esperanto » turka | 17 [dek sep] | En la domo

17 [on yedi] Evde

Jen nia domo.	Burası evimiz.
La tegmento estas supre.	Yukarda çatı var.
La kelo estas malsupre.	Aşağıda kiler var.
Estas ĝardeno malantaŭ la domo.	Evin arkasında bir bahçe var.
Ne estas strato antaŭ la domo.	Evin önünde yol yok.
Estas arboj apud la domo.	Evin yanında ağaçlar var.
Jen mia loĝejo.	Burası benim dairem (evim).
Jen la kuirejo kaj la banĉambro.	Mutfak ve banyo burada.
Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.	Oturma odası ve yatak odası orada.
La enirpordo estas fermita.	Sokak kapısı kilitli.
Sed la fenestroj estas malfermitaj.	Ama camlar açık.
Hodiaŭ varmegas.	Bugün sıcak.
Ni iras al la vivoĉambro.	Oturma odasına gidiyoruz.
Tie estas sofo kaj brakseĝo.	Orada bir kanepe ve bir koltuk var.
Bonvolu sidiĝi!	Oturunuz!
Tie estas mia komputilo.	Bilgisayarım orada.
Tie estas mia stereoinstalaĵo.	Müzikçalarım orada.
La televidilo estas tute nova.	Televizyon çok yeni.

Lerno kaj lernaj tipoj

Kiu lernante apenaŭ progresas, tiu eble malĝuste lernas. Tio signifas ke li ne lernas en maniero korespondanta al sia lerna tipo. Ĝenerale distingiĝas kvar lernaj tipoj. Tiuj lernaj tipoj atribuiĝas al la sensaj organoj. Estas lernaj tipoj aŭdaj, vidaj, komunikaj kaj movaj. Aŭdtipuloj plej bone encerbigas tion, kion ili aŭdas. Ili bone memoras melodiojn ekzemple. Ili lernante legas al si mem, la vortojn ili lernas laŭte. Tiu tipulo ofte parolas al si mem. Por li utilas lumdiskoj aŭ pritemaj prelegoj. La vidtipulo plej bone lernas tion, kion li vidas. Por li gravas do legi informojn. Li lernante faras al si multajn notojn. Li ŝatas lerni ankaŭ per bildoj, tabeloj kaj slipoj. Tiu tipulo multe legas kaj sonĝas ofte kaj bunte. En bela ĉirkaŭaĵo li povas plej bone lerni. La komuniktipulo preferas konversaciojn kaj diskutojn. Li bezonas interagon, do dialogon kun aliuloj. Li dumkurse starigas multajn demandojn kaj li ŝatas lerni ene de grupo. La movtipulo lernas per la movoj. Li preferas la metodon learning by doing (lerni farante), volas ĉion provi. Li lernante ŝatas esti korpe aktiva aŭ maĉas maĉgumon. Li ne volas teorion sed eksperimentojn. Notindas ke miksiĝas tiuj tipoj en preskaŭ ĉiuj homoj. Estas do neniu reprezentanta ununuran tipon. Tial ni plej bone lernas partoprenigante ĉiujn niajn sensojn. Nia cerbo tiam estas pluroble aktivigita kaj bone konservas novan enhavon. Aŭskultu, legu, kaj pridiskutu vortojn! Kaj poste sportumu!