Frazlibro

MP3

81 [okdek unu]

Is-tempo 1

81 [åttiein]	Fortid 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La historio de la lingviko

La lingvoj ĉiam fascinis la homojn. La historio de la lingviko tial tre longas. La lingviko estas la sistema studo de la lingvo. Jam antaŭ jarmiloj la homoj cerbumis pri la lingvo. Malsamaj kulturoj tiuokaze evoluigis malsamajn sistemojn. Tiel estiĝis malsamaj priskriboj de lingvoj. La hodiaŭa lingviko baziĝas sur antikvaj teorioj. Multaj tradicioj fondiĝis aparte en Grekujo. Sed la plej malnova konata prilingva verko originas el Barato. Ĝin skribis la gramatikisto Śākaṭāyana antaŭ ĉirkaŭ 3000 jaroj. En la antikva epoko, filozofoj kiaj Platono okupiĝis pri lingvoj. Romiaj verkistoj poste plu evoluigis siajn teoriojn. Ankaŭ la araboj evoluigis siajn proprajn tradiciojn en la 8a jarcento. Iliaj verkoj jam montras precizajn priskribojn de la araba lingvo. En la moderna epoko, oni precipe volis esplori la originon de la lingvo. La kleruloj aparte interesiĝis pri la historio de la lingvo. En la 18a jarcento, oni komencis kompari la lingvojn inter si. Tiele, oni volis kompreni kiel la lingvoj evoluas. Oni pli malfrue koncentriĝis je lingvoj kiel sistemo. Kiel la lingvoj funkcias estis la centra demando. Hodiaŭ ekzistaj multaj direktoj ene de la lingviko. Ekde la 50aj jaroj disvolviĝis multaj novaj fakoj. Ilin foje forte influas aliaj sciencoj. Ekzemple, la psiĥolingviko aŭ la interkultura komunikado. La pli novaj lingvikaj skoloj estas tre specialigitaj. Ekzemplo de tio estas la inista lingviko. La historio de la lingviko do pluas... Tiom longe kiom estos lingvoj, la homoj cerbumos pri ili!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

skribi	s_r_v_ skrive s_____ skrive ______ skrive
Li skribis leteron.	H_n s_r_i_ e_t b_e_. Han skreiv eit brev. H__ s_____ e__ b____ Han skreiv eit brev. ___ ______ ___ _____ Han skreiv eit brev.
Kaj ŝi skribis karton.	O_ h_ s_r_i_ e_t k_r_. Og ho skreiv eit kort. O_ h_ s_____ e__ k____ Og ho skreiv eit kort. __ __ ______ ___ _____ Og ho skreiv eit kort.

legi	l_s_ lese l___ lese ____ lese
Li legis revuon.	E_ l_s e_t m_g_s_n_ Eg las eit magasin. E_ l__ e__ m_______ Eg las eit magasin. __ ___ ___ ________ Eg las eit magasin.
Kaj ŝi legis libron.	O_ h_ l_s e_ b_k_ Og ho las ei bok. O_ h_ l__ e_ b___ Og ho las ei bok. __ __ ___ __ ____ Og ho las ei bok.

preni	t_ ta t_ ta __ ta
Li prenis cigaredon.	H_n t_k e_n s_g_r_t_. Han tok ein sigarett. H__ t__ e__ s________ Han tok ein sigarett. ___ ___ ___ _________ Han tok ein sigarett.
Ŝi prenis pecon da ĉokolado.	H_ t_k e_t s_y_k_ s_o_o_a_e_a_e_ Ho tok eit stykke sjokoladekake. H_ t__ e__ s_____ s_____________ Ho tok eit stykke sjokoladekake. __ ___ ___ ______ ______________ Ho tok eit stykke sjokoladekake.

Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela.	H_n v_r u_r_, m_n h_ v_r t_u_a_t_ Han var utru, men ho var trufast. H__ v__ u____ m__ h_ v__ t_______ Han var utru, men ho var trufast. ___ ___ _____ ___ __ ___ ________ Han var utru, men ho var trufast.
Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta.	H_n v_r l_t_ m_n h_ v_r f_i_t_g_ Han var lat, men ho var flittig. H__ v__ l___ m__ h_ v__ f_______ Han var lat, men ho var flittig. ___ ___ ____ ___ __ ___ ________ Han var lat, men ho var flittig.
Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa.	H_n v_r f_t_i_, m_n h_ v_r r_k_ Han var fattig, men ho var rik. H__ v__ f______ m__ h_ v__ r___ Han var fattig, men ho var rik. ___ ___ _______ ___ __ ___ ____ Han var fattig, men ho var rik.

Li ne havis monon, sed male ŝuldojn.	H_n h_d_e i_g_n p_n_a_, b_r_e g_e_d_ Han hadde ingen pengar, berre gjeld. H__ h____ i____ p______ b____ g_____ Han hadde ingen pengar, berre gjeld. ___ _____ _____ _______ _____ ______ Han hadde ingen pengar, berre gjeld.
Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca.	H_n h_d_e i_k_e f_a_s_ b_r_e u_l_k_. Han hadde ikkje flaks, berre uflaks. H__ h____ i____ f_____ b____ u______ Han hadde ikkje flaks, berre uflaks. ___ _____ _____ ______ _____ _______ Han hadde ikkje flaks, berre uflaks.
Li ne havis sukceson, sed male malsukceson.	H_n l_k_a_t i_k_e_ h_n b_r_e m_s_u_k_s_. Han lukkast ikkje, han berre mislukkast. H__ l______ i_____ h__ b____ m__________ Han lukkast ikkje, han berre mislukkast. ___ _______ ______ ___ _____ ___________ Han lukkast ikkje, han berre mislukkast.

Li ne estis kontenta, sed male malkontenta.	H_n v_r i_k_e f_r_ø_d_ m_n m_s_o_n_g_. Han var ikkje fornøgd, men misfornøgd. H__ v__ i____ f_______ m__ m__________ Han var ikkje fornøgd, men misfornøgd. ___ ___ _____ ________ ___ ___________ Han var ikkje fornøgd, men misfornøgd.
Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa.	H_n v_r i_k_e l_k_e_e_, m_n u_u_k_l_g_ Han var ikkje lukkeleg, men ulukkeleg. H__ v__ i____ l________ m__ u_________ Han var ikkje lukkeleg, men ulukkeleg. ___ ___ _____ _________ ___ __________ Han var ikkje lukkeleg, men ulukkeleg.
Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia.	H_n v_r i_k_e s_m_a_i_k_ m_n u_y_p_t_s_. Han var ikkje sympatisk, men usympatisk. H__ v__ i____ s_________ m__ u__________ Han var ikkje sympatisk, men usympatisk. ___ ___ _____ __________ ___ ___________ Han var ikkje sympatisk, men usympatisk.

Frazlibro

La historio de la lingviko

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon