esperanto » bulgara | 64 [sesdek kvar] | Neado 1

64 [шейсет и четири] Отрицание 1

64 [sheyset i chetiri] Otritsanie 1

Mi ne komprenas la vorton.	Аз не разбирам думата.; Az ne razbiram dumata.
Mi ne komprenas la frazon.	Аз не разбирам изречението.; Az ne razbiram izrechenieto.
Mi ne komprenas la signifon.	Аз не разбирам значението.; Az ne razbiram znachenieto.
la instruisto	Учител; Uchitel
Ĉu vi komprenas la instruiston?	Разбирате ли учителя?; Razbirate li uchitelya?
Jes, mi bone komprenas lin.	Да, аз го разбирам добре.; Da, az go razbiram dobre.
la instruistino	Учителка; Uchitelka
Ĉu vi komprenas la instruistinon?	Разбирате ли учителката?; Razbirate li uchitelkata?
Jes, mi bone komprenas ŝin.	Да, аз я разбирам добре.; Da, az ya razbiram dobre.
la homoj	Хора; Khora
Ĉu vi komprenas la homojn?	Разбирате ли хората?; Razbirate li khorata?
Ne, mi ne tre bone komprenas ilin.	Не, не ги разбирам съвсем добре.; Ne, ne gi razbiram syvsem dobre.
la amikino	Приятелка; Priyatelka
Ĉu vi havas amikinon?	Имате ли приятелка?; Imate li priyatelka?
Jes, ja.	Да, имам.; Da, imam.
la filino	Дъщеря; Dyshcherya
Ĉu vi havas filinon?	Имате ли дъщеря?; Imate li dyshcherya?
Ne, neniun.	Не, нямам.; Ne, nyamam.

Kreema lingvo

La kreemo estas hodiaŭ grava kvalito. Ĉiu volas esti kreema. Ĉar la kreemulojn oni konsideras inteligentaj. Ankaŭ nia lingvo estu kreema. Antaŭe, oni provis kiel eble plej korekte paroli. Oni hodiaŭ kapablu kiel eble plej kreeme paroli. Ekzemploj de tio estas la reklamo kaj la novaj amaskomunikiloj. Ili montras kiel oni povas ludi per la lingvo. De ĉirkaŭ 50 jaroj pli kaj pli graviĝas la kreemo. Eĉ la sciencan esploron okupas la fenomeno. La psiĥologoj, pedagogoj kaj filozofoj pristudas la kreemajn procezojn. La kreemo tiurilate difiniĝas kiel la kapablo krei ion novan. Kreema parolanto do produktas novajn parolajn formojn. Povas temi pri vortoj aŭ ankaŭ pri gramatikaj strukturoj. Kreema lingvo ebligas la lingvistojn kompreni kiel lingvo modifiĝas. Sed ne ĉiuj homoj komprenas novajn lingverojn. Oni bezonas scion por kompreni kreeman lingvon. Oni devas scii kiel lingvo funkcias. Kaj oni devas koni la mondon, en kiu vivas la parolantoj. Nur tiel oni povas kompreni tion, kion ili volas diri. Ekzemplo de tio estas la junulara lingvo. La infanoj kaj la junuloj senĉese inventas novajn terminojn. La plenkreskuloj ofte ne komprenas tiujn vortojn. Nuntempe ekzistas eĉ vortaroj klarigantaj la junularan lingvon. Sed tiuj plejofte malaktualas ekde la sekva generacio! Kreema lingvo tamen lerneblas. Trejnistoj proponas diversajn kursojn tiucele. La plej grava regulo ĉiam estas la jena : aktivigu vian enan voĉon!