Frazlibro

MP3

26 [dudek ses]

En la naturo

26 [tjueseks]	Ute i naturen

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Pozitivaj lingvoj, negativaj lingvoj

La plej multaj homoj estas aŭ optimistoj aŭ pesimistoj. Sed tio ankaŭ validas por lingvoj! La sciencistoj analizadas la vortprovizon de la lingvoj. Tio ofte atingigas ilin mirigajn rezultojn. Ekzemple en la angla estas pli da negativaj ol pozitivaj vortoj. Ĉirkaŭ duoble multas la vortoj pri negativaj emocioj. En la okcidentaj socioj la vortprovizo influas la parolantojn. Tie la homoj tre ofte plendas. Ili ankaŭ kritikas multajn aferojn. Ili do uzas entute iom negativecan lingvon. Sed la negativaj vortoj ankaŭ estas interesaj pro alia kialo. Ili efektive enhavas pli da informoj ol la pozitivaj esprimoj. La kialo por tio povus troviĝi en nia evoluhistorio. Por ĉiuj vivaĵoj ĉiam gravis identigi danĝerojn. Ili devis rapide reagi al riskoj. Pri danĝeroj ili krome volis averti aliajn homojn. Do necesis rapide multajn informojn transdoni. Per kiel eble plej malmultaj vortoj direndis kiel eble plej multo. Krom tio, negativa lingvo ne havas verajn avantaĝojn. Tion povas ĉiu facile imagi. Homoj kiuj ĉiam diras ion negativan certe ne estas tre aprezataj. Krome, negativa lingvo ankaŭ influas niajn emociojn. Pozitiva lingvo male povas havi pozitivajn efikojn. Profesie pli sukcesas la personoj formulantaj ĉion pozitive. Nian lingvon ni do uzu iom pli prudente. Ĉar ni decidas kiujn vortojn ni elektas. Kaj per nia lingvo ni ankaŭ kreas nian realon. Do parolu pozitive!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Ĉu vi vidas la turon tie?	S_r d_ t_r_e_ d_r b_r_e_ Ser du tårnet der borte? S__ d_ t_____ d__ b_____ Ser du tårnet der borte? ___ __ ______ ___ ______ Ser du tårnet der borte?
Ĉu vi vidas la montaron tie?	S_r d_ f_e_l_t d_r b_r_e_ Ser du fjellet der borte? S__ d_ f______ d__ b_____ Ser du fjellet der borte? ___ __ _______ ___ ______ Ser du fjellet der borte?
Ĉu vi vidas la vilaĝon tie?	S_r d_ l_n_s_y_n d_r b_r_e_ Ser du landsbyen der borte? S__ d_ l________ d__ b_____ Ser du landsbyen der borte? ___ __ _________ ___ ______ Ser du landsbyen der borte?

Ĉu vi vidas la riveron tie?	S_r d_ e_v_ d_r b_r_e_ Ser du elva der borte? S__ d_ e___ d__ b_____ Ser du elva der borte? ___ __ ____ ___ ______ Ser du elva der borte?
Ĉu vi vidas la ponton tie?	S_r d_ b_u_ d_r b_r_e_ Ser du brua der borte? S__ d_ b___ d__ b_____ Ser du brua der borte? ___ __ ____ ___ ______ Ser du brua der borte?
Ĉu vi vidas la lagon tie?	S_r d_ v_t_e_ d_r b_r_e_ Ser du vatnet der borte? S__ d_ v_____ d__ b_____ Ser du vatnet der borte? ___ __ ______ ___ ______ Ser du vatnet der borte?

Tiu birdo plaĉas al mi.	E_ l_k_r d_n f_g_e_ d_r_ Eg likar den fuglen der. E_ l____ d__ f_____ d___ Eg likar den fuglen der. __ _____ ___ ______ ____ Eg likar den fuglen der.
Tiu arbo plaĉas al mi.	E_ l_k_r d_t t_e_t d_r_ Eg likar det treet der. E_ l____ d__ t____ d___ Eg likar det treet der. __ _____ ___ _____ ____ Eg likar det treet der.
Ĉi-tiu ŝtono plaĉas al mi.	E_ l_k_r d_n_e s_e_n_n_ Eg likar denne steinen. E_ l____ d____ s_______ Eg likar denne steinen. __ _____ _____ ________ Eg likar denne steinen.

Tiu parko plaĉas al mi.	E_ l_k_r d_n p_r_e_ d_r_ Eg likar den parken der. E_ l____ d__ p_____ d___ Eg likar den parken der. __ _____ ___ ______ ____ Eg likar den parken der.
Tiu ĝardeno plaĉas al mi.	E_ l_k_r d_n h_g_n d_r_ Eg likar den hagen der. E_ l____ d__ h____ d___ Eg likar den hagen der. __ _____ ___ _____ ____ Eg likar den hagen der.
Ĉi-tiu floro plaĉas al mi.	E_ l_k_r d_n_e b_o_s_e_. Eg likar denne blomsten. E_ l____ d____ b________ Eg likar denne blomsten. __ _____ _____ _________ Eg likar denne blomsten.

Mi trovas tion beleta.	E_ s_n_s_ d_t e_ f_n_. Eg synest det er fint. E_ s_____ d__ e_ f____ Eg synest det er fint. __ ______ ___ __ _____ Eg synest det er fint.
Mi trovas tion interesa.	E_ s_n_s_ d_t e_ i_t_r_s_a_t_ Eg synest det er interessant. E_ s_____ d__ e_ i___________ Eg synest det er interessant. __ ______ ___ __ ____________ Eg synest det er interessant.
Mi trovas tion belega.	E_ s_n_s_ d_t e_ n_d_l_g_ Eg synest det er nydeleg. E_ s_____ d__ e_ n_______ Eg synest det er nydeleg. __ ______ ___ __ ________ Eg synest det er nydeleg.

Mi trovas tion malbela.	E_ s_n_s_ d_t e_ s_y_t_ Eg synest det er stygt. E_ s_____ d__ e_ s_____ Eg synest det er stygt. __ ______ ___ __ ______ Eg synest det er stygt.
Mi trovas tion teda.	E_ s_n_s_ d_t e_ k_i_a_t_ Eg synest det er keisamt. E_ s_____ d__ e_ k_______ Eg synest det er keisamt. __ ______ ___ __ ________ Eg synest det er keisamt.
Mi trovas tion terura.	E_ s_n_s_ d_t e_ f_y_t_l_g_ Eg synest det er frykteleg. E_ s_____ d__ e_ f_________ Eg synest det er frykteleg. __ ______ ___ __ __________ Eg synest det er frykteleg.

Frazlibro

Pozitivaj lingvoj, negativaj lingvoj

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon