esperanto » hungara | 62 [sesdek du] | Starigi demandojn 1

62 [hatvankettő] Kérdések 1

lerni	tanulni
Ĉu la studentoj lernas multon?	Az iskolások sokat tanulnak?
Ne, ili lernas malmulton.	Nem, keveset tanulnak.
demandi	kérdezni
Ĉu vi ofte demandas vian instruiston?	Sokszor megkérdezi ön a tanárt?
Ne, mi ne ofte demandas lin.	Nem, nem kérdezem sokszor.
respondi	válaszolni
Bonvolu respondi.	Válaszoljon kérem!
Mi respondas.	Válaszolok.
labori	dolgozni
Ĉu li estas laboranta?	Éppen dolgozik?
Jes, li estas laboranta.	Igen, éppen dolgozik.
veni	jönni
Ĉu vi estas venontaj?	Jönnek önök?
Jes, ni estas venontaj.	Igen, mindjárt jövünk.
loĝi	lakni
Ĉu vi loĝas en Berlino?	Berlinben lakik?
Jes, mi loĝas en Berlino.	Igen, Berlinben lakom.

La blinduloj pli efike traktas la parolon

La homoj ne kapablantaj vidi pli bone aŭdas. Tio ebligas ilin pli facile moviĝi ĉiutage. Sed la blinduloj kapablas pli bone trakti la parolon! Tiun rezulton atingis pluraj sciencaj esploroj. Esploristoj aŭskultigis tekstojn al subjektoj. Tiuokaze, oni klare altigis la parolrapidon. La blindaj subjektoj malgraŭe kapablis kompreni la tekstojn. La vidkapablaj subjektoj male apenaŭ komprenis la frazojn. La parolrapido tro altis por ili. Alia eksperimento kondukis al simila rezulto. Vidkapablaj kaj blindaj subjektoj aŭskultis diversajn frazojn. Parto de la frazoj estis manipulita. La lastan vorton oni anstataŭis per sensenca vorto. La subjektoj devis taksi la frazojn. Li devis decidi ĉu la frazoj estis sencohavaj aŭ sensencaj. Dum la subjektoj plenumis la taskojn, ilia cerbo estis analizita. La esploristoj mezuris difinitajn cerbajn frekvencojn. Ili tiel povis konstati kiel rapide la cerbo plenumis la taskon. Ĉe la blindaj subjektoj, difinita signalo aperis tre rapide. Tiu signalo indikas ke frazo estis analizita. Ĉe la vidkapablaj subjektoj, la signalo aperis konsiderinde pli malfrue. Oni ankoraŭ ne scias kial la blinduloj pli efike traktas la parolon. Sed la sciencistoj havas teorion. Ili kredas ke ilia cerbo intense uzas difinitan cerban regionon. Tio estas la regiono per kiu la vidkapabluloj traktas la vidstimulojn. Ĉe la blinduloj tiu regiono ne estas uzata por la vidkapablo. Ĝi do estas ankoraŭ ‘libera’ por aliaj taskoj. Sekve, la blinduloj havas pli da kapabloj por la paroltraktiĝo.