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MP3 À propos du livre

97 [quatre-vingt-dix-sept]

Conjonctions 4

97 [deviņdesmit septiņi]	Saikļi 4

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Meilleure concentration = meilleur apprentissage

Lors de l'apprentissage, nous devons nous concentrer. Toute notre attention doit se focaliser sur une chose. La capacité à se concentrer n'est pas innée. Nous devons d'abord apprendre à nous concentrer. En général, c'est à l'école maternelle ou primaire que nous apprenons à nous concentrer. A l'âge de six ans, les enfants peuvent se concentrer environ 15 minutes. Les jeunes de 14 ans travaillent en étant concentré deux fois plus longtemps. La phase de concentration de l'adulte dure environ 45 minutes. Passé une certaine durée, la concentration diminue. Les apprenants perdent alors l'intérêt qu'il porte au contenu. Il se peut aussi qu'ils soient fatigués ou stressés. Cela rend l'apprentissage plus difficile. La mémoire ne peut plus retenir correctement le contenu. Mais on peut aussi améliorer sa concentration. Ce qui est très important, c'est d'abord d'avoir dormi suffisamment longtemps avant l'apprentissage. Lorsqu'on est fatigué, on ne peut se concentrer que sur un court laps de temps. Notre cerveau fait des erreurs lorsque nous sommes fatigués. Nos émotions influent elles aussi sur notre concentration. Pour apprendre efficacement, on devrait se trouver dans un état émotionnel neutre. Trop d'émotions positives ou négatives empêchent un apprentissage fructueux. Evidemment, on ne peut pas toujours contrôler ses émotions. Mais on peut tenter de les ignorer pendant l'apprentissage. Pour être concentré, il faut être motivé. Lors de l'apprentissage, on doit toujours avoir un objectif en vue. Ce n'est qu'à cette condition que notre cerveau est prêt à se concentrer. Un environnement calme est également important pour une bonne concentration. Et on devrait toujours boire beaucoup d'eau lors de l'apprentissage, cela maintient éveillé… Celui qui tient compte de tout cela restera sûrement concentré longtemps !

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Il s’est endormi quoique la télévision ait été allumée.	V_ņ_ a_z_i_a_ k_u_ g_n t_l_v_z_r_ b_j_ i_s_ē_t_. Viņš aizmiga, kaut gan televizors bija ieslēgts. V___ a_______ k___ g__ t_________ b___ i________ Viņš aizmiga, kaut gan televizors bija ieslēgts. ____ ________ ____ ___ __________ ____ _________ Viņš aizmiga, kaut gan televizors bija ieslēgts.
Il est encore resté quoiqu’il était déjà tard.	V_ņ_ p_l_k_, k_u_ g_n b_j_ j_u v_l_. Viņš palika, kaut gan bija jau vēls. V___ p______ k___ g__ b___ j__ v____ Viņš palika, kaut gan bija jau vēls. ____ _______ ____ ___ ____ ___ _____ Viņš palika, kaut gan bija jau vēls.
Il n’est pas venu quoique nous nous soyons donné rendez-vous.	V_ņ_ n_a_n_c_, k_u_ g_n m_s b_j_m n_r_n_j_š_. Viņš neatnāca, kaut gan mēs bijām norunājuši. V___ n________ k___ g__ m__ b____ n__________ Viņš neatnāca, kaut gan mēs bijām norunājuši. ____ _________ ____ ___ ___ _____ ___________ Viņš neatnāca, kaut gan mēs bijām norunājuši.

La télévision était allumée. Malgré tout, il s’est endormi.	T_l_v_z_r_ b_j_ i_s_ē_t_. N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ a_z_i_a_ Televizors bija ieslēgts. Neskatoties uz to, viņš aizmiga. T_________ b___ i________ N__________ u_ t__ v___ a_______ Televizors bija ieslēgts. Neskatoties uz to, viņš aizmiga. __________ ____ _________ ___________ __ ___ ____ ________ Televizors bija ieslēgts. Neskatoties uz to, viņš aizmiga.
Il était déjà tard. Malgré tout, il est encore resté.	B_j_ j_u v_l_. N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ p_l_k_. Bija jau vēls. Neskatoties uz to, viņš palika. B___ j__ v____ N__________ u_ t__ v___ p______ Bija jau vēls. Neskatoties uz to, viņš palika. ____ ___ _____ ___________ __ ___ ____ _______ Bija jau vēls. Neskatoties uz to, viņš palika.
Nous nous étions donné rendez-vous. Malgré tout, il n’est pas venu.	M_s b_j_m n_r_n_j_š_. N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ n_a_n_c_. Mēs bijām norunājuši. Neskatoties uz to, viņš neatnāca. M__ b____ n__________ N__________ u_ t__ v___ n________ Mēs bijām norunājuši. Neskatoties uz to, viņš neatnāca. ___ _____ ___________ ___________ __ ___ ____ _________ Mēs bijām norunājuši. Neskatoties uz to, viņš neatnāca.

Quoiqu’il n’ait pas de permis de conduire, il va en voiture.	K_u_ a_ī v_ņ_m n_v a_t_v_d_t_j_ a_l_e_ī_a_, v_ņ_ b_a_c a_ m_š_n_. Kaut arī viņam nav autovadītāja apliecības, viņš brauc ar mašīnu. K___ a__ v____ n__ a___________ a__________ v___ b____ a_ m______ Kaut arī viņam nav autovadītāja apliecības, viņš brauc ar mašīnu. ____ ___ _____ ___ ____________ ___________ ____ _____ __ _______ Kaut arī viņam nav autovadītāja apliecības, viņš brauc ar mašīnu.
Quoique la route soit verglacée, il roule vite.	K_u_ a_ī i_l_ i_ s_i_e_a_ v_ņ_ b_a_c ā_r_. Kaut arī iela ir slidena, viņš brauc ātri. K___ a__ i___ i_ s_______ v___ b____ ā____ Kaut arī iela ir slidena, viņš brauc ātri. ____ ___ ____ __ ________ ____ _____ _____ Kaut arī iela ir slidena, viņš brauc ātri.
Quoiqu’il soit ivre, il fait de la bicyclette.	K_u_ a_ī v_ņ_ i_ p_e_z_r_e_, v_ņ_ b_a_c a_ d_v_i_e_i_ Kaut arī viņš ir piedzēries, viņš brauc ar divriteni. K___ a__ v___ i_ p__________ v___ b____ a_ d_________ Kaut arī viņš ir piedzēries, viņš brauc ar divriteni. ____ ___ ____ __ ___________ ____ _____ __ __________ Kaut arī viņš ir piedzēries, viņš brauc ar divriteni.

Il n’a pas de permis de conduire. Malgré tout, il va en voiture.	V_ņ_m n_v a_t_v_d_t_j_ a_l_e_ī_a_. N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ b_a_c a_ m_š_n_. Viņam nav autovadītāja apliecības. Neskatoties uz to, viņš brauc ar mašīnu. V____ n__ a___________ a__________ N__________ u_ t__ v___ b____ a_ m______ Viņam nav autovadītāja apliecības. Neskatoties uz to, viņš brauc ar mašīnu. _____ ___ ____________ ___________ ___________ __ ___ ____ _____ __ _______ Viņam nav autovadītāja apliecības. Neskatoties uz to, viņš brauc ar mašīnu.
La route est verglacée. Malgré tout, il roule vite.	I_l_ i_ s_i_e_a_ N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ b_a_c ā_r_. Iela ir slidena. Neskatoties uz to, viņš brauc ātri. I___ i_ s_______ N__________ u_ t__ v___ b____ ā____ Iela ir slidena. Neskatoties uz to, viņš brauc ātri. ____ __ ________ ___________ __ ___ ____ _____ _____ Iela ir slidena. Neskatoties uz to, viņš brauc ātri.
Il est ivre. Malgré tout il fait de la bicyclette.	V_ņ_ i_ p_e_z_r_e_. N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ b_a_c a_ d_v_i_e_i_ Viņš ir piedzēries. Neskatoties uz to, viņš brauc ar divriteni. V___ i_ p__________ N__________ u_ t__ v___ b____ a_ d_________ Viņš ir piedzēries. Neskatoties uz to, viņš brauc ar divriteni. ____ __ ___________ ___________ __ ___ ____ _____ __ __________ Viņš ir piedzēries. Neskatoties uz to, viņš brauc ar divriteni.

Elle ne trouve aucun emploi quoiqu’elle ait fait des études.	V_ņ_ n_v_r a_r_s_ d_r_a_i_t_, k_u_ a_ī i_ s_u_ē_u_i_ Viņa nevar atrast darbavietu, kaut arī ir studējusi. V___ n____ a_____ d__________ k___ a__ i_ s_________ Viņa nevar atrast darbavietu, kaut arī ir studējusi. ____ _____ ______ ___________ ____ ___ __ __________ Viņa nevar atrast darbavietu, kaut arī ir studējusi.
Elle ne va pas chez le médecin quoiqu’elle souffre.	V_ņ_ n_i_t p_e ā_s_a_ k_u_ g_n v_ņ_i i_ s_p_s_ Viņa neiet pie ārsta, kaut gan viņai ir sāpes. V___ n____ p__ ā_____ k___ g__ v____ i_ s_____ Viņa neiet pie ārsta, kaut gan viņai ir sāpes. ____ _____ ___ ______ ____ ___ _____ __ ______ Viņa neiet pie ārsta, kaut gan viņai ir sāpes.
Elle achète une voiture quoiqu’elle n’ait pas d’argent.	V_ņ_ p_r_ m_š_n_, k_u_ a_ī v_ņ_i n_v n_u_a_. Viņa pērk mašīnu, kaut arī viņai nav naudas. V___ p___ m______ k___ a__ v____ n__ n______ Viņa pērk mašīnu, kaut arī viņai nav naudas. ____ ____ _______ ____ ___ _____ ___ _______ Viņa pērk mašīnu, kaut arī viņai nav naudas.

Elle a fait des études. Malgré tout, elle n’a pas trouvé d’emploi.	V_ņ_ s_u_ē_a_ N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ n_v_r a_r_s_ d_r_a v_e_u_ Viņa studēja. Neskatoties uz to, viņa nevar atrast darba vietu. V___ s_______ N__________ u_ t__ v___ n____ a_____ d____ v_____ Viņa studēja. Neskatoties uz to, viņa nevar atrast darba vietu. ____ ________ ___________ __ ___ ____ _____ ______ _____ ______ Viņa studēja. Neskatoties uz to, viņa nevar atrast darba vietu.
Elle souffre. Malgré tout, elle ne va pas chez le médecin.	V_ņ_i i_ s_p_s_ N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ n_i_t p_e ā_s_a_ Viņai ir sāpes. Neskatoties uz to, viņa neiet pie ārsta. V____ i_ s_____ N__________ u_ t__ v___ n____ p__ ā_____ Viņai ir sāpes. Neskatoties uz to, viņa neiet pie ārsta. _____ __ ______ ___________ __ ___ ____ _____ ___ ______ Viņai ir sāpes. Neskatoties uz to, viņa neiet pie ārsta.
Elle n’a pas d’argent. Malgré tout, elle achète une voiture.	V_ņ_i n_v n_u_a_. N_s_a_o_i_s u_ t_, v_ņ_ p_r_ m_š_n_. Viņai nav naudas. Neskatoties uz to, viņa pērk mašīnu. V____ n__ n______ N__________ u_ t__ v___ p___ m______ Viņai nav naudas. Neskatoties uz to, viņa pērk mašīnu. _____ ___ _______ ___________ __ ___ ____ ____ _______ Viņai nav naudas. Neskatoties uz to, viņa pērk mašīnu.

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