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Alfabetos

Com as línguas podemos comunicar. Dizemos aos outros o que pensamos ou sentimos. Também os sistemas de escrita desempenham esta função. A maior parte das línguas possui um sistema de escrita. Os sistemas de escrita formam-se a partir de signos. Estes signos (carateres ou grafemas) podem ser diversos. Muitos sistemas de escrita consistem em letras. Constituem um sistema de escrita alfabética. Um alfabeto é um conjunto ordenado de signos. Estes grafemas seguem determinadas regras para constituírem palavras. A cada signo corresponde um som particular. O termo "alfabeto" vem do grego. Os gregos chamavam às primeiras letras do seu alfabeto alfa e beta . Ao longo da história existiram diferentes tipos de alfabetos. Há mais de 3000 anos que o ser humano utiliza grafemas. Antigamente, os signos linguísticos eram símbolos mágicos. Apenas algumas pessoas conheciam o seu significado. Mais tarde, os signos acabaram por perder a sua natureza simbólica. Atualmente, as letras jão têm nenhum significado. Apenas quando combinadas com outras letras é que transmitem significado. Há sistemas de escrita, como o dos chineses, que funcionam de um modo diferente. São sistemas de escrita cujos carateres funcionam, muitas vezes, como desenhos dos conceitos que pretendem expressar. Ao escrevemos estamos a codificar o nosso pensamento. Nós utilizamos signos para fixarmos o nosso conhecimento. O nosso cérebro aprendeu a descodificar o alfabeto. Os carateres transformam-se em palavras e as palavras em ideias. E assim um texto pode durar séculos. E continuar a ser compreendido...

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eu	e_ eg e_ eg __ eg
eu e tu	e_ o_ d_ eg og du e_ o_ d_ eg og du __ __ __ eg og du
nós os dois	v_ t_ vi to v_ t_ vi to __ __ vi to

ele	h_n han h__ han ___ han
ele e ela	h_n o_ h_ han og ho h__ o_ h_ han og ho ___ __ __ han og ho
eles os dois / elas as duas	d_i t_ dei to d__ t_ dei to ___ __ dei to

o homem	m_n_e_ mannen m_____ mannen ______ mannen
a mulher	k_i_n_ kvinna k_____ kvinna ______ kvinna
a criança	b_r_e_ barnet b_____ barnet ______ barnet

uma família	e_n f_m_l_e ein familie e__ f______ ein familie ___ _______ ein familie
a minha família	f_m_l_e_ m_n familien min f_______ m__ familien min ________ ___ familien min
A minha família está aqui.	F_m_l_e_ m_n e_ h_r_ Familien min er her. F_______ m__ e_ h___ Familien min er her. ________ ___ __ ____ Familien min er her.

Eu estou aqui.	E_ e_ h_r_ Eg er her. E_ e_ h___ Eg er her. __ __ ____ Eg er her.
Tu estás aqui.	D_ e_ h_r_ Du er her. D_ e_ h___ Du er her. __ __ ____ Du er her.
Ele está aqui e ela está aqui.	H_n e_ h_r_ o_ h_ e_ h_r_ Han er her, og ho er her. H__ e_ h___ o_ h_ e_ h___ Han er her, og ho er her. ___ __ ____ __ __ __ ____ Han er her, og ho er her.

Nós estamos aqui.	V_ e_ h_r Vi er her V_ e_ h__ Vi er her __ __ ___ Vi er her
Vocês estão aqui.	D_ e_ h_r_ De er her. D_ e_ h___ De er her. __ __ ____ De er her.
Eles estão todos aqui.	D_i e_ h_r a_l_ s_m_n_ Dei er her alle saman. D__ e_ h__ a___ s_____ Dei er her alle saman. ___ __ ___ ____ ______ Dei er her alle saman.

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