français » tchèque | 17 [dix-sept] | A la maison

17 [sedmnáct] V dome

Voici notre maison.	Toto je náš dům.
Le toit est en haut.	Nahoře je střecha.
La cave est en bas.	Dole je sklep.
Il y a un jardin derrière la maison.	Za domem je zahrada.
Aucune rue ne passe devant la maison.	Před domem nevede žádná cesta.
Il y a des arbres à côté de la maison.	Vedle domu jsou stromy.
Voici mon appartement.	Toto je můj byt.
Voici la cuisine et la salle de bain.	Tady je kuchyně a koupelna.
Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.	Tam je obývák a ložnice.
La porte d’entrée est fermée.	Domovní dveře jsou zavřené.
Mais les fenêtres sont ouvertes.	Ale okna jsou otevřená.
Il fait chaud aujourd’hui.	Dnes je horko.
Nous allons dans la salle de séjour.	Jdeme do obýváku.
Il y a un sofa et un fauteuil.	Je tam pohovka a křeslo.
Asseyez-vous !	Posaďte se!
Mon ordinateur est là-bas.	Tam stojí můj počítač.
Ma chaîne stéréo est là-bas.	Tam stojí moje stereo věž.
La télévision est toute neuve.	Ta televize je úplně nová.

Apprentissage et types de mémoire

Quelqu'un faisant peu de progrès lors de l'apprentissage n'a peut-être pas de bonnes méthodes. Cela signifie que sa façon d'apprendre ne correspond pas à son type de mémoire. En général, on distingue quatre types de mémoire. Ces types de mémoire sont associés aux organes sensoriels. Il y a la mémoire auditive, visuelle, communicative et kinésique. Lorsqu'on a une mémoire de type auditif, on retient le mieux ce qu'on entend. Par exemple on se souvient bien des mélodies. Lors de l'apprentissage, on se fait la lecture à soi-même, on apprend le vocabulaire à voix haute. On est souvent amené à se parler à soi-même. Les CD ou les exposés sont particulièrement utiles. Lorsqu'on a une mémoire de type visuel, on retient le mieux ce qu'on voit. Dans ce cas, c'est donc la lecture d'informations qui est importante. Lors de l'apprentissage, on prend beaucoup de notes. On apprécie aussi d'apprendre avec des images, des tableaux, des fiches. On lit beaucoup et on rêve souvent et en couleurs. C'est dans un bel entourage qu'on apprend le mieux. Lorsqu'on a une mémoire de type communicatif, on préfère les conversations et les discussions. On a besoin d'interaction, du dialogue avec les autres. En cours, on pose beaucoup de questions et on aime apprendre au sein d'un groupe. Lorsqu'on a une mémoire de type kinésique, on apprend par le mouvement. On préfère la méthode learning by doing, on veut tout essayer. Lors de l'apprentissage, on est actif avec son corps ou on mâche du chewing-gum. On ne veut pas de théorie, mais des expériences. L'important, c'est que presque tout le monde est une combinaison de ces différents types. Il n'y a donc personne qui ne présente qu'un seul type. C'est pourquoi nous apprenons le mieux lorsque tous nos organes sensoriels sont sollicités. Alors notre cerveau s'active à plusieurs niveaux et enregistre bien la nouveauté. Ecoutez, lisez et discutez du vocabulaire ! Et ensuite, faites du sport !