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63 [soixante-trois]

Poser des questions 2

63 [sekstitre]	Stille spørsmål 2

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Ce que les mots nous racontent

Il existe des millions de livres dans le monde. On ne sait pas combien de livres ont été écrits jusqu'à présent. Dans ces livres, une grande quantité de savoirs est stockée. Si on pouvait tous les lire, on en saurait beaucoup sur la vie. Car les livres nous montrent comment notre monde change. Chaque époque a ses propres livres. En les lisant, on peut comprendre ce qui est important pour les hommes. Malheureusement, personne ne peut lire tous les livres. Mais la technique moderne peut aider à étudier les livres. La numérisation peut permettre de stocker les livres comme des données. Ensuite, leur contenu peut être analysé. Ainsi, les linguistes peuvent voir comment la langue évolue. Mais ce qui est encore plus intéressant, c'est de comptabiliser la fréquence des mots. Cela permet de déduire l'importance de certaines choses. Les scientifiques ont étudié plus de 5 millions de livres. Il s'agissait de livres des cinq derniers siècles. En tout, environ 500 milliards de mots ont été analysés. La fréquence des mots montre comment les hommes vivaient autrefois et aujourd'hui. Les idées et les tendances se reflètent dans la langue. Le mot hommes, par exemple, a perdu de son importance. Il est moins employé aujourd'hui qu'autrefois. Tandis que la fréquence du mot femmes a nettement augmenté. On peut aussi voir à l'aide des mots ce que nous aimons bien manger. Dans les années cinquante, le mot crème glacée était très important. Ensuite, les mots pizza et pasta furent à la mode. Depuis quelques années, c'est le terme sushi qui domine. Voici une bonne nouvelle pour les amis des langues… Notre langue gagne chaque année des mots nouveaux !

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J’ai un hobby.	E_ h_r e_n h_b_y_ Eg har ein hobby. E_ h__ e__ h_____ Eg har ein hobby. __ ___ ___ ______ Eg har ein hobby.
Je joue au tennis.	E_ s_e_a_ t_n_i_. Eg spelar tennis. E_ s_____ t______ Eg spelar tennis. __ ______ _______ Eg spelar tennis.
Où est le terrain de tennis ?	K_a_ e_ d_t e_n t_n_i_b_n_? Kvar er det ein tennisbane? K___ e_ d__ e__ t__________ Kvar er det ein tennisbane? ____ __ ___ ___ ___________ Kvar er det ein tennisbane?

As-tu un hobby préféré ?	H_r d_ e_n h_b_y_ Har du ein hobby? H__ d_ e__ h_____ Har du ein hobby? ___ __ ___ ______ Har du ein hobby?
Je joue au foot.	E_ s_e_a_ f_t_a_l_ Eg spelar fotball. E_ s_____ f_______ Eg spelar fotball. __ ______ ________ Eg spelar fotball.
Où est le terrain de foot ?	K_a_ e_ d_t e_n f_t_a_l_a_e_ Kvar er det ein fotballbane? K___ e_ d__ e__ f___________ Kvar er det ein fotballbane? ____ __ ___ ___ ____________ Kvar er det ein fotballbane?

Mon bras me fait mal.	A_m_n m_n v_r_e_. Armen min verker. A____ m__ v______ Armen min verker. _____ ___ _______ Armen min verker.
Mon pied et ma main me font également mal.	F_t_n o_ h_n_a m_ v_r_e_ ò_. Foten og handa mi verker òg. F____ o_ h____ m_ v_____ ò__ Foten og handa mi verker òg. _____ __ _____ __ ______ ___ Foten og handa mi verker òg.
Y-a-t-il un médecin ?	K_a_ e_ d_t e_n d_k_e_? Kvar er det ein dokter? K___ e_ d__ e__ d______ Kvar er det ein dokter? ____ __ ___ ___ _______ Kvar er det ein dokter?

J’ai une voiture.	E_ h_r e_n b_l_ Eg har ein bil. E_ h__ e__ b___ Eg har ein bil. __ ___ ___ ____ Eg har ein bil.
J’ai aussi une moto.	E_ h_r e_n m_t_r_y_k_l ò_. Eg har ein motorsykkel òg. E_ h__ e__ m__________ ò__ Eg har ein motorsykkel òg. __ ___ ___ ___________ ___ Eg har ein motorsykkel òg.
Où est le parking ?	K_a_ e_ d_t p_r_e_i_g_p_a_s_ Kvar er det parkeringsplass? K___ e_ d__ p_______________ Kvar er det parkeringsplass? ____ __ ___ ________________ Kvar er det parkeringsplass?

J’ai un pull.	E_ h_r e_n g_n_e_. Eg har ein genser. E_ h__ e__ g______ Eg har ein genser. __ ___ ___ _______ Eg har ein genser.
J’ai aussi une veste et un jean.	E_ h_r e_ j_k_e o_ e_ d_n_e_i_u_s_ ò_. Eg har ei jakke og ei dongeribukse òg. E_ h__ e_ j____ o_ e_ d___________ ò__ Eg har ei jakke og ei dongeribukse òg. __ ___ __ _____ __ __ ____________ ___ Eg har ei jakke og ei dongeribukse òg.
Où est la machine à laver ?	K_a_ e_ v_s_e_a_k_n_? Kvar er vaskemaskina? K___ e_ v____________ Kvar er vaskemaskina? ____ __ _____________ Kvar er vaskemaskina?

J’ai une assiette.	E_ h_r e_n t_l_e_k_ Eg har ein tallerk. E_ h__ e__ t_______ Eg har ein tallerk. __ ___ ___ ________ Eg har ein tallerk.
J’ai un couteau, une fourchette et une cuillère.	E_ h_r e_n k_i_, e_n g_f_e_ o_ e_ s_e_. Eg har ein kniv, ein gaffel og ei skei. E_ h__ e__ k____ e__ g_____ o_ e_ s____ Eg har ein kniv, ein gaffel og ei skei. __ ___ ___ _____ ___ ______ __ __ _____ Eg har ein kniv, ein gaffel og ei skei.
Où sont le sel et le poivre ?	K_a_ e_ s_l_ o_ p_p_r_ Kvar er salt og pepar? K___ e_ s___ o_ p_____ Kvar er salt og pepar? ____ __ ____ __ ______ Kvar er salt og pepar?

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