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14 [четиринайсет] Цветовете

14 [chetirinayset] Tsvetovete

La neige est blanche.	Снегът е бял.; Snegyt ye byal.
Le soleil est jaune.	Слънцето е жълто.; Slyntseto ye zhylto.
L’orange est orange.	Портокалът е оранжев.; Portokalyt ye oranzhev.
La cerise est rouge.	Черешата е червена.; Chereshata ye chervena.
Le ciel est bleu.	Небето е синьо.; Nebeto ye sinьo.
L’herbe est verte.	Тревата е зелена.; Trevata ye zelena.
La terre est brune.	Пръстта е кафява.; Prystta ye kafyava.
Le nuage est gris.	Облакът е сив.; Oblakyt ye siv.
Les pneus sont noirs.	Автомобилните гуми са черни.; Avtomobilnite gumi sa cherni.
Quelle est la couleur de la neige ? Blanche.	Какъв цвят е снегът? Бял.; Kakyv tsvyat ye snegyt? Byal.
Quelle est la couleur du soleil ? Jaune.	Какъв цвят е слънцето? Жълт.; Kakyv tsvyat ye slyntseto? Zhylt.
Quelle est la couleur d’une orange ? Orange.	Какъв цвят е портокалът? Оранжев.; Kakyv tsvyat ye portokalyt? Oranzhev.
Quelle est la couleur d’une cerise ? Rouge.	Какъв цвят е черешата? Червен.; Kakyv tsvyat ye chereshata? Cherven.
Quelle est la couleur du ciel ? Bleu.	Какъв цвят е небето? Син.; Kakyv tsvyat ye nebeto? Sin.
Quelle est la couleur de l’herbe ? Verte.	Какъв цвят е тревата? Зелен.; Kakyv tsvyat ye trevata? Zelen.
Quelle est la couleur de la terre ? Brune.	Какъв цвят е пръстта? Кафяв.; Kakyv tsvyat ye prystta? Kafyav.
Quelle est la couleur du nuage ? Gris.	Какъв цвят е облакът? Сив.; Kakyv tsvyat ye oblakyt? Siv.
Quelle est la couleur des pneus ? Noir.	Какъв цвят са гумите? Черен.; Kakyv tsvyat sa gumite? Cheren.

Apprentissage et émotion

Lorsque nous arrivons à nous entretenir dans une langue étrangère, cela nous fait plaisir. Nous sommes fiers de nous-mêmes et de nos progrès. Mais lorsque nous échouons, alors nous sommes frustrés ou déçus. Différents sentiments sont donc liés à l'apprentissage. Mais de nouvelles études sont arrivées à d'autres conclusions intéressantes. Elles montrent que les sentiments jouent un rôle dès l'apprentissage. Car nos émotions influent sur la réussite de l'apprentissage. Pour notre cerveau, l'apprentissage est toujours un devoir à accomplir. Et notre cerveau veut remplir ce devoir. Sa réussite dépend de nos sentiments. Si nous croyons que nous pouvons résoudre le problème, alors nous avons confiance en nous. Cette stabilité émotionnelle nous aide lors de l'apprentissage. La pensée positive stimule nos capacités intellectuelles. En revanche, l'apprentissage sous le stress fonctionne nettement moins bien. Les doutes ou les soucis empêchent les bonnes performances. Nous apprenons particulièrement mal lorsque nous avons peur. Dans ce cas notre cerveau ne peut pas mémoriser de nouveaux contenus correctement. C'est pourquoi il est important d'être toujours motivé lors de l'apprentissage. Les sentiments influent donc sur l'apprentissage. Mais l'apprentissage influe aussi sur nos sentiments ! Les structures du cerveau qui traitent les faits traitent aussi les sentiments. Ainsi l'apprentissage peut rendre heureux, et celui qui est heureux apprend mieux. Bien sûr, l'apprentissage n'est pas toujours plaisant, cela peut aussi être laborieux. Il faut par conséquence toujours se fixer des objectifs modestes. Ainsi nous ne submergeons pas notre cerveau. Et nous garantissons la concrétisation de nos attentes. Notre réussite est alors une récompense qui nous motive à nouveau. Conclusion : apprenez et souriez !