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91 [quatre-vingt-onze]

Subordonnées avec que 1

91 [ninety-one]	Subordinate clauses: that 1

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Comment le cerveau apprend-il la grammaire ?

Bébés, nous commençons à apprendre notre langue maternelle. Cela se passe de façon automatique. Nous ne nous en rendons pas compte. Mais lors de l'apprentissage, le cerveau doit être très efficace. Par exemple lorsque nous apprenons la grammaire, il a beaucoup de travail. Chaque jour, il entend de nouvelles choses. Il reçoit en permanence de nouvelles impulsions. Mais le cerveau ne peut pas traiter chaque impulsion isolément. Il doit agir avec économie. C'est pourquoi il s'oriente d'après les régularités. Le cerveau retient ce qu'il entend fréquemment. Il enregistre la fréquence à laquelle une chose précise apparaît. A partir de ces exemples, il fabrique ensuite une règle de grammaire. Les enfants savent si une phrase est correcte ou non. Mais ils ne savent pas pourquoi. Leur cerveau connaît les règles sans les avoir apprises. Les adultes apprennent les langues différemment. Ils connaissent déjà les structures de leur langue maternelle. Celles-ci constituent la base pour les nouvelles règles de grammaire. Mais pour apprendre, les adultes ont besoin de cours. Lorsque le cerveau apprend la grammaire, il a un système établi. Cela se voit par exemple avec les noms et les verbes. Ils sont stockés dans différentes régions du cerveau. Lorsqu'ils sont traités, différentes régions sont actives. Les règles simples sont également apprises autrement que les règles complexes. Pour les règles complexes, plusieurs zones du cerveau travaillent en même temps. On n'a pas encore étudié comment le cerveau apprend précisément la grammaire. Mais on sait qu'en théorie, il peut apprendre toutes les grammaires…

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Le temps sera probablement meilleur demain.	P_r_a_s t_e w_a_h_r w_l_ g_t b_t_e_ t_m_r_o_. Perhaps the weather will get better tomorrow. P______ t__ w______ w___ g__ b_____ t________ Perhaps the weather will get better tomorrow. _______ ___ _______ ____ ___ ______ _________ Perhaps the weather will get better tomorrow.
D’où le savez-vous ?	H_w d_ y_u k_o_ t_a_? How do you know that? H__ d_ y__ k___ t____ How do you know that? ___ __ ___ ____ _____ How do you know that?
J’espère qu’il sera meilleur.	I h_p_ t_a_ i_ g_t_ b_t_e_. I hope that it gets better. I h___ t___ i_ g___ b______ I hope that it gets better. _ ____ ____ __ ____ _______ I hope that it gets better.

Il viendra certainement.	H_ w_l_ d_f_n_t_l_ c_m_. He will definitely come. H_ w___ d_________ c____ He will definitely come. __ ____ __________ _____ He will definitely come.
Est-ce que c’est sur ?	A_e y_u s_r_? Are you sure? A__ y__ s____ Are you sure? ___ ___ _____ Are you sure?
Je sais qu’il viendra.	I k_o_ t_a_ h_’_l c_m_. I know that he’ll come. I k___ t___ h____ c____ I know that he’ll come. _ ____ ____ _____ _____ I know that he’ll come.

Il appellera certainement.	H_’_l d_f_n_t_l_ c_l_. He’ll definitely call. H____ d_________ c____ He’ll definitely call. _____ __________ _____ He’ll definitely call.
Vraiment ?	R_a_l_? Really? R______ Really? _______ Really?
Je crois qu’il appellera.	I b_l_e_e t_a_ h_’_l c_l_. I believe that he’ll call. I b______ t___ h____ c____ I believe that he’ll call. _ _______ ____ _____ _____ I believe that he’ll call.

Le vin est probablement vieux.	T_e w_n_ i_ d_f_n_t_l_ o_d_ The wine is definitely old. T__ w___ i_ d_________ o___ The wine is definitely old. ___ ____ __ __________ ____ The wine is definitely old.
En êtes-vous certain ?	D_ y_u k_o_ t_a_ f_r s_r_? Do you know that for sure? D_ y__ k___ t___ f__ s____ Do you know that for sure? __ ___ ____ ____ ___ _____ Do you know that for sure?
Je suppose qu’il est vieux.	I t_i_k t_a_ h_ i_ o_d_ I think that he is old. I t____ t___ h_ i_ o___ I think that he is old. _ _____ ____ __ __ ____ I think that he is old.

Notre chef est beau.	O_r b_s_ i_ g_o_-_o_k_n_. Our boss is good-looking. O__ b___ i_ g____________ Our boss is good-looking. ___ ____ __ _____________ Our boss is good-looking.
Vous trouvez ?	D_ y_u t_i_k s_? Do you think so? D_ y__ t____ s__ Do you think so? __ ___ _____ ___ Do you think so?
Je trouve même qu’il est très beau.	I f_n_ h_m v_r_ h_n_s_m_. I find him very handsome. I f___ h__ v___ h________ I find him very handsome. _ ____ ___ ____ _________ I find him very handsome.

Le chef a certainement une amie.	T_e b_s_ d_f_n_t_l_ h_s a g_r_f_i_n_. The boss definitely has a girlfriend. T__ b___ d_________ h__ a g__________ The boss definitely has a girlfriend. ___ ____ __________ ___ _ ___________ The boss definitely has a girlfriend.
Le croyez-vous vraiment ?	D_ y_u r_a_l_ t_i_k s_? Do you really think so? D_ y__ r_____ t____ s__ Do you really think so? __ ___ ______ _____ ___ Do you really think so?
C’est bien possible qu’il ait une amie.	I_ i_ v_r_ p_s_i_l_ t_a_ h_ h_s a g_r_f_i_n_. It is very possible that he has a girlfriend. I_ i_ v___ p_______ t___ h_ h__ a g__________ It is very possible that he has a girlfriend. __ __ ____ ________ ____ __ ___ _ ___________ It is very possible that he has a girlfriend.

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