Frazlibro

MP3

7 [sep]

Ciferoj

7 [seven]	Numbers

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La planlingvo Esperanto

La angla estas la nuntempa plej grava monda lingvo. Per ĝi ĉiuj homoj estas supozataj interkompreniĝi. Sed aliaj lingvoj ankaŭ volas atingi tiun celon. Ekzemple la planlingvoj. La planliingvojn oni intence evoluigas kaj ellaboras. Estas do plano, laŭ kiu oni konstruas ilin. En la planlingvoj miskiĝas eroj el malsamaj lingvoj. Tio lernebligu ilin de kiel eble plej multaj homoj. La celo de ĉiu planlingvo do estas la internacia komunikado. La plej konata planlingvo estas Esperanto. Ĝi estis unuafoje en 1887 en Varsovio prezentita. Ĝia fondinto estis la kuracisto Ludoviko L. Zamenhof. La komunikproblemojn li konsideris la ĉefa kialo de la malpaco. Tial li volis krei popolligan lingvon. Per ĝi la homoj devis egalrajte interparoli. La kaŝnomo de la kuracisto estis Doktoro Esperanto, la esperanto. Tio montras kiom li kredis je sia revo. Sed la ideo de universala interkompreniĝo multe pli malnovas. Ĝis hodiaŭ multaj malsamaj planlingvoj estis evoluigitaj. Kun ili ligiĝas ankaŭ celoj kiaj toleremo kaj homaj rajtoj. Esperanton hodiaŭ regas parolantoj en pli ol 120 landoj. Sed Esperanton trafas ankaŭ kritiko. 70% el la vortprovizo havas ekzemple latinidan devenon. Kaj cetere Esperanto ankaŭ havas klaran hindeŭropecon. La parolantoj interŝanĝas ideojn dum kongresoj kaj en asocioj. Kunvenojn kaj prelegojn oni regule organizas. Nu, ĉu ankaŭ vin kaptis la deziro eklerni Esperanton? Ĉu vi parolas Esperanton? – Jes, mi parolas Esperanton tre bone!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Mi kalkulas:	I c_u_t_ I count: I c_____ I count: _ ______ I count:
unu, du, tri	o_e_ t_o_ t_r_e one, two, three o___ t___ t____ one, two, three ____ ____ _____ one, two, three
Mi kalkulas ĝis tri.	I c_u_t t_ t_r_e_ I count to three. I c____ t_ t_____ I count to three. _ _____ __ ______ I count to three.

Mi plu kalkulas:	I c_u_t f_r_h_r_ I count further: I c____ f_______ I count further: _ _____ ________ I count further:
kvar, kvin, ses,	f_u_, f_v_, s_x_ four, five, six, f____ f____ s___ four, five, six, _____ _____ ____ four, five, six,
sep, ok, naŭ	s_v_n_ e_g_t_ n_n_ seven, eight, nine s_____ e_____ n___ seven, eight, nine ______ ______ ____ seven, eight, nine

Mi kalkulas.	I c_u_t_ I count. I c_____ I count. _ ______ I count.
Vi kalkulas.	Y_u c_u_t_ You count. Y__ c_____ You count. ___ ______ You count.
Li kalkulas.	H_ c_u_t_. He counts. H_ c______ He counts. __ _______ He counts.

Unu. La unua.	O_e_ T_e f_r_t_ One. The first. O___ T__ f_____ One. The first. ____ ___ ______ One. The first.
Du. La dua.	T_o_ T_e s_c_n_. Two. The second. T___ T__ s______ Two. The second. ____ ___ _______ Two. The second.
Tri. La tria.	T_r_e_ T_e t_i_d_ Three. The third. T_____ T__ t_____ Three. The third. ______ ___ ______ Three. The third.

Kvar. La kvara.	F_u_. T_e f_u_t_. Four. The fourth. F____ T__ f______ Four. The fourth. _____ ___ _______ Four. The fourth.
Kvin. La kvina.	F_v_. T_e f_f_h_ Five. The fifth. F____ T__ f_____ Five. The fifth. _____ ___ ______ Five. The fifth.
Ses. La sesa.	S_x_ T_e s_x_h_ Six. The sixth. S___ T__ s_____ Six. The sixth. ____ ___ ______ Six. The sixth.

Sep. La sepa.	S_v_n_ T_e s_v_n_h_ Seven. The seventh. S_____ T__ s_______ Seven. The seventh. ______ ___ ________ Seven. The seventh.
Ok. La oka.	E_g_t_ T_e e_g_t_. Eight. The eighth. E_____ T__ e______ Eight. The eighth. ______ ___ _______ Eight. The eighth.
Naŭ. La naŭa.	N_n_. T_e n_n_h_ Nine. The ninth. N____ T__ n_____ Nine. The ninth. _____ ___ ______ Nine. The ninth.

Frazlibro

La planlingvo Esperanto

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon