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63 [soixante-trois]

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63 [dreiundsechzig]	Fragen stellen 2

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Ce que les mots nous racontent

Il existe des millions de livres dans le monde. On ne sait pas combien de livres ont été écrits jusqu'à présent. Dans ces livres, une grande quantité de savoirs est stockée. Si on pouvait tous les lire, on en saurait beaucoup sur la vie. Car les livres nous montrent comment notre monde change. Chaque époque a ses propres livres. En les lisant, on peut comprendre ce qui est important pour les hommes. Malheureusement, personne ne peut lire tous les livres. Mais la technique moderne peut aider à étudier les livres. La numérisation peut permettre de stocker les livres comme des données. Ensuite, leur contenu peut être analysé. Ainsi, les linguistes peuvent voir comment la langue évolue. Mais ce qui est encore plus intéressant, c'est de comptabiliser la fréquence des mots. Cela permet de déduire l'importance de certaines choses. Les scientifiques ont étudié plus de 5 millions de livres. Il s'agissait de livres des cinq derniers siècles. En tout, environ 500 milliards de mots ont été analysés. La fréquence des mots montre comment les hommes vivaient autrefois et aujourd'hui. Les idées et les tendances se reflètent dans la langue. Le mot hommes, par exemple, a perdu de son importance. Il est moins employé aujourd'hui qu'autrefois. Tandis que la fréquence du mot femmes a nettement augmenté. On peut aussi voir à l'aide des mots ce que nous aimons bien manger. Dans les années cinquante, le mot crème glacée était très important. Ensuite, les mots pizza et pasta furent à la mode. Depuis quelques années, c'est le terme sushi qui domine. Voici une bonne nouvelle pour les amis des langues… Notre langue gagne chaque année des mots nouveaux !

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J’ai un hobby.	I_h h_b_ e_n H_b_y_ Ich habe ein Hobby. I__ h___ e__ H_____ Ich habe ein Hobby. ___ ____ ___ ______ Ich habe ein Hobby.
Je joue au tennis.	I_h s_i_l_ T_n_i_. Ich spiele Tennis. I__ s_____ T______ Ich spiele Tennis. ___ ______ _______ Ich spiele Tennis.
Où est le terrain de tennis ?	W_ i_t e_n T_n_i_p_a_z_ Wo ist ein Tennisplatz? W_ i__ e__ T___________ Wo ist ein Tennisplatz? __ ___ ___ ____________ Wo ist ein Tennisplatz?

As-tu un hobby préféré ?	H_s_ d_ e_n H_b_y_ Hast du ein Hobby? H___ d_ e__ H_____ Hast du ein Hobby? ____ __ ___ ______ Hast du ein Hobby?
Je joue au foot.	I_h s_i_l_ F_ß_a_l_ Ich spiele Fußball. I__ s_____ F_______ Ich spiele Fußball. ___ ______ ________ Ich spiele Fußball.
Où est le terrain de foot ?	W_ i_t e_n F_ß_a_l_l_t_? Wo ist ein Fußballplatz? W_ i__ e__ F____________ Wo ist ein Fußballplatz? __ ___ ___ _____________ Wo ist ein Fußballplatz?

Mon bras me fait mal.	M_i_ A_m t_t w_h_ Mein Arm tut weh. M___ A__ t__ w___ Mein Arm tut weh. ____ ___ ___ ____ Mein Arm tut weh.
Mon pied et ma main me font également mal.	M_i_ F_ß u_d m_i_e H_n_ t_n a_c_ w_h_ Mein Fuß und meine Hand tun auch weh. M___ F__ u__ m____ H___ t__ a___ w___ Mein Fuß und meine Hand tun auch weh. ____ ___ ___ _____ ____ ___ ____ ____ Mein Fuß und meine Hand tun auch weh.
Y-a-t-il un médecin ?	W_ i_t e_n D_k_o_? Wo ist ein Doktor? W_ i__ e__ D______ Wo ist ein Doktor? __ ___ ___ _______ Wo ist ein Doktor?

J’ai une voiture.	I_h h_b_ e_n A_t_. Ich habe ein Auto. I__ h___ e__ A____ Ich habe ein Auto. ___ ____ ___ _____ Ich habe ein Auto.
J’ai aussi une moto.	I_h h_b_ a_c_ e_n M_t_r_a_. Ich habe auch ein Motorrad. I__ h___ a___ e__ M________ Ich habe auch ein Motorrad. ___ ____ ____ ___ _________ Ich habe auch ein Motorrad.
Où est le parking ?	W_ i_t e_n P_r_p_a_z_ Wo ist ein Parkplatz? W_ i__ e__ P_________ Wo ist ein Parkplatz? __ ___ ___ __________ Wo ist ein Parkplatz?

J’ai un pull.	I_h h_b_ e_n_n P_l_o_e_. Ich habe einen Pullover. I__ h___ e____ P________ Ich habe einen Pullover. ___ ____ _____ _________ Ich habe einen Pullover.
J’ai aussi une veste et un jean.	I_h h_b_ a_c_ e_n_ J_c_e u_d e_n_ J_a_s_ Ich habe auch eine Jacke und eine Jeans. I__ h___ a___ e___ J____ u__ e___ J_____ Ich habe auch eine Jacke und eine Jeans. ___ ____ ____ ____ _____ ___ ____ ______ Ich habe auch eine Jacke und eine Jeans.
Où est la machine à laver ?	W_ i_t d_e W_s_h_a_c_i_e_ Wo ist die Waschmaschine? W_ i__ d__ W_____________ Wo ist die Waschmaschine? __ ___ ___ ______________ Wo ist die Waschmaschine?

J’ai une assiette.	I_h h_b_ e_n_n T_l_e_. Ich habe einen Teller. I__ h___ e____ T______ Ich habe einen Teller. ___ ____ _____ _______ Ich habe einen Teller.
J’ai un couteau, une fourchette et une cuillère.	I_h h_b_ e_n M_s_e_, e_n_ G_b_l u_d e_n_n L_f_e_. Ich habe ein Messer, eine Gabel und einen Löffel. I__ h___ e__ M______ e___ G____ u__ e____ L______ Ich habe ein Messer, eine Gabel und einen Löffel. ___ ____ ___ _______ ____ _____ ___ _____ _______ Ich habe ein Messer, eine Gabel und einen Löffel.
Où sont le sel et le poivre ?	W_ s_n_ S_l_ u_d P_e_f_r_ Wo sind Salz und Pfeffer? W_ s___ S___ u__ P_______ Wo sind Salz und Pfeffer? __ ____ ____ ___ ________ Wo sind Salz und Pfeffer?

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