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36 [trente-six]

Les transports publics

 

36 [třicet šest]@36 [trente-six]
36 [třicet šest]

Městská hromadná doprava

 

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Quand part le dernier métro ?
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DE
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Un billet ? – Non, je n’en ai pas.
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  Où est l’arrêt du bus ?
K_e   j_   a_t_b_s_v_   z_s_á_k_?   
   
Kde je autobusová zastávka?
K__   j_   a_________   z________   
   
Kde je autobusová zastávka?
___   __   __________   _________   
   
Kde je autobusová zastávka?
  Quel bus va dans le centre-ville ?
K_e_ý   a_t_b_s   j_d_   d_   c_n_r_?   
   
Který autobus jede do centra?
K____   a______   j___   d_   c______   
   
Který autobus jede do centra?
_____   _______   ____   __   _______   
   
Který autobus jede do centra?
  Quelle ligne dois-je prendre ?
K_e_o_   l_n_o_   m_s_m   j_t_   
   
Kterou linkou musím jet?
K_____   l_____   m____   j___   
   
Kterou linkou musím jet?
______   ______   _____   ____   
   
Kterou linkou musím jet?
 
 
 
 
  Est-ce que je dois changer ?
M_s_m   p_e_t_u_i_?   
   
Musím přestoupit?
M____   p__________   
   
Musím přestoupit?
_____   ___________   
   
Musím přestoupit?
  Où dois-je changer ?
K_e   m_s_m   p_e_t_u_i_?   
   
Kde musím přestoupit?
K__   m____   p__________   
   
Kde musím přestoupit?
___   _____   ___________   
   
Kde musím přestoupit?
  Combien coûte un billet ?
K_l_k   s_o_í   l_s_e_   /   j_z_e_k_?   
   
Kolik stojí lístek / jízdenka?
K____   s____   l_____   /   j________   
   
Kolik stojí lístek / jízdenka?
_____   _____   ______   _   _________   
   
Kolik stojí lístek / jízdenka?
 
 
 
 
  Combien y a-t-il d’arrêts jusqu’au centre-ville ?
K_l_k   s_a_i_   z_ý_á   d_   c_n_r_?   
   
Kolik stanic zbývá do centra?
K____   s_____   z____   d_   c______   
   
Kolik stanic zbývá do centra?
_____   ______   _____   __   _______   
   
Kolik stanic zbývá do centra?
  Vous devez descendre ici.
T_d_   m_s_t_   v_s_o_p_t_   
   
Tady musíte vystoupit.
T___   m_____   v_________   
   
Tady musíte vystoupit.
____   ______   __________   
   
Tady musíte vystoupit.
  Vous devez descendre à l’arrière.
M_s_t_   v_s_o_p_t   v_a_u_   
   
Musíte vystoupit vzadu.
M_____   v________   v_____   
   
Musíte vystoupit vzadu.
______   _________   ______   
   
Musíte vystoupit vzadu.
 
 
 
 
  Le prochain métro arrive dans cinq minutes.
D_l_í   m_t_o   p_j_d_   z_   5   m_n_t_   
   
Další metro pojede za 5 minut.
D____   m____   p_____   z_   5   m_____   
   
Další metro pojede za 5 minut.
_____   _____   ______   __   _   ______   
   
Další metro pojede za 5 minut.
  Le prochain tram arrive dans dix minutes.
D_l_í   t_a_v_j   p_j_d_   z_   1_   m_n_t_   
   
Další tramvaj pojede za 10 minut.
D____   t______   p_____   z_   1_   m_____   
   
Další tramvaj pojede za 10 minut.
_____   _______   ______   __   __   ______   
   
Další tramvaj pojede za 10 minut.
  Le prochain bus arrive dans quinze minutes.
D_l_í   a_t_b_s   p_j_d_   z_   1_   m_n_t_   
   
Další autobus pojede za 15 minut.
D____   a______   p_____   z_   1_   m_____   
   
Další autobus pojede za 15 minut.
_____   _______   ______   __   __   ______   
   
Další autobus pojede za 15 minut.
 
 
 
 
  Quand part le dernier métro ?
K_y   j_d_   p_s_e_n_   m_t_o_   
   
Kdy jede poslední metro?
K__   j___   p_______   m_____   
   
Kdy jede poslední metro?
___   ____   ________   ______   
   
Kdy jede poslední metro?
  Quand part le dernier tram ?
K_y   j_d_   p_s_e_n_   t_a_v_j_   
   
Kdy jede poslední tramvaj?
K__   j___   p_______   t_______   
   
Kdy jede poslední tramvaj?
___   ____   ________   ________   
   
Kdy jede poslední tramvaj?
  Quand part le dernier bus ?
K_y   j_d_   p_s_e_n_   a_t_b_s_   
   
Kdy jede poslední autobus?
K__   j___   p_______   a_______   
   
Kdy jede poslední autobus?
___   ____   ________   ________   
   
Kdy jede poslední autobus?
 
 
 
 
  Avez-vous un billet ?
M_t_   j_z_e_k_?   
   
Máte jízdenku?
M___   j________   
   
Máte jízdenku?
____   _________   
   
Máte jízdenku?
  Un billet ? – Non, je n’en ai pas.
J_z_e_k_?   –   N_,   n_m_m   ž_d_o_.   
   
Jízdenku? – Ne, nemám žádnou.
J________   –   N__   n____   ž______   
   
Jízdenku? – Ne, nemám žádnou.
_________   _   ___   _____   _______   
   
Jízdenku? – Ne, nemám žádnou.
  Alors vous devez payer une amende.
T_k   m_s_t_   z_p_a_i_   p_k_t_.   
   
Tak musíte zaplatit pokutu.
T__   m_____   z_______   p______   
   
Tak musíte zaplatit pokutu.
___   ______   ________   _______   
   
Tak musíte zaplatit pokutu.
 
 
 
 

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NN
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PA
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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

Les génies des langues

La plupart des gens sont heureux de parler une langue étrangère. Mais il existe aussi des personnes qui maîtrisent plus de 70 langues. Elles parlent toutes ces langues couramment et les écrivent correctement. On pourrait donc dire qu'elles sont hyperpolyglottes. Le phénomène du multilinguisme est connu depuis des siècles. On trouve de nombreux rapports sur des personnes avec un tel talent. Mais on n'a pas encore précisément étudié d'où vient ce talent. Il existe plusieurs théories scientifiques à ce sujet. Certains chercheurs pensent que le cerveau des polyglottes est structuré différemment. Cette différence est particulièrement visible dans l'aire de Broca. C'est dans cette zone du cerveau que le langage est produit. Chez les polyglottes, les cellules de cette zone sont construites autrement. Il est possible que ce soit la raison pour laquelle elles traitent mieux les informations. Cependant il faudrait poursuivre la recherche dans ce domaine pour confirmer cette théorie. Il se peut aussi que ce soit juste une motivation particulière qui soit décisive. Les enfants apprennent très vite les langues étrangères au contact d'autres enfants. Cela est dû à leur volonté de s'intégrer lorsqu'ils jouent. Ils voudraient faire partie du groupe et communiquer avec les autres. Leur réussite dépend donc de leur volonté de s'intégrer. Selon une autre théorie, apprendre fait augmenter le volume du cerveau. Ainsi, plus on apprend et plus on apprend facilement. Les langues qui se ressemblent s'apprennent également plus facilement. Quand on parle danois, on apprend donc rapidement le suédois ou le norvégien. De nombreuses questions restent encore sans réponse. Mais ce qui est sûr, c'est que l'intelligence ne joue aucun rôle. Certaines personnes parlent plusieurs langues malgré une intelligence limitée. Mais même le plus grand génie des langues a besoin de beaucoup de discipline. Cela nous console quand même un peu, n'est-ce pas ?

 




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