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59 [cinquante-neuf]

A la poste

59 [nege en vyftig]	By die poskantoor

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La langue maternelle reste toujours la langue la plus importante

Notre langue maternelle est la première langue que nous apprenons. Cela se passe inconsciemment, nous ne nous en rendons donc pas compte. La plupart des gens n'ont qu'une langue maternelle. Toutes les autres langues sont apprises en tant que langues étrangères. Il existe bien sûr aussi des personnes qui grandissent avec plusieurs langues. Mais en général, ils ne parlent pas toutes ces langues aussi bien les unes que les autres. Souvent, ces langues sont aussi utilisées différemment. Par exemple, une langue est parlée au travail. L'autre est utilisée à la maison. Notre capacité à bien parler une langue dépend de plusieurs facteurs. Lorsque nous l'apprenons enfant, nous l'apprenons le plus souvent très bien. C'est dans ces années de la vie que notre zone du langage est la plus efficace. La fréquence à laquelle nous parlons une langue est également importante. Plus nous l'utilisons souvent, mieux nous la parlons. Mais les chercheurs pensent qu'on ne parle jamais deux langues aussi bien l'une que l'autre. Une des deux langues reste toujours la plus importante. Des expériences semblent confirmer ces hypothèses. Différentes personnes ont été testées pour une étude. Une partie des personnes tests parlait deux langues couramment. Il s'agissait du chinois comme langue maternelle et de l'anglais. L'autre moitié des personnes tests ne parlaient qu'anglais comme langue maternelle. Les personnes tests devaient effectuer des exercices simples en anglais. Pendant ce temps, l'activité de leurs cerveaux était mesurée. Et on observa des différences entre les cerveaux des personnes tests. Chez les plurilingues, une zone du cerveau était particulièrement active. Les monolingues en revanche ne présentaient aucune activité dans cette région. Les deux groupes effectuèrent les exercices aussi rapidement et aussi bien. Malgré tout, les Chinois traduisaient encore tout dans leur langue maternelle…

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Où est le bureau de poste le plus proche ?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ p_s_a_t_o_? Waar is die naaste poskantoor? W___ i_ d__ n_____ p__________ Waar is die naaste poskantoor? ____ __ ___ ______ ___________ Waar is die naaste poskantoor?
Quelle est la distance jusqu’au bureau de poste le plus proche ?	I_ d_t v_r t_t d_e n_a_t_ p_s_a_t_o_? Is dit ver tot die naaste poskantoor? I_ d__ v__ t__ d__ n_____ p__________ Is dit ver tot die naaste poskantoor? __ ___ ___ ___ ___ ______ ___________ Is dit ver tot die naaste poskantoor?
Où est la boîte aux lettres la plus proche ?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ p_s_u_? Waar is die naaste posbus? W___ i_ d__ n_____ p______ Waar is die naaste posbus? ____ __ ___ ______ _______ Waar is die naaste posbus?

J’ai besoin de quelques timbres.	E_ h_t ’_ p_a_ s_ë_s n_d_g_ Ek het ’n paar seëls nodig. E_ h__ ’_ p___ s____ n_____ Ek het ’n paar seëls nodig. __ ___ __ ____ _____ ______ Ek het ’n paar seëls nodig.
Pour une carte postale et une lettre.	V_r ’_ p_s_a_r_ e_ ’_ b_i_f_ Vir ’n poskaart en ’n brief. V__ ’_ p_______ e_ ’_ b_____ Vir ’n poskaart en ’n brief. ___ __ ________ __ __ ______ Vir ’n poskaart en ’n brief.
À combien s’élève l’affranchissement pour l’Amérique ?	H_e_e_l i_ d_e p_s_e_d n_ A_e_i_a_ Hoeveel is die posgeld na Amerika? H______ i_ d__ p______ n_ A_______ Hoeveel is die posgeld na Amerika? _______ __ ___ _______ __ ________ Hoeveel is die posgeld na Amerika?

Combien pèse ce paquet ?	H_e s_a_r i_ d_e p_k_i_? Hoe swaar is die pakkie? H__ s____ i_ d__ p______ Hoe swaar is die pakkie? ___ _____ __ ___ _______ Hoe swaar is die pakkie?
Est-ce que je peux l’envoyer par avion ?	K_n e_ d_t p_r l_g_o_ s_u_r_ Kan ek dit per lugpos stuur? K__ e_ d__ p__ l_____ s_____ Kan ek dit per lugpos stuur? ___ __ ___ ___ ______ ______ Kan ek dit per lugpos stuur?
Combien de temps faut-il compter jusqu’à ce qu’il arrive ?	H_e l_n_ s_l d_t n_e_ o_ d_a_ t_ k_m_ Hoe lank sal dit neem om daar te kom? H__ l___ s__ d__ n___ o_ d___ t_ k___ Hoe lank sal dit neem om daar te kom? ___ ____ ___ ___ ____ __ ____ __ ____ Hoe lank sal dit neem om daar te kom?

Où puis-je téléphoner ?	W_a_ k_n e_ ’_ o_r_e_ m_a_? Waar kan ek ’n oproep maak? W___ k__ e_ ’_ o_____ m____ Waar kan ek ’n oproep maak? ____ ___ __ __ ______ _____ Waar kan ek ’n oproep maak?
Où est la cabine téléphonique la plus proche ?	W_a_ i_ d_e n_a_t_ t_l_f_o_h_k_i_? Waar is die naaste telefoonhokkie? W___ i_ d__ n_____ t______________ Waar is die naaste telefoonhokkie? ____ __ ___ ______ _______________ Waar is die naaste telefoonhokkie?
Avez-vous des télécartes ?	H_t u t_l_f_o_k_a_t_? Het u telefoonkaarte? H__ u t______________ Het u telefoonkaarte? ___ _ _______________ Het u telefoonkaarte?

Avez-vous un annuaire téléphonique ?	H_t u ’_ t_l_f_o_b_e_? Het u ’n telefoonboek? H__ u ’_ t____________ Het u ’n telefoonboek? ___ _ __ _____________ Het u ’n telefoonboek?
Connaissez-vous l’indicatif pour l’Autriche ?	K_n u d_e a_e_k_d_ v_r O_s_e_r_k_ Ken u die areakode vir Oostenryk? K__ u d__ a_______ v__ O_________ Ken u die areakode vir Oostenryk? ___ _ ___ ________ ___ __________ Ken u die areakode vir Oostenryk?
Un instant, je vais voir.	N_t ’_ o_m_l_k_ e_ k_k g_u_ Net ’n oomblik, ek kyk gou. N__ ’_ o_______ e_ k__ g___ Net ’n oomblik, ek kyk gou. ___ __ ________ __ ___ ____ Net ’n oomblik, ek kyk gou.

La ligne est toujours occupée.	D_e l_n i_ a_t_d b_s_t_ Die lyn is altyd beset. D__ l__ i_ a____ b_____ Die lyn is altyd beset. ___ ___ __ _____ ______ Die lyn is altyd beset.
Quel numéro avez-vous composé ?	W_t_e_ n_m_e_ h_t u g_s_a_e_? Watter nommer het u geskakel? W_____ n_____ h__ u g________ Watter nommer het u geskakel? ______ ______ ___ _ _________ Watter nommer het u geskakel?
Vous devez d’abord composer le zéro !	U m_e_ e_r_ d_e n_l d_u_! U moet eers die nul druk! U m___ e___ d__ n__ d____ U moet eers die nul druk! _ ____ ____ ___ ___ _____ U moet eers die nul druk!

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