čeština » lotyština | 16 [šestnáct] | Roční období a počasí

16 [sešpadsmit] Gadalaiki un laiks

Toto jsou roční období:	Tie ir gadalaiki:
Jaro, léto,	pavasaris, vasara,
podzim a zima.	rudens un ziema.
Léto je horké.	Vasara ir karsta.
V létě svítí slunce.	Vasarā spīd saule.
V létě chodíme rádi na procházky.	Vasarā mēs ejam pastaigāties.
Zima je chladná.	Ziema ir auksta.
V zimě sněží nebo prší.	Ziemā snieg vai līst.
V zimě zůstáváme rádi doma.	Ziemā mēs labprāt paliekam mājās.
Je chladno.	Ir auksts.
Prší.	Līst.
Fouká vítr.	Ir vējains.
Je teplo.	Ir silts.
Je slunečno.	Ir saulains.
Je jasno.	Ir skaidrs laiks.
Jaké je dnes počasí?	Kāds šodien ir laiks?
Dnes je chladno.	Šodien ir auksts.
Dnes je teplo.	Šodien ir silts.

Včasné učení

Cizí jazyky jsou stále důležitější. To platí i v profesionálním životě. Počet lidí, kteří se učí cizí jazyky, se proto zvyšuje. I mnoho rodičů si přeje, aby se jejich děti učily jazyky. Nejlépe již v mládí. Na celém světě existuje proto už celá řada mezinárodních základních škol. Také mateřské školky s vícejazyčnou výukou jsou stále oblíbenější. Začít s učením tak brzy, má své výhody. Je to dáno vývojem našeho mozku. Až do 4 let věku se v mozku tvoří struktury pro jazyky. Neuronální sítě nám pomáhají při učení. Později se nové struktury vytvářejí obtížněji. Starší děti a dospělí se učí cizí jazyky mnohem hůř. Proto bychom měli časný vývoj našeho mozku aktivně podporovat. Krátce řečeno: čím dříve, tím lépe. Jsou však i lidé, kteří časné učení kritizují. Mají strach, že mnohojazyčnost malé děti přetěžuje. Navíc existuje nebezpečí, že se žádný jazyk nenaučí pořádně. Z vědeckého hlediska jsou však tyto obavy neopodstatněné. Většina lingvistů a neuropsychologů jsou optimisté. Ve svých studiích na toto téma došli k pozitivním výsledkům. Děti se většinou učí cizí jazyky rády. A: když se děti učí jazyk, také v tom jazyce myslí. Proto prostřednictvím cizích jazyků poznávají i svou mateřštinu. Ze znalosti jazyků potom profitují celý život. Je dokonce lepší začít s těžkými jazyky. Neboť mozek dětí se učí rychle a intuitivně. Je jim jedno, jestli si pamatují hello, ciao nebo néih hóu .