Frazlibro

MP3

79 [sepdek naŭ]

Adjektivoj 2

79 [syttini]	Adjektiv 2

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Kiel la infanoj lernas korekte paroli

Ekde sia naskiĝo la homo komunikas kun aliuloj. La beboj krias kiam ili volas ion. Kelkmonataĝe ili jam kapablas diri simplajn vortojn. Ĉirkaŭdujaraĝe ili parolas per trivortaj frazoj. Ne influeblas la momento kiam la infanoj komencas paroli. Sed influeblas kiel bone la infanoj lernas sian gepatran lingvon! Oni tamen devas tiucele atenti kelkajn aferojn. Precipe gravas ke la infano ĉiam estu motivita. Ĝi devas ekkompreni ke ĝi parolante ion atingas. La beboj ĝojas ricevi rideton kiel pozitivan reagon. La pli aĝaj infanoj serĉas la dialogon kun sia ĉirkaŭaĵo. Ili modeligas la lingvon de la apudaj homoj. Tial gravas la lingva nivelo de la gepatroj kaj edukantoj. La infanoj devas ankaŭ lerni ke la lingvo estas valora! Sed ili tiuokaze ĉiam amuziĝu. Laŭte legi al infanoj montras al ili kiel ekscita lingvo povas esti. La gepatroj ankaŭ havu aktivaĵojn kun sia infano kiel eble plej ofte. Kiam infano multon travivas, ĝi volas paroli pri tio. Dulingve kreskantaj infanoj bezonas fiksitajn regulojn. Ili devas scii, kiu lingvo parolendas kun kiu. Ilia cerbo tiel povas lerni kiel diferencigi ambaŭ lingvojn. Kiam la infanoj enlernejiĝas, ilia lingvo modifiĝas. Ili lernas novan ordinaran lingvon. Tiam gravas ke la gepatroj atentu la parolmanieron de sia infano. Esploroj montras ke la unua lingvo porĉiame markas la cerbon. Tio, kion ni infanaĝe lernas, akompanas nin la tutan vivon. Kiu sian gepatran lingvon infanaĝe bone lernas, tiu poste profitas el tio. Li pli rapide kaj pli bone lernas novajn aferojn, ne nur fremdajn lingvojn…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Mi surhavas bluan robon.	E_ h_r e_n b_å k_o_e p_ m_g_ Eg har ein blå kjole på meg. E_ h__ e__ b__ k____ p_ m___ Eg har ein blå kjole på meg. __ ___ ___ ___ _____ __ ____ Eg har ein blå kjole på meg.
Mi surhavas ruĝan robon.	E_ h_r e_n r_u_ k_o_e p_ m_g_ Eg har ein raud kjole på meg. E_ h__ e__ r___ k____ p_ m___ Eg har ein raud kjole på meg. __ ___ ___ ____ _____ __ ____ Eg har ein raud kjole på meg.
Mi surhavas verdan robon.	E_ h_r e_n g_ø_ k_o_e p_ m_g_ Eg har ein grøn kjole på meg. E_ h__ e__ g___ k____ p_ m___ Eg har ein grøn kjole på meg. __ ___ ___ ____ _____ __ ____ Eg har ein grøn kjole på meg.

Mi aĉetas nigran sakon.	E_ k_ø_e_ e_ s_a_t v_s_e_ Eg kjøper ei svart veske. E_ k_____ e_ s____ v_____ Eg kjøper ei svart veske. __ ______ __ _____ ______ Eg kjøper ei svart veske.
Mi aĉetas brunan sakon.	E_ k_ø_e_ e_ b_u_ v_s_e_ Eg kjøper ei brun veske. E_ k_____ e_ b___ v_____ Eg kjøper ei brun veske. __ ______ __ ____ ______ Eg kjøper ei brun veske.
Mi aĉetas blankan sakon.	E_ k_ø_e_ e_ k_i_ v_s_e_ Eg kjøper ei kvit veske. E_ k_____ e_ k___ v_____ Eg kjøper ei kvit veske. __ ______ __ ____ ______ Eg kjøper ei kvit veske.

Mi bezonas novan aŭton.	E_ t_e_g e_n n_ b_l_ Eg treng ein ny bil. E_ t____ e__ n_ b___ Eg treng ein ny bil. __ _____ ___ __ ____ Eg treng ein ny bil.
Mi bezonas rapidan aŭton.	E_ t_e_g e_n r_s_ b_l_ Eg treng ein rask bil. E_ t____ e__ r___ b___ Eg treng ein rask bil. __ _____ ___ ____ ____ Eg treng ein rask bil.
Mi bezonas komfortan aŭton.	E_ t_e_g e_n k_m_o_t_b_l b_l_ Eg treng ein komfortabel bil. E_ t____ e__ k__________ b___ Eg treng ein komfortabel bil. __ _____ ___ ___________ ____ Eg treng ein komfortabel bil.

Supre loĝas maljuna virino.	D_r o_p_ b_r d_t e_ g_m_l d_m_. Der oppe bur det ei gamal dame. D__ o___ b__ d__ e_ g____ d____ Der oppe bur det ei gamal dame. ___ ____ ___ ___ __ _____ _____ Der oppe bur det ei gamal dame.
Supre loĝas dika virino.	D_r o_p_ b_r d_t e_ t_u_k d_m_. Der oppe bur det ei tjukk dame. D__ o___ b__ d__ e_ t____ d____ Der oppe bur det ei tjukk dame. ___ ____ ___ ___ __ _____ _____ Der oppe bur det ei tjukk dame.
Malsupre loĝas scivolema virino.	D_r n_d_ b_r d_t e_ n_s_j_r_i_ d_m_. Der nede bur det ei nysgjerrig dame. D__ n___ b__ d__ e_ n_________ d____ Der nede bur det ei nysgjerrig dame. ___ ____ ___ ___ __ __________ _____ Der nede bur det ei nysgjerrig dame.

Niaj gastoj estis simpatiaj homoj.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_g_e_e_e f_l_. Gjestane våre var hyggelege folk. G_______ v___ v__ h________ f____ Gjestane våre var hyggelege folk. ________ ____ ___ _________ _____ Gjestane våre var hyggelege folk.
Niaj gastoj estis ĝentilaj homoj.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_f_e_e f_l_. Gjestane våre var høflege folk. G_______ v___ v__ h______ f____ Gjestane våre var høflege folk. ________ ____ ___ _______ _____ Gjestane våre var høflege folk.
Niaj gastoj estis interesaj homoj.	G_e_t_n_ v_r_ v_r i_t_r_s_a_t_ f_l_. Gjestane våre var interessante folk. G_______ v___ v__ i___________ f____ Gjestane våre var interessante folk. ________ ____ ___ ____________ _____ Gjestane våre var interessante folk.

Mi havas amindajn infanojn.	E_ h_r s_i_l_ b_r_. Eg har snille born. E_ h__ s_____ b____ Eg har snille born. __ ___ ______ _____ Eg har snille born.
Sed la najbaroj havas impertinentajn infanojn.	M_n n_b_a_e h_r f_e_k_ b_r_. Men naboane har frekke born. M__ n______ h__ f_____ b____ Men naboane har frekke born. ___ _______ ___ ______ _____ Men naboane har frekke born.
Ĉu viaj infanoj estas afablaj?	E_ b_r_a d_n_ l_d_g_? Er borna dine lydige? E_ b____ d___ l______ Er borna dine lydige? __ _____ ____ _______ Er borna dine lydige?

Frazlibro

Kiel la infanoj lernas korekte paroli

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon