esperanto » turka | 96 [naŭdek ses] | Konjunkcioj 3

96 [doksan altı] Bağlaçlar 3

Mi ellitiĝas ekde kiam la vekhorloĝo sonoras.	Saat çalar çalmaz kalkarım.
Mi laciĝas ekde kiam mi devas lerni.	Ders çalışmam gerekir gerekmez yoruluyorum.
Mi ĉesos labori ekde mia 60jariĝo.	60 olur olmaz çalışmaya son vereceğim.
Kiam vi vokos?	Ne zaman arayacaksınız?
Ekde kiam mi havos momenton.	Biraz boş vaktim olur olmaz.
Li vokas ekde kiam li havas iom da tempo.	Biraz vakti olur olmaz arayacak (erkek).
Kiom longe vi laboros?	Ne kadar çalışacaksınız?
Mi laboros tiom longe kiom mi povos.	Çalışabildiğim kadar çalışacağım.
Mi laboros tiom longe kiom mi sanos.	Sağlığım yerinde olduğu müddetçe çalışacağım.
Li kuŝas en lito anstataŭ labori.	Çalışacağı yerde, yatakta yatıyor.
Ŝi legas la gazeton anstataŭ kuiri.	Yemek pişireceği yerde, gazete okuyor.
Li sidas en la drinkejo anstataŭ iri hejmen.	Eve gideceği yerde meyhanede oturuyor.
Laŭ mia scio, li loĝas ĉi-tie.	Bildiğim kadarıyla, o (erkek) burada oturuyor.
Laŭ mia scio, lia edzino malsanas.	Bildiğim kadarıyla hanımı hasta.
Laŭ mia scio, li estas senlabora.	Bildiğim kadarıyla, o işsiz.
Se mi ne tro longe dormintus, mi estintus akurata.	Uyuya kalmışım, yoksa dakik olurdum.
Se mi ne maltrafintus la buson, mi estintus akurata.	Otobüsü kaçırmıştım, yoksa dakik olurdum.
Se mi ne vojerarintus, mi estintus akurata.	Yolu bulamadım, yoksa dakik olurdum.

Lerni lingvojn interrete

Pli kaj pli da homoj lernas fremdajn lingvojn. Kaj pli kaj pli da homoj tiucele uzas la interreton! La retlerno diferenciĝas de la klasika lingvokurso. Kaj ĝi havas multajn avantaĝojn! La uzantoj mem decidas kiam ili volas lerni. Ili ankaŭ povas elekti tion, kion ili volas lerni. Kaj ili difinas, po kiom ili ĉiutage volas lerni. Retlernante, la uzantoj devas intuicie lerni. Tio signifas ke ili devas lerni la novan lingvon tute nature. Tiel, kiel ili lernis lingvojn infanaĝe aŭ ferieje. La uzantoj tiucele lernas per simulitaj situacioj. Ili travivas diversaĵojn diversloke. Ili tiuokaze devas mem iĝi aktivaj. Por iuj programoj oni bezonas kapaŭskultilojn kaj mikrofonon. Ili ebligas paroli kun denaskaj parolantoj. Eblas ankaŭ sian prononcon analizigi. Tiel eblas daŭre pliboniĝi. Eblas interŝanĝi kun aliaj uzantoj ene de komunumoj. La interreto ebligas ankaŭ lerni moviĝante. Per ciferecaj teknikoj ĉien kunporteblas la lingvo. La retkursoj ne estas pli malbonaj ol la konvenciaj kursoj. Kiam la programoj estas bone faritaj, ili povas esti tre efikaj. Sed gravas ke la retkurso ne estu tro bunta. Tro multaj animacioj povas distri de la lerna enhavo. La cerbo devas trakti ĉiun unuopan impulson. Ĝi do povas esti rapide superŝarĝita. Tial foje plibonas kviete lerni per libro. Kiu miksas novajn metodojn kun malnovaj, tiu certe faras rapidajn progresojn…