esperanto » albana | 17 [dek sep] | En la domo

17 [shtatёmbёdhjetё] Nё shtёpi

Jen nia domo.	Kёtu ёshtё shtёpia jonё.
La tegmento estas supre.	Lart ёshtё çatia.
La kelo estas malsupre.	Poshtё ёshtё bodrumi.
Estas ĝardeno malantaŭ la domo.	Mbrapa shtёpisё ёshtё kopshti.
Ne estas strato antaŭ la domo.	Para shtёpisё nuk ka rrugё.
Estas arboj apud la domo.	Pranё shtёpisё ka pemё.
Jen mia loĝejo.	Kjo ёshtё banesa ime.
Jen la kuirejo kaj la banĉambro.	Kjo ёshtё kuzhina dhe banjoja.
Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.	Atje ёshtё dhoma e ndenjes dhe dhoma e gjumit.
La enirpordo estas fermita.	Dera e shtёpisё ёshtё e mbyllur.
Sed la fenestroj estas malfermitaj.	Por dritaret janё tё hapura.
Hodiaŭ varmegas.	Sot ёshtё nxehtё.
Ni iras al la vivoĉambro.	Ne shkojmё nё dhomёn e ndenjes.
Tie estas sofo kaj brakseĝo.	Atje ёshtё njё divan dhe njё kolltuk.
Bonvolu sidiĝi!	Uluni!
Tie estas mia komputilo.	Atje ёshtё kompjuteri im.
Tie estas mia stereoinstalaĵo.	Atje ёshtё magnetofoni im.
La televidilo estas tute nova.	Televizori ёshtё i ri fare.

Lerno kaj lernaj tipoj

Kiu lernante apenaŭ progresas, tiu eble malĝuste lernas. Tio signifas ke li ne lernas en maniero korespondanta al sia lerna tipo. Ĝenerale distingiĝas kvar lernaj tipoj. Tiuj lernaj tipoj atribuiĝas al la sensaj organoj. Estas lernaj tipoj aŭdaj, vidaj, komunikaj kaj movaj. Aŭdtipuloj plej bone encerbigas tion, kion ili aŭdas. Ili bone memoras melodiojn ekzemple. Ili lernante legas al si mem, la vortojn ili lernas laŭte. Tiu tipulo ofte parolas al si mem. Por li utilas lumdiskoj aŭ pritemaj prelegoj. La vidtipulo plej bone lernas tion, kion li vidas. Por li gravas do legi informojn. Li lernante faras al si multajn notojn. Li ŝatas lerni ankaŭ per bildoj, tabeloj kaj slipoj. Tiu tipulo multe legas kaj sonĝas ofte kaj bunte. En bela ĉirkaŭaĵo li povas plej bone lerni. La komuniktipulo preferas konversaciojn kaj diskutojn. Li bezonas interagon, do dialogon kun aliuloj. Li dumkurse starigas multajn demandojn kaj li ŝatas lerni ene de grupo. La movtipulo lernas per la movoj. Li preferas la metodon learning by doing (lerni farante), volas ĉion provi. Li lernante ŝatas esti korpe aktiva aŭ maĉas maĉgumon. Li ne volas teorion sed eksperimentojn. Notindas ke miksiĝas tiuj tipoj en preskaŭ ĉiuj homoj. Estas do neniu reprezentanta ununuran tipon. Tial ni plej bone lernas partoprenigante ĉiujn niajn sensojn. Nia cerbo tiam estas pluroble aktivigita kaj bone konservas novan enhavon. Aŭskultu, legu, kaj pridiskutu vortojn! Kaj poste sportumu!