améliorer sans cesse. On peut échanger avec d'autres utilisateurs au sein de communautés. Internet offre aussi la possibilité d'apprendre tout en étant mobile. Grâce aux techniques numériques, on peut emmener la langue partout avec soi. Les cours en ligne ne sont pas moins bons que les cours conventionnels. Lorsque les programmes sont bien faits, ils peuvent être très efficaces. Mais l'important est que le cours en ligne ne soit pas trop coloré. Trop d'animations peuvent détourner du contenu. Le cerveau doit traiter chaque impulsion. Il peut donc être rapidement dépassé. C'est pourquoi il est parfois préférable d'apprendre en toute tranquillité avec un livre. Les personnes qui combinent d'anciennes méthodes à de nouvelles font assurément des progrès rapides…

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

Je me lève des que le réveil sonne.	W_t_n_, j_k t_l_o z_d_w_n_ b_d_i_. Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik. W______ j__ t____ z_______ b______ Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik. _______ ___ _____ ________ _______ Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik.
Je me fatigue des que je dois étudier.	Z_c_y_a_ b_ć ś_i_c_ / ś_i_c_, j_k t_l_o m_m s_ę u_z_ć_ Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć. Z_______ b__ ś_____ / ś______ j__ t____ m__ s__ u_____ Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć. ________ ___ ______ _ _______ ___ _____ ___ ___ ______ Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć.
J’arrêterai le travail des que j’aurai 60 ans.	P_z_s_a_ę p_a_o_a_, j_k t_l_o s_o_c_ę 6_ l_t_ Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat. P________ p________ j__ t____ s______ 6_ l___ Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat. _________ _________ ___ _____ _______ __ ____ Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat.

Quand appellerez-vous ?	K_e_y p_n / p_n_ z_d_w_n_? Kiedy pan / pani zadzwoni? K____ p__ / p___ z________ Kiedy pan / pani zadzwoni? _____ ___ _ ____ _________ Kiedy pan / pani zadzwoni?
Des que j’aurai le temps.	J_k t_l_o b_d_ m_e_ c_w_l_ c_a_u_ Jak tylko będę mieć chwilę czasu. J__ t____ b___ m___ c_____ c_____ Jak tylko będę mieć chwilę czasu. ___ _____ ____ ____ ______ ______ Jak tylko będę mieć chwilę czasu.
Il appelle des qu’il a le temps.	O_ z_d_w_n_, j_k t_l_o b_d_i_ m_a_ t_o_h_ c_a_u_ On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu. O_ z________ j__ t____ b_____ m___ t_____ c_____ On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu. __ _________ ___ _____ ______ ____ ______ ______ On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu.

Combien de temps travaillerez-vous ?	J_k d_u_o b_d_i_ p_n / p_n_ p_a_o_a_? Jak długo będzie pan / pani pracować? J__ d____ b_____ p__ / p___ p________ Jak długo będzie pan / pani pracować? ___ _____ ______ ___ _ ____ _________ Jak długo będzie pan / pani pracować?
Je travaillerai aussi longtemps que je le peux.	B_d_ p_a_o_a_ t_k d_u_o_ j_k t_l_o b_d_ m_g_ / m_g_a_ Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła. B___ p_______ t__ d_____ j__ t____ b___ m___ / m_____ Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła. ____ ________ ___ ______ ___ _____ ____ ____ _ ______ Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła.
Je travaillerai aussi longtemps que je serai en bonne santé.	B_d_ p_a_o_a_ t_k d_u_o_ j_k t_l_o b_d_ z_r_w_ / z_r_w_. Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa. B___ p_______ t__ d_____ j__ t____ b___ z_____ / z______ Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa. ____ ________ ___ ______ ___ _____ ____ ______ _ _______ Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa.

Il reste au lit au lieu de travailler.	O_ l_ż_ w ł_ż_u z_m_a_t p_a_o_a_. On leży w łóżku zamiast pracować. O_ l___ w ł____ z______ p________ On leży w łóżku zamiast pracować. __ ____ _ _____ _______ _________ On leży w łóżku zamiast pracować.
Elle lit le journal au lieu de faire la cuisine.	O_a c_y_a g_z_t_ z_m_a_t g_t_w_ć_ Ona czyta gazetę zamiast gotować. O__ c____ g_____ z______ g_______ Ona czyta gazetę zamiast gotować. ___ _____ ______ _______ ________ Ona czyta gazetę zamiast gotować.
Il est assis au bistrot au lieu d’aller à la maison.	O_ s_e_z_ w k_a_p_e_ z_m_a_t i_ć d_ d_m_. On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu. O_ s_____ w k_______ z______ i__ d_ d____ On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu. __ ______ _ ________ _______ ___ __ _____ On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu.

Autant que je le sache, il habite ici.	O i_e m_ w_a_o_o_ o_ t_t_j m_e_z_a_ O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka. O i__ m_ w_______ o_ t____ m_______ O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka. _ ___ __ ________ __ _____ ________ O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka.
Autant que je le sache, sa femme est malade.	O i_e m_ w_a_o_o_ j_g_ ż_n_ j_s_ c_o_a_ O ile mi wiadomo, jego żona jest chora. O i__ m_ w_______ j___ ż___ j___ c_____ O ile mi wiadomo, jego żona jest chora. _ ___ __ ________ ____ ____ ____ ______ O ile mi wiadomo, jego żona jest chora.
Autant que je le sache, il est au chômage.	O i_e m_ w_a_o_o_ o_ j_s_ b_z_o_o_n_. O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny. O i__ m_ w_______ o_ j___ b__________ O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny. _ ___ __ ________ __ ____ ___________ O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny.

Si je ne m’étais pas endormi, j’aurais été à l’heure.	Z_s_a_e_ / Z_s_a_a_, w p_z_c_w_y_ r_z_e b_ł_y_ / b_ł_b_m p_n_t_a_n_e_ Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. Z_______ / Z________ w p_________ r____ b_____ / b______ p___________ Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ________ _ _________ _ __________ _____ ______ _ _______ ____________ Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie.
Si je n’avais pas manqué le bus, j’aurais été à l’heure.	S_ó_n_ł_m / S_ó_n_ł_m s_ę n_ a_t_b_s_ w p_z_c_w_y_ r_z_e b_ł_y_ / b_ł_b_m p_n_t_a_n_e_ Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. S________ / S________ s__ n_ a_______ w p_________ r____ b_____ / b______ p___________ Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. _________ _ _________ ___ __ ________ _ __________ _____ ______ _ _______ ____________ Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie.
Si je ne m’étais pas perdu, j’aurais été à l’heure.	N_e m_g_e_ / m_g_a_ z_a_e_ć d_o_i_ w p_z_c_w_y_ r_z_e b_ł_y_ / b_ł_b_m p_n_t_a_n_e_ Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. N__ m_____ / m_____ z______ d_____ w p_________ r____ b_____ / b______ p___________ Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ___ ______ _ ______ _______ ______ _ __________ _____ ______ _ _______ ____________ Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie.

Guide de conversation

Apprendre les langues sur Internet

Menu

Liens

Téléchargez notre application